实用的小班教学工作计划3篇.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑10、体验共同游戏的欢乐蚂蚁般豆11、进展幼儿手部肌肉的敏捷性扩指12、通过音乐体验小花猫兴奋与难过的不同心情小花猫小班教学工作计划 篇 113、启发幼儿拍出身体的其它部位并边说边做相应的动作头、1、援助幼儿熟识乐曲合拍的做出小羊走路的动作小小羊儿要回肩、膝盖、脚家14、引导幼儿创编不同方位的手腕转动手腕转动2、引导幼儿探究表现哄娃娃睡觉的动作摇啊摇15、援助幼儿依据乐曲的节奏合拍的练习蹦跳步小白兔跳跳跳3、培育幼儿与同伴共同协调全都地做动作、玩游戏袋鼠16、学会听口领更换动作及在自由活动留意掌握自己的动作幅4、启发幼儿探究

2、不同的上肢动作表现夜晚星空闪耀闪耀的星星度小汽车5、通过洗手帕活动教育幼儿自己的事情自己做洗手帕17、学会变换动作方一直避开与同伴碰撞小小蛋儿把门开6、引导幼儿用简约的身体动作表现火车行进的形象火车飞速18、能合拍地做象走路动作，学习依据歌词内容做相应动作小7、启发幼儿依据歌词内容自编表演动作我是一个大苹果象8、启发幼儿创编与同伴不同地亲热动作两只小鸟19、启发幼儿用身体动作的幅度力度改变来表现音乐的力度改9、组织幼儿创编仿照小猎手持枪、举枪瞄准、瞄射的动作小猎变玩具兵手第 1 页 共 5 页实用的小班教学工作计划实用的小班教学工作计划 3 3 篇篇本文为本文为 WordWord版本，下载可任

3、意编辑版本，下载可任意编辑20、复习小班教学工作计划 篇 2以下是我们下半年的小班舞教学计划了，让孩子们在快乐中学习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是爱好。九月份目标：吸引幼儿爱好，激发幼儿对舞蹈的爱好。内容a.律动练习、走步练习。依据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及心情，不同形象的走，可以渐渐的走，雄壮的走，欢快的走。b.碎步练习、蹦跳步练习。依据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的爱好。十月份内容：小跑步、后踢步、点步目标：依据舞蹈和幼儿进展水平的改变，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。十一月份踮步、踏点步、小跑步目标：通过幼

4、儿在对这三种步伐的学习，培育幼儿的形体，加强幼儿足尖、足踝的力度及预备部位的协调性。十二月份:内容：仿照动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子目标：初步培育幼儿对音乐、舞蹈的爱好和节奏感，进展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现技能，陶冶幼儿的爱好和品行。第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑一月份基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。目标1、训练幼儿手位的同时，熬炼幼儿身体的协调技能及动作韵味的培育。2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气

5、、呼气。小班教学工作计划 篇 3一、班况分析我班现有幼儿人数为 45 人，其中男孩 20 人，女孩 25 人。这些孩子在小班一个学期的学习与培育下，整体上在健康、语言、社会、科学、艺术方面都有了很大的提高，但也存在着很多不足之处。个体差异很明显，有个别幼儿身体素养较差出勤不高；有的幼儿交往面较小不够主动；有少数幼儿在 15 按无点数时手口全都有困难。班中部分小年龄幼儿的生活自强技能较弱。二、工作任务1、巩固幼儿的自理技能和良好行为习惯的养成教育。2、提高幼儿参加活动的积极性，依据幼儿的爱好，在活动中充分发挥和表达他们的探究性。3进一步加强对幼儿参加区域活动的培育，加强观测的目的性，在材料提供上

6、挖掘潜力。4 在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。三、教育内容和目标一、思想品德1、巩固幼儿的良好习惯，遵守集体生活的基本规章。2、学习有礼貌的求助和感谢他人的援助。第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、主题活动内容及目标1、依据新课程的主题活动实施教学计划。2、依据幼儿的爱好，开展各种音乐游戏及科学探究活动。三、区域活动1、在阅读区域中培育幼儿爱惜图书的好习惯。2、在科学区域中使幼儿愿意观测、抚弄，如：各种好吃的东西、各种玩具等，让幼儿对各种事物感爱好。3、在美工区域中进一步提高幼儿对美术活动的爱好。4、在体育区域中，在熬

7、炼幼儿身体的同时，让幼儿有肯定的自我爱护意识。四、家长工作1、照看好幼儿的生活，让家长放心。2、通过家长会、家园联系栏等活动，使家长了解幼儿在园的状况。3、坚持每位幼儿家访一次，并做好记录。四、实施措施1、在一日生活的各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及自强技能，如：洗手、穿衣等。予以幼儿援助但不包办代替。培育幼儿情愿学，情愿做的自信心。2、开展丰富的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间，使幼儿对天气的改变有肯定的适应技能，不常常感冒、生病。3、充分利用办理的各种教玩具及其他材料，指导幼儿通过摸、闻、听等感官对事物进行探究，培育幼儿对事物的观测力。4、给幼儿营造一个精美、规范、精确的语言环境，

8、丰富幼儿的词汇和对语言的理解技能。在讲解并描述事情时不焦急，学说完整句。5、做好班里的协调工作，随时同配班老师、家长沟通对幼儿的观测状况，共同制定措施，加强班级的凝集力。第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑五、工作安排二月份：1、闹元宵主题活动2、稳定幼儿心情，尽快适应幼儿园生活。三月份：1“好吃的东西”主题活动。2、生活常规的培育、巩固。如：洗手、搬椅子等。3、自制区域活动的材料。四月份：1、“我的玩具”主题活动。2、春游。3、开展区域活动。如：玩具总动员等。五月份：1、“我喜爱的动物”主题活动。2、丰富活动区材料。3、庆“六一”活动预备。六月份：1“见过的车”主题活动。2、举办“车”展览会。3、教学效果测评。4、教育教学工作总结。第 5 页 共 5 页