小班舞蹈计划3篇.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑依据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的爱好。十月份：第 1 部分内容：小跑步、后踢步、点步以下是我们下半年的小班舞教学计划，我觉得不要什么都要求太过严目标：依据舞蹈和幼儿进展水平的改变，让幼儿能够在歌表演以格了，让孩子们在快乐中学习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。爱好，呵呵，觉得我说的不对可以评论，盼望看过文章的人都能留下你十一月份：的珍贵评论，这是你对我最大的支持踮步、踏点步、小跑步九月份：目标：通过幼儿在对这三种步伐的学习，培育幼儿的形体，加强目标：吸引

2、幼儿爱好，激发幼儿对舞蹈的爱好。幼儿足尖、足踝的力度及预备部位的协调性。内容：九月份：a。律动练习、走步练习。内容：仿照动作：打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘依据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及心情，不果子同形象的走，可以渐渐的走，雄壮的走，欢快的走。目标：初步培育幼儿对音乐、舞蹈的爱好和节奏感，进展幼儿对b。碎步练习、蹦跳步练习。第 1 页 共 4 页小班舞蹈计划小班舞蹈计划 3 3 篇篇本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑音乐的感受力、记忆力、想象力、表现技能，陶冶幼儿的爱好和品行。一月份：基本功练习勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。

3、手位练习：兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。目标：1、训练幼儿手位的同时，熬炼幼儿身体的协调技能及动作韵味的培育。2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。第 2 部分一、状况分析本班幼儿 34 人，男生 20 人，女生 14 人，由于本班幼儿比较活泼、好动且对音乐和舞蹈活动很感爱好，由于本班的两位老师都比较擅长舞蹈，故我班定为舞蹈特色班。幼儿舞蹈以其流畅精美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童真，是幼儿喜闻爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美阅历，培育感受和表现美的情趣与技能，开发艺术潜能；进展幼儿理解、联想、想象创新等方面的技能；促进动作与

4、身体机能的进展，提高幼儿动作的协调性、敏捷性等有重要意义。因此以下为特色班小班阶段将实行的计划：二、详细措施和要求让小班幼儿学会听音乐，学会观赏音乐，初步让幼儿对音乐、舞蹈活动产生爱好。1、选择适合小班幼儿的音乐，由于小班幼儿年龄较小，对音乐的理解有限，因此在小班阶段，选择的音乐比较肤浅易懂，节奏明快，内容清晰简约的音乐。如：我的伙伴在哪里？、亲亲我、找伙伴等。可以在每天早晨或幼儿喝水的时间，让幼儿听音乐，熟识音乐，潜移默化地让幼儿知道音乐中讲的内容。能够随着音乐哼唱，第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑在音乐游戏活动时，可让会唱的小伙伴

5、上台有表情的演唱，鼓舞幼儿边唱边拍手或做一些简约的动作。2、初步让幼儿尝试练习打四分之二拍节奏的歌曲，基本上采纳拍手、叉腰、跺脚的形式学习此类节奏。在期末时可适当让幼儿拍钱鼓学打节拍，初步让幼儿学习合作打节拍。3、让幼儿初步简约地仿照歌中的人物或小动物。如 小鸡出壳、丑小鸭、两只小象等等，要求幼儿在音乐中表现人物的特征。如，小鸡的小嘴尖尖的，可用两手的拇指和食指做小鸡的嘴：用手臂当小象的鼻子，等等。这些部分允许幼儿仿照老师做动作。4、对于基本功动作练习方面，不要求幼儿上把杆做练习，让幼儿在地面进行系列规范的基本训练，以熬炼身体各部分肌内的能量和关节的敏捷性、松软性。为了使幼儿喜爱基本功训练，因

6、此把基本功动作恰当有序地组织起来，编成儿歌、故事、游戏等形式，让幼儿边说边做边玩。这样就易记、易学、易熟。例如，通过自编的故事小青蛙，练习双旁分腿，脚尖碰头、小鱼出水等基本动作，让幼儿在没有负担的状况下，熬炼髋的开度、软度及基本动作。又如通过儿歌数星星，练习眼手全都，有表情地数，懂得舞蹈的基本方法及眼神、表情的运用。第 3 部分小班舞蹈老师教学计划二一、教学任务：1、加强对舞蹈的爱好，提高同学对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使同学认识、了解舞蹈2、掌控舞蹈方位、力度、感觉。3、进展同学的柔韧性和协调性，树立同学大胆表现的性格。4、增进同学的敏捷的形体，培育同学群体的合作精神。5、培育同学舞台表现

7、技能，增进他们的表现欲。6、使同学们对舞蹈表演产生深厚的爱好，擅长用肢体语言表现第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑自己最漂亮的一面。3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的进展，使同学们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高同学们的审美技能。4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。二、基训：1、练习：压腿前、旁、后，踢腿前、旁、后，控腿，腰的训练2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。三、民族民间舞、成品舞蹈1、学习广场舞、汉族舞、等。教学内容第一阶段：基本内容1、认识舞蹈2、舞蹈的基本功训练第二阶段：爱好培育、分类舞蹈的基本动作体验。民族舞部分：汉民间舞蹈第三阶段：完整舞蹈小组合的学习1、民族舞蹈2、形体舞蹈第四阶段：展示第 4 页 共 4 页