实践报告格式及范本.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑学 号:宋小四指导老师:宋小四实践报告格式及范本 1：日 期:宋小四社会实践(报告)是同学在假期进行工学结合的一个重要学习环节，是 (备注：封面不设置页码)对同学素养与技能的一次全面检验。为了保证社会实践(报告)质量，做正文另起一页，并设置页码，为第 1 页。到社会实践(报告)在内容和格式上的统一和规范，要求说明如下：(三号字体空一行)会计顶岗实践暑期实践报告第一部分：封面 (三号字体空二行)(宋体三号空两行)一、实践单位的基本状况和实践岗位介绍(此级标题为四号宋体)绍兴职业技术学院经济管理系会计电算化专业经人介绍，我来到了

2、公司开始了为期一个月的社会实践。(宋体三号空一行)公司是位于宁波地区海运行业的龙头企业，主营业务是，我所实暑期社会实践报告践的岗位是下属分公司公司的出纳，该分公司财务部门一共有 4 个人，(宋体三号空三行)岗位流程如下：，我所学习的出纳岗位的职责是报告题目(宋体三号加粗)二、实践的过程(此级标题为四号宋体)(宋体三号空六行)我在公司详细的工作岗位是出纳，每天的业务就早上上班打了姓 名:宋小四(顶格写)第 1 页 共 5 页实践报告格式及范本实践报告格式及范本本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑卡以后，登陆公司的会计系统(用友)*三、实践的感悟和心得(此级标题为

3、四号宋体)(一)在实践中的收获(此级标题为小四号宋体)1、从 7 月 25 日到 8 月 3 日，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的学问。我初步理解了财务的运用和会计处理的流程，并做一些简约的会计凭证。2、*(二)对于自己实践中表现的不好的地方进行总结 1、2、*四、对于实践的总结(此级标题为四号宋体)正文主体是对暑期实践工作的具体表述，其内容包括：实践单位的基本状况(可附照片)，实践岗位的设置要求;实践中收获;实践中存在的问题;自己在实践中表现的不足之处，以及对实践的总结等。正文格式要求如下：段前段后 0 行，行距 1.5 倍，首行缩进 2 个字符备注：文档的页边距上下各为：2cm

4、 左为 2。5，右为 1。8cm.页面纸张为：A4。实践报告格式及范本 2：一、*基本概况：*族自治县地处临沧西南部，跨东经 98529943，北纬 23042330之间。北邻耿马县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县，东南与澜沧拉祜族自治县相连，西南与缅甸接壤。距云南省会昆明市876 公里。县境南北宽 47 公里，东西长 86 公里。国境线长 147.08 公里。地势呈北高南低，境内群山连绵，山谷相间，河流纵横。山地海拔大都在 1000*米之间。属南亚热带季风气候，境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。全县森林 57 万亩，植物以常绿阔叶林和云南松为主。有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀

5、野生动物。这个神奇的地方有 35*年历史的古崖画;有由奴隶社会径直跨越现第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑代文明社会的原始村落;有位于*西南角的中缅边疆中段占地 50887公顷的云南 5 个国家级自然爱护区之一的南滚河自然爱护区;有佤族正直、勇猛之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。*有崖画之乡、动物之乡、歌舞之乡的美称。其中，木鼓舞、甩发舞正真表达了中国佤族文化的内涵，他们同样有自己独特的饮食文化。甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱，水稻、玉米是其主要得粮食作物。二、主要实践活动 1、*年 7 月 13 日上午我们还进行了一个出征仪

6、式，在仪式上唐莹副校长给我们做了出发前的鼓舞并为我们送行。自坐上校车踏上征程那刻起我的心就特别的激昂，一路上激昂的心情让我们说说笑笑，歌声、笑声充斥了整个征程。一路的感受与我平常回家却是完全不同啊!当晚6：00 多钟我们便到达了临沧市区，这个漂亮而清静的小城镇是我倍加喜爱自己的家乡，家乡的城市是如此之漂亮、空气是如此之清爽父老乡亲是那么的热忱，晚上我们便入住这漂亮而清静的城市。2、*年7月14日我们离开临沧经过一路的颠簸来到了*勐省镇。用完午餐我们在集市上开始了科普宣扬和文艺演出，给这偏远的佤族同胞带来了欢乐，带来了点滴的农业知识。这里的农民大部分都没有接受过教育，许多农民正是这样而对我们的宣

7、扬心存迷惑不敢接近，还有许多佤族同胞根本就听不懂一般话这样便造成了沟通上的障碍。然而要转变这种落后的局面最需要的就是教育。3、*年 7 月 15 日上午我们到勐来乡进行科普宣扬和文艺演出，在演出的过程中我们与村民互动沟通，我正真的看到了佤族的热忱奔放，他们用自己的语言倒出了对我们的欢迎，他们真实的盼望我们常到佤山做客，佤山的大门永久向我们打开着，他们真实的盼望能给他们带去更多相关农业的知识能给他们带去更多的欢乐，他们需要我们的援助和支持。当几位佤族同胞表演节目的时候，我同样看到了齐文化的多特和生后。教授在询问台给他们讲解了许很多多得农业知识，第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord

8、版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑渴求知识的他们真心的盼望将全部相关的农业知识带回家去，以求进展。吃过午饭，在当地领导的带领下我们参观了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖画。进入班考民居，我们深入农户调查，首先看到的是他们独特的建筑。据说这是一个径直由原始社会径直过渡到现代社会的村落。过去，村里的人便是住在四周的高山上。村落的建设正是新农村建设带来的，也表达了当地领导了良好决策。村落依旧保留着原始佤族风情，他们用自己勤劳的双手和聪慧的才智制造着财宝。织布是佤族的一项手工艺也是其原始文化的一部分，村落里每家每户都在织布，从棉线纺织、染色织布到成品的制成都是自己聪慧的结晶，简约的工具能够

9、制作出美丽的工艺品，真是叫人交口称誉啊!参观完民居通过一座长长的小桥，我们看到了矗立在陡坡上的百年董棕树。即使山高崖陡但董棕树依旧是笔直的从不弯曲，这正是佤族同胞正直、勇猛、向上的精神象征。那长长的桥廊下种着当地的经济作物之一甘蔗，他们在农民伯伯细心的培育之下正在健壮的成长着。那里还放羊着上百头野生牛，它们个个戴着自己的标识，这*人民的进步表达了他们以诚信为本的精神。实践报告格式及范本 3：前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用 现将此次实践活动的有关状况报告于下从而过渡到正文。正文：写实践者依据学校要求应当和自己想要报告的内容，例如：活动内容，阅历体会，理性思索，问题和建

10、议。作为同学应当着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思索后的理性认识，对组织社会实践活动评价。结语：可以写出对此次活动的看法、批判或者建议。落款：署名和报告时间。写上参与实践者的个人或群体(如班、组)，报告完成的时间。应当留意的是，写作时可以按以上几部分构思，但第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑行文时不要写上前言、正文、结语、落款等字，而要写标题，如基本状况、主要体会、几点思索、问题和建议等。社会实践报告考前须知同学上交的实践报告需要根据统一的格式，详细内容包括：1.封面。下载附件中的统一格式，仔细填写全部项目。2.正文行文要求。理论联系实际;数据、资料真实牢靠，个人观点明确，论据确凿，论证合理;规律严密、语言流畅、字迹工整;字数20*-5000。3.正文格式。按行文顺次须具备：题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语、第 5 页 共 5 页