实验中学卫生防疫突发事件应急预案.pdf

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1、实验中学卫生防疫突发事件应急预案一、指导思想为科学有序地做好我校新冠疫情防控工作，提高防控和应对传染病的能力，为有效地保障我校师生身体健康和生命安全，维护开学初正常的教育教学秩序和生活秩序，根据 传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规及相关文件精神的要求，特制定本工作方案。二、认真做好开学前准备工作1.学校成立防控工作领导小组，负责疫情防控工作的组织和领导工作。组长：副组长：成员：全体中层管理人员及班主任2.防控工作领导小组职责：（1）制定疫情防控实施方案，落实各项具体措施；（2）利用各种渠道进行疫情防控的宣传教育，提高广大师生的防控意识；（3）定期协调解决防控工作中存在问题，把防控工作做深

2、做细。（4）把疫情防控工作与正常的教学工作结合起来，既不能麻木不仁，又不可惊慌失措，要保证学校的正常教育教-1-学秩序。3.加强信息收集。政教处全面摸排所有返校师生的信息并建立健康台账，掌握师生返校前 14 天的可疑接触经历、旅行经历和身体健康状况，特别关注假期是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等，对重点人群要一人一档。明确专人负责外地返程师生的管理，对前期已经返回的师生，学校要配合所在社区，严格按规定居家。4.做好物资储备。学校总务处要提前储备好疫情防控所需消毒用品、红外体温测量仪等物资。学校已通过集中购买了一批防护物资，后续把缺口物资报和当地疫情防控指挥部协调解决

3、。5.集中清洁消毒。总务处要对校园进行一次彻底卫生清理，并对办公区、教室、图书馆、阅览室等公共场所进行集中清洁、通风、消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。二、严格开学时防控措施（一）入校准备。学生入校前，家长要对学生进行体温检测，出现体温高于 37.3 度或出现咳嗽、倦怠、乏力等相关症状的暂缓返校，应在家隔离休息观察，必要时到指定医疗机构就诊。家长和学生在入校途中应佩戴口罩。总务处要组织工作人员在学生上午和下午入校前完成对教室、办公室、-2-图书室、阅览室、厕所等各类活动场所的通风及清洁消毒工作。安保处要督促校车运营公司在接送学生前完成校车清洁消毒，校车司乘人员和乘坐校车

4、的学生要佩戴口罩。（二）入校检测。政教处要安排专人引导学生有秩序入校，避免家长在学校门口聚集。要安排班主任或值班教师在学生上午入校和下午入校时在班级入口走廊内进行体温检测，办公室要安排专门人员对教职员工进行体温检测。发现体温异常的学生和教职员工，要回家隔离休息观察，必要时到指定医疗机构就诊。（三）教学活动。开学第一周学校教务处要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，团队和妇委会组织开展一次集体心理辅导。教师在教学活动中要注意观察学生身体和精神状况，发现异常或突发情况要及时向教务处报告并采取必要措施隔离学生。要适度组织学生开展体育锻炼，保证学生每天校园体育活动时间不少于 1 小时。任课教师要提高课

5、堂教学效率，严格控制学生作业量，保障学生充足睡眠时间。政教处要通过主题班会等形式引导学生注意个人卫生，不随地吐痰，经常洗手、正确洗手(六步洗手法)。（四）学生离校。教务处要安排教师组织学生有秩序离校，离校前要指导学生正确佩戴口罩。学生离校后，总务处组织人员对校园、校舍进行消毒，对高频接触部位，例如门把手、水龙头开关、课桌椅、楼梯扶手等部位重点消毒。-3-（五）应急处置。安保处要制定疫情应急处置预案，如师生员工被诊断为病例(或疑似病例).及时联系本地疾病预控中心指导处理。三、加强开学后防控管理1.强化校园防控管理。总务处在办公楼、教室、图书馆等人群密集场所设置体温检测点，可配备自动红外体温检测设

