小学英语学科的教学工作计划.pdf

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1、小学英语学科的教学工作计划小学英语学科的教学工作计划学校英语学科的教学工作方案指导思想：本学期学校英语教科研工作将连续以国家基础训练课程改革纲要（试行）和英语课程标准为指导，转变教学观念，以课堂教学为阵地，深化训练改革。坚持面对基层学校，面对全体同学，切实抓好英语师资队伍建设，围绕提高老师素养、加强教学争论两个主题开展工作，结合我市学校英语课堂教学实际，为老师服务，为同学服务。进一步提高质量意识，抓住新课程改革的契机，创新教学策略，开创我市学校英语教研工作的崭新局面。工作措施一、理论学习与时俱进1、细心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动：基础训练课程改革纲要和

2、英语课程标准（试验稿）。有关教学策略和教学评价的理论和阅历。2、连续鼓舞老师撰写训练教学论文，从实践上升到理论。二、常规管理常抓不放1 1/5 51、组织新上岗英语老师学习常规，对比常规，搞好外语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育同学综合语言运用力气。通过创设合理的教学情景，引导同学在模拟或真实交际中理解、效仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。本学期将连续组织体现这些导向作用的争论课和示范课，供大家观摩学习。总结阅历，推广成果。2、抓好教研组建设。英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用。要做到每周坚持集体说课备课，发挥团

3、队协作精神，用集体的才智来促进自己的教学。抓好英语老师的“六认真”工作，英语课堂教学力求体现“新、精、活、实”的要求。老师优良课率达 100%，优课率达 60%以上。三、教学争论人人参预1、加强英语学科课程改革课堂教学研讨，使英语老师人人明确基础训练改革是以培育同学的实践力气和创新精神为重点，以同学学习方式转变为特征，以应用现代信息技术为标志，关注同学体验，感悟和实践过程，体现以同学进展为本的教学理念。2、依据英语课程标准对学校英语学科进展的新要求，主动为老师创设接受连续训练的机会，不断加强学校英语老师队伍专业化建设的力度和效度，提高老师自身的专业2 2/5 5素养和教学力气。留意实效，抓好“

4、青蓝工程”，发觉苗子，培育尖子。主动指导青年老师参预学校英语优秀课竞赛和呈现观摩活动。3、组织好老师培训活动。通过说课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动，让老师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应学校英语的教学要求，不断提高自身的业务素养。4、充分发挥优秀老师的示范作用，组织优秀老师作理论讲座、上示范课、争论课。缔造机会让更多的青年老师脱颖而出。并争取在 11 月的英语老师基本功角逐中取得好成果。5、全面提高教学质量。（毕业）班英语全科合格率达 98%以上，良好率达 70%以上，优秀率达 40%以上。非毕业班英语全科合格率达 98%以上，良好率达 70%以上，优秀率

5、达 40%以上。6、开展双语教学，加强英语教学与其它学科的整合。在一班级试验班的数学双语教学试验的基础上，鼓舞和要求非英语老师使用英语授课。电脑、自然、体育及艺术类老师要努力做到 30%以上的课时使用英语教学。四、开展课外活动，激发学习兴趣课外活动是重要的教学关心手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同同学动、活泼、主动地学习，可3 3/5 5以激发他们的学习热忱，培育兴趣。我们预备依据不同班级把握的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。如：手抄报、对话表演、英语课本剧、英语力气竞赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，赐予物质和

6、精神嘉奖。给同学充分呈现自我，熟识自我的机会。为了关怀同学创设英语语言环境，我们预备除了在课堂上用英语组织教学外，课外也引导同学用英语打招呼、对话。并开展“每日英语”的活动。开拓了学校的“紫藤架下”为英语角，利用学校电视台播放英语歌曲、营造良好的英语学习氛围，增加语言实践的广度和密度，培育同学交际运用英语的力气。方案在 12 月成功举办首届“英语节”。工作支配：一、做好“EverydayEnglish”的工作。负责人：顾忆恩二、英语早读规范化。负责人：顾忆恩三、做好“英语广播”的工作。负责人：陈忠英四、办好“英语角”。负责人：英语活动：九月：三六班级的“英语日常用语”角逐。4 4/5 5十月：三六班级的“英语背颂”角逐。十一月：四六班级的“英语百词”竞竞赛。英语节活动支配：（12 月）一班级：英语儿歌角逐二班级：英语绕口令角逐。三班级：英语书写角逐四班级：英语小报角逐五班级：英语唱歌角逐六班级：英语讲故事角逐5 5/5 5