幼儿园中班元旦活动策划方案.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的预备。3、由幼儿园预备活动礼品。活动主题：活动地点：呈现自我、突出性格，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中*一。班级教室：活动目标：*1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体活动形式：验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个美满、难忘的元旦节；儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状活动内容及程序安排：况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；1、亲子游戏：

2、吹鸡毛3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的技能以及团象。结协作的精神。活动预备：玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。第 1 页 共 5 页幼儿园中班元旦活动策划方案幼儿园中班元旦活动策划方案本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间树立的圆环即为获胜队。此游戏进行 1 次。2、幼儿表演儿歌老师的手、别说我小歌曲我们是中班小伙伴、头发、肩膀、膝盖、脚3、亲子游戏：运气球目的：培育幼儿与成人的合作

3、技能，进展幼儿的平衡感。玩法：家长和小伙伴面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间2 分钟内，以运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏 2 次。4、幼儿表演儿歌家、月亮歌曲国旗多漂亮、认识你呀真兴奋5、亲子游戏：蹲蹲乐目的：熬炼家长的快速反应技能和应变技能。玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“*蹲，*蹲，*蹲完*蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者忘却蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最末一个家庭为获胜队。此游戏进行 1 次。6、幼儿表演儿歌团结友爱亲又亲、落叶歌曲

4、伙伴越多越欢乐、买菜7、亲子游戏：贴鼻子目的：培育幼儿与家长的协作技能，进展幼儿对方位的语言表达技能。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伙伴用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑看。此游戏每次选两组家庭，共进行 2 次。8、幼儿表演儿歌秋天的颜色、秋天的画报歌曲逛公园、郊游9、亲子游戏：两人三足目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一

5、起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行 2 次。10、幼儿表演儿歌小熊砍树、新年歌曲螃蟹歌、咚咚锵11、亲子游戏：拷贝不走样目的：熬炼家长的快速反应技能和仿照技能。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最末一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行 2 次，猜的精确的为获胜队。12、幼儿表演儿歌小雪花、下雪天，像过节歌曲请你和我跳个舞13、亲子游戏：奇趣口香糖目的：熬炼家长面部的协调技能和掌握技能。玩法：请四位家进步行游戏，每

6、位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑都算淘汰。此游戏进行 1 次。14、幼儿表演儿歌拜年歌曲听、雪花和雨滴15、亲子游戏：踩气球目的：熬炼幼儿和家长的勇猛和合作精神，进展其小腿肌肉技能。玩法：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色各 10 只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行 2 次。活动反思：20*年元旦是一个充斥欢声笑语的日子，由于在这个开心的日子里，我

7、们*幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地进行了。亲子游戏，是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通。此次活动重在表达“爱在中一”的主题理念，不仅让家长伙伴们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互尊敬、信任的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会；而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通的机会。活动结束时，小伙伴的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的美满。通过这次活动，让我感觉到，作为老师应当多制造一些条件，让每一个孩子、家长都有呈现自己的机会，让他们每个人都欢乐，自信地成长。瞧！每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下全部的孩子和家长：新年欢第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑乐！美满美满！第 5 页 共 5 页