“面部识别能力和阅读能力有一定的关联性”—阅读题答案.pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑变成了空地,阅读技能就趁机在这些空地上建立起来。这种发生在大脑中的拆迁和重建,是面部识别技能减弱的重要缘由。其实不只是阅读占用了面部识别所需的脑区,人类在进展音乐、演10 分讲、绘画等文化艺术的时候,不少脑部区域会被征用。人类新进展出法国讨论人员发觉,面部识别技能和阅读技能有肯定的关联性。来的技能要占用原有的脑部区域有两个基本条件:一是要功能相近,阅读技能强的人往往面部识别技能弱,这是由于阅读技能的建立,会比如面部识别和阅读就比较相近;二是要有空子可钻,人类在进展文占用脑部识别面部的区域。为了测试上述假说,讨论人员与其同事对
2、三明的过程中,需要不断征用一部分大脑神经元进行再利用也就是说原组人员的大脑进行扫描,包括10 名不识字的人,22 名于成人阶段方学来的脑部区域要拆迁一部分后,新型的文明建筑才能兴建起来。习阅读的人,31 名从孩提时代就开始学习阅读的人。扫描结果说明,讨论人员德哈恩等人表示,面部识别技能的减弱与阅读技能的加强视觉字形区在阅读时受刺激而变得活跃。而这一区域,正是由与面部识成正比。当然,这个结论只是个平均值的讨论,而人类脑区各个部分别技能相关的脑细胞回路所指挥管理的。的功能是有个体差异的,有的人视觉字形区功能特别强大,这导致他讨论发觉,现代人识别面部的技能要比原始人要弱。在人类文明涌现们面部识别技能
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