小学六年级下册美术教学计划.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑立场、思想品德及观念等，并以此指导自己的行为实践。二、本册教材分析该教材转变过去技法训练为中心的教学体系，确立以审美教育每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。为中心，绘画、工艺、观赏并重的教学体系，着力培育学校生的认知目标分了解、理解和初步掌控三级。“了解”指对美术常识审美情趣。依据学校生的身心特点，留意联系生活实际，留意民族性、的初步认识，能再现和再认；“理解”指初步懂得所学知识的涵义，能时代性、选择思想性、知识性、有用性、趣味性强的教学内容。作出简约的说明；“初步掌控”指能应用所学知识于简约的审美和制造

2、义务教育学校美术课本第九册是依据义务教育学校美术教学劳动。指导纲要编写的。技能目标分练习和初步学会两级。“练习”指在老师的指导下，该教材转变过去以技法训练为中心的教学体系，确立以审美教完成简约的技法、技能训练；“初步学会”指在简约的美术实践中，能育为核心，绘画、工艺、观赏并重的教学新体系。着力培育学校生的初步独立地运用所学地基本技能。审美情趣。依据学校生的身心特点，留意联系生活实际，留意民族性、思想情感目标分接受、初步具有二级。“接受”指对教学中所涉时代性，选择思想性、知识性、有用性、趣味性强的教学内容。及地爱好、立场、思想品德等方面地教育有认同的心理倾向，并初步影三、提高教学质量的打算响自己

3、的行为实践；“初步具有”爱好、感受指通过教学和实践活1、备课方面:1 每节课的教学目标明确详细，做到落实双基。动，对自然美、生活美、艺术美有所感受，逐步形成稳定的爱好、第 1 页 共 3 页小学六年级下册美术教学计划小学六年级下册美术教学计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2贯彻“少、精、活”的原那么。3备课实时，讲究实效，保持超前一周备课。2、上课方面：1教学时采纳启发式，积极创新教学摸式。2教学面相全体，积极培育学习习惯，学习方法。进一步3课后实时写下“课后随记”。4、课外活动：组织同学进行课外绘画练习，进行思想情操陶冶。四、教学进度安排第一周 预备课

4、 教材分析介绍、思想教育、学习预备第二周 画画自己的手第三周 人物速写第四周 劳动中的人物动态第五周 我熟识的人第六周 单元学习小结、机动第七周 桌子、椅子设计第八周*泥塑彩罐 本课作机动，视状况用于人物速写第九周*彩塑鸟本课作机动，视状况用于我熟识的人第十周 彩色纸筒人第十一周 邮票设计一第十二周*邮票设计二第十三周 古诗配画第十四周 美妙的童年记忆、创作第十五周 版报设计一第十六周*版报设计二第十七周 电脑美术设计、有用美术作品观赏第十八周 中国、外国雕塑作品观赏第十九周 总复习第二十周 测评、总结第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑第 3 页 共 3 页