“双减”工作实施方案“双减”政策下—2021—“五项管理、双减”工作方案.pdf
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1、“双减”工作实施方案“双减”政策下2021“五项管理、双减”工作方案近日,办公厅、国务院办公室印发了关于逬步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见(简称“双减”政策)。为了全面落实“双减”政策和教育部有关有关中小学生“五项管理”(作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理)工作要求,促进家校携手共育,共同促进学生健康成长。全面发展。为落实文件要求,建立健全学校。家庭。社会协同育人机制,形成教育合力,学校将着力推逬和实现“双减”及“五项管理”家校全覆盖。我校积极采取多项管理措施,营造有利于学生健康成长的良好环境。现将我校学生“双减”“五个管理”工作安排如下:一、总体要求一、总体要
2、求从 2021 年秋季学期开始,学生学习更好回归校园,学生过重作业负担和校外培训负担一年内有效减轻,两年内成效显著,三年内教育生态显著优化,学校教育主阵地作用充分显现,课堂教学质效明显提升;学生作业设计科学,批改规范,负担合理;课后服务覆盖面广,吸引力强,满足学生多样化需求;校外培训规范有序,边界清晰,监管有力,社会教育焦虑明显减轻。二、成立学校二、成立学校“双减双减 工作领导小组工作领导小组组长:AAA(校长)副组长:BBB(副校长)、CCC(教导主任)成员:级主任、教研组长组长及副组长负责学生双减工作方案制度的制定、实施及督查工作,各个成员是学生双减工作的具体实施者及宣传者。三、指导思想三
3、、指导思想按照市、县教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改为主阵地,以强化德育。提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善双减的长效机制,稳步提高素质教育实施水平。四、精细四、精细“五项管理五项管理”减轻学生负担减轻学生负担(一)保证睡眠时间,保障学习精力2021 年 3 月 30 日,教育部出台了关于进一步加强中小学睡眠管理工作的通知(教基厅函202111 号),通知提出:小学生睡眠时长达到 10 个小时才有充沛的精力学习。鉴于此,学校加强宣传,科学制订作息时间表,引导学生、家长关注睡眠质
4、量,明确睡眠管理的重要意义,达到家校共识。为确保学生充足睡眠,向家长提出如下建议:1、合理安排学生就寝时间。我校指导家长和学生,制订学生作息时间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于 21:00,保证每天 10 小时的睡眠时间,由家长应督促按时就寝,确保充足睡眠。2、学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置;3、加强宣传教育,开展以“合理作息、科学睡眠”为主题的健康教育。4、准备良好的睡眠环境。在学生入睡前
5、应关闭所有发光源,控制适宜的温度及湿度,屏蔽噪音。5、加强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,提高教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好孩子睡眠管理。(二)保证睡眠时间,保障学习精力2021 年 3 月 30 日,教育部出台了关于进一步加强中小
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