6、备。安保处严控进校人员，对外来人员要采取实名登记，逐一进行红外体温检测，对体温超过 37.3 度的人员进行登记并禁止进入校园。总务处全面做好校园环境清洁，建立垃圾分类回收制度;在学校醒目设置专门的符合安全密闭要求的垃圾桶，注明废弃口罩收集桶，并严格按特殊有害垃圾要求进行转运处理，做到日产日清。教务处组织教师每天做好各类教学和工作场所的通风换气，保持室内空气流通。疫情应急响应解除前，不举办聚集性的活动。要定期对师生工作学习场所进行清洁消毒。2.教务处做好健康状况及因病缺勤登记病因追踪。在疫情防控期间，中小学生每天早晨检测体温正常后再上学。每天对缺勤、迟到及后续返校的学生及时补测体温。如出现体温超

7、过 37.3 度，应及时就医或自行在家隔离观察两周并及时通知学校。如有学生被医疗机构考虑为疑似新冠病例，学校要立即启动应急预案，向当地疾控部门和教育主管部门报告。-4-3.做好个人防护和健康管理。教务处要求教职工和学生在密闭场所如教室、会议室、阅览室、图书馆等必须佩戴口罩及其他防护用品。总务处负责校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服并每日清洗。4.降低交通风险。安保处要提前与校车运营公司沟通协调，准确研判疫情形势，适时做好校车的开通工作。加强对校车的管理，严格落实消毒措施，确保安全卫生。广大师生上下学务必佩戴口罩，途中减少与其他人谈话接触，最大限度降低感染风险。

8、5.信息中心和办公室做好信息报送和舆情应对。学校要确保值班工作网络 24 小时畅通，每天按时开展“日报告”零报告”；一旦出现疑似或确诊病例及异常情况，必须第一时间报告。要做好舆情应对工作.重点关注延期入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。6.者在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。中学突发公共卫生事件应急预案为有效预防控制新冠疫情等公共卫生突发事件，确保开学师生生命健康安全，提高学校快速反应和应急处理能力，建立健全学校应急机制，根据省、市、区教育主管部门相关-5-要求和学校开学工作实际，制定本应急预案。总体目标：全面做好我校新冠疫情等公共卫生突发事件防控

9、工作，落实好各项防控工作要求，及时有效地采取各项预防措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。一、成立新冠疫情等公共卫生突发事件防控开学工作应急机构（一）学校突发疫情开学工作应急处置领导小组组长：副组长：成员：领导小组主要职责：1.疫情发生后，第一时间指挥和组织疫情应急响应，了解疫情情况，准确迅速下达各项应急处置工作任务。2.实施指挥抢救，制止事态扩大，及时向上级主管部门报告疫情初步情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好疫情善后处置工作。（二）学校突发疫情应急处置工作组负责协调落实相关

10、疫情防控工作要求组长：副组长：-6-成员：1.负责把关初一高一级部师生安全，落实疫情防治要求。2.负责把关初二高二级部师生安全，落实疫情防治要求。3.负责把关初三高三级部师生安全，落实疫情防治要求。4全体班主任负责配合组长、副组长落实班级疫情防治要求。成员具体职责：1.第一时间落实上级文件以及领导小组的相关要求，做好体征异常人员的发现、监测和报告工作；做好防控、消毒工作，开展针对教师学生的健康教育；2.建立学生缺课登记制度和晨检制度。及时掌握师生的身体状况，及时发现有早期症状的师生，并安排到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早诊治。3.一旦有发烧（超过 37.3）、干咳、乏力等体征异常人员

11、发生，及时向领导小组报告突发异常人员情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作。（三）学校突发疫情应急保障工作组组长：成员：职责：1.开展校园环境整治，加强学校场所管理，努力改善卫-7-生条件，并定期和不定期的进行检查、消毒，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。2.为学校突发疫情应急工作小组工作提供后勤保障服务，保障师生就餐卫生，购置疫情防控所需防护用品、生活用品及药品、医疗器械等相关物资，提供相关场所；及时与工作小组沟通，向领导小组报告后勤保障的情况；协助工作小组做好事故善后处置工作。3.积极配合卫生部门做好对体征异常人员的隔离、消毒等工作。（四）学校突发疫情

