2021年XX市教育局推进“双减”工作多项举措落实中小学“五项管理”规定实施方案.pdf

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1、*市推进“双减“工作多项举措落实中小学”市推进“双减“工作多项举措落实中小学”五项管理“规定实施方案五项管理“规定实施方案为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求，落实“双减”政策中对减轻义务教育阶段学生作业负担的相关文件精神，通过“五项管理”全覆盖，切实解决学生过重课业负担、家庭教育支出和家长精力负担等群众急难愁盼的难点痛点问题，解决群众和教育当前面临的突出问题，让学生的学习生活回归校园，营造良好的教育生态和成长环境，促进学生健康成长全面发展。2022 年*月*日，*市教育局印发了*市落实中小学“五项管理规定要求工作方案，明确了贯彻落实“五项管理”规定的目标、原则

2、、任务和要求。一、工作目标一、工作目标建立“五项管理”部门联动工作机制，确保各项文件措施落实落地；加强政策宣传引导，提高教师、家长、学生及社会对“五项管理”文件精神的知晓度和认同度；畅通问题线索收集渠道，提高查处问题、督促整改的针对性和实效性；发挥挂牌责任督学作用，常态化做好“五项管理”督导工作。二、工作原则二、工作原则按照“统筹部署、归口管理、属地为主”的工作原则，各级教育主管部门建立内部协调机制，明确中小学生手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质健康管理的监管和督导分工，压实各区推动实施“五项管理”的主体责任。三、主要任务三、主要任务1.建立部门联动工作机制。认真梳理“五项管理”文件

3、中对校外培训机构、线上培训网课平台、网络游戏平台、课外读物印发和销售等方面监管要求，教育部门加强与市场监管、网信、文旅、新闻出版等部门的对接沟通，明确部门“五项管理”任务分工，根据工作实际，定期召开部门协调会议，实施部门联合“双随机、一公开”检查。2.开展教育系统全员培训。召开一次视频会议，组织各级教育主管部门主要负责人及相关干部、中小学校长、教师和责任督学开展“五项管理”全员在线培训。解读手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质健康管理的政策要求和的督导要点。各区市要结合实际，认真做好本区域有关人员的学习培训工作。2.畅通问题线索举报渠道。在门户网站上公开“五项管理”归口管理的热线电话、

4、电子信箱；挂牌责任督学在校门口醒目位置公布姓名、联系方式、工作职责等信息。建立群众反映问题线索的归口记录台账，及时调查核实，对属实问题要督促整改；对实名举报的问题要必查严查，并向举报人反馈办理结果。各级教育督导机构定期调度本级教育主管部门的台账记录、调查核实、整改落实等情况，充分发挥督导职能，督促问题整改到位。3.广泛开展宣传调查工作。充分利用主流媒体、教育网站、官方微博微信、家长群、家校通、家长会、班会等多个平台渠道,广泛开展“五项管理”政策宣传，提高人民群众的政策认同感。各区市教育主管部门要积极采取短信、网络或书面等多种问卷调查形式，向教师、家长、学生、社会了解“五项管理”工作中存在的困难

5、和问题，征集意见建议。5.实施常态化督导工作。各级教育督导机构将“五项管理”工作纳入常态化督导，指导挂牌责任督学每月开展入校督导，加强督导结果应用。市政府教育督导委员会办公室定期开展专项督导，内容包括各区市教育主管部门、教育督导机构，以及各级中小学校、校外培训机构落实“五项管理”政策和本方案的情况，市级督导结果将运用于本年度对区市政府、开发区管委履行教育职责评价。四、工作要求1.将“五项管理”作为全市教育系统党史学习教育、我为群众办实事实践活动的重要内容，加强统筹谋划，认真部署落实，及时做好“五项管理”工作的梳理总结，集体研究落实工作中发现的重点难点堵点问题，确保新学年开学后，各项措施落实见效

6、。2.对落实“五项管理”工作中的不作为、慢作为、形式主义、弄虚作假等问题，各级教育主管部门和教育督导机构要采取通报、约谈等方式压实责任，对屡禁不止、整改不力的，按照国务院教育督导委员会制定的教育督导问责办法及相关规定予以问责,对违法违规校外培训机构实施行政处罚。*市教育局“五项管理”热线电话和电子邮箱受理中小学生手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理方面的问题投诉和意见建议。电话：*-*,电子邮箱：*.*.eno受理中小学生体质健康管理方面的问题投诉和意见建议。电话：*-*,电子邮箱：*.*.cn。受理中小学生学科类校外培训机构管理方面的问题投诉和意见建议。电话：*-*,电子邮箱：*.*.cn。