12、应急宣传联络工作组组长：成员：1.在领导小组的领导下及时接收并传达上级相关通知要求。2.做好与各级各部门的联络工作。做好与上级主管部门宣传工作对接，做好宣传工作，稳定师生情绪，增强师生战胜疫情的信心和勇气。3.及时向区防控指挥部和区教育体育局体卫科汇报情况。4.密切关注并处理网上舆情，及时向上级教育主管部门报告影响社会稳定的行为。（六）专职疫情报告人：-8-职责：1.负责学校各级部师生每日监测结果的统计并上报。2.落实“零报告”和“日报告”制度。二、学校新冠疫情体征异常突发情况报告及处置流程体征异常情况发生后，学校立即启动疫情应急处置预案，召集疫情防控小组相关人员，按照各自职责做好应急处置工作

13、，流程如下：（一）发现和上报学校密切关注师生的健康状况，早午晚集中检测师生体温，若发现发烧（超过 37.3）、干咳、乏力等体征异常人员，须第一时间上报给部门负责人及专职疫情报告人，疫情报告人上报校医。（二）第一时间隔离对于体征异常人员，在学校疫情防控小组人员陪护下，沿专门隔离通道护送至学校隔离室，由区防控指挥部安排的驻校大夫，及时进行体温复测，同时进行居家及外出接触史问讯，再做妥善处置；然后根据实际情况，在上级有关主管领导部门的指导下做好人员隔离相关工作，防止交叉感染。（三）转运与诊治启动应急处置后，按照联防联控机制，原则上由学校通知 120 救护车到校，转运体征异常人员至指定的区中医院发热门

14、诊进行诊治。体征异常人员是学生的要通知家长，严峻-9-疫情形势下，不允许家长自驾运送学生到指定的定点医疗机构发热门诊。原则上由学校安排有关工作人员，在做好个人防护后（二级防护，佩戴 N95 口罩、手套和工作服），随行赴区中医院发热门诊予以协助，并做好体征异常人员姓名、身份证号，家庭具体地址等信息记录。（四）通知家长（家属）对于体征异常人员，在卫健局安排的驻校大夫采取相关隔离措施后，立即通知家长(家属），争取家长（家属）的理解、支持和配合，共同做好体征异常人员的应急处置措施。（五）跟进指导复课复教经区中医院发热门诊诊断排除新冠的，须由定点医院发热门诊提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失 48

15、 小时后，呕吐腹泻患者需症状消失 72 小时后）、身体痊愈再返校复课复教，严禁带病返校。（六）严格通风和消毒学校发现体征异常人员后，后勤保障小组应立即组织人员对体征异常人员所在的教室、宿舍和活动过的场所进行通风并集中消毒。（七）做好记录与跟踪各级部及时统计好体征异常人员所在班级（组室）的具体人员情况（人数、体征症状）并记录在册。同时，密切关注在家隔离或在定点医院治疗师生的状况。-10-（八）稳定教学秩序级部做好师生及家长的思想工作，稳定情绪，正确引导全体师生以科学的方法、积极的态度面对疫情，不要恐慌，确保正常的教育教学秩序。疫情防控期间，以班级为单位管理，不得组织跨班级的聚集性活动，师生学习生

16、活轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报健康状况、旅行史、接触史等情况，便于出现异常情况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。中学卫生防疫应急预案一、处置事件的组织学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。二、报告程序1、学校领导。2、根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。3、经学校校长同意后报告上级门。三、处置措施1、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后-11-才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩

17、、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。3、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。7、如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具

18、体做到：（1）封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、德育主任、总务主任、教务主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，-12-校领导班子开始工作。（2）疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。（3）疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定

19、人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的四、注意事项1、一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。2、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不-13-瞒报、缓报、漏报。6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。-14-