浙江省计算机二级高级Office应用AOA教程.pdf

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1、浙江省计算机二级高级 Office 应用 AOA 教程(一)、三科成绩(数组公式 if).xls1.使用数组公式，对 Sheet1 计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。到 39（1）鼠标套中总分全列(F2 到 F39)（2）在编辑栏变成：=C2:C39+D2:D39+E2:E39（会吗？记住）（3）按 Ctrl+Shift+Enter变成 =C2:C39+D2:D39+E2:E39（4）“总分”全部自动出来。同理做“平均分”=F2:F39/32.使用 RANK 函数，对 Sheet1 中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。函数

2、 RANK 的用法：RANK（排名次的数据依据单元，排名的范围绝对引用，0(或缺省)/非 0）说明：0（或缺省）以所在单元的名次是降序的位数排名，否则升序。=RANK(F2,$F$2:$F$39,0)3.使用逻辑函数判断 Sheet1 中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为 TRUE，否则，保存结果为 FALSE将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。（1）Excel 中有关逻辑函数1.AND（X 条件，Y 条件，Z 条件，）都成立（TRUE），则最终成立。2.OR（X 条件，Y 条件，Z 条件，）有一成立，则最终成立。3.NOT（条件）反之！（2）IF 函数：I

3、F（判别条件，条件成立(真)时取值，条件不成立(假)时取值）例：=IF（C5（成绩）AVERAGE($C$2:$C$39),D2AVERAGE($D$2:$D$39),E2AVERAGE($E$2:$E$39),TRUE,FALSE)4.根据 Sheet1 中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到 Sheet2中的相应位置。条件统计个数的函数 COUNTIFCOUNTIF(被统计个数的区域之绝对引用，条件)数学分数位于 0 到 20 分的人数：=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,20)数学分数位于 20 到 40 分的人数：=COUN

4、TIF(Sheet1!$D$2:$D$39,40)-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,75，“数学”75，“英语”75，“总分”250；b.将结果保存在 Sheet3 中。（1）将 Sheet1 复制到 Sheet3 中（2）在 Sheet3 的空白处，自己先建如下条件语文=75（3）选中（4）点数据（5）如下图：数学=75英语=75总分=250Sheet3 中的表格全部。筛选 高级筛选（6）选中条件区域，成为如下图：确定！注：（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;（b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。6.根据 Sheet1 中的结果，在 Sheet4 中创建一张数

5、据透视表，要求：a.显示是否三科均超过平均分的学生人数；b.行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；c.计数项为三科成绩是否均超过平均。数据透视表：用“数据透视表和数据透视图向导”选中 Sheet1 的整个表：数据数据透视表和数据透视图 P.选择所创建的数据透视表的数据源类型（会自动出默认）。下一步选择数据源的区域，包括那张表 sheet？（没有汇总过的）。下一步“布局”设计将要生成的数据透视表的版式和选项。在以下的图中，按题目要求进行拖放（搞错可拖回去）(二)、服装采购(VLOOKUP 函数).xls1.使用 VLOOKUP 函数，对 Sheet1 中的商品单价进行自动填充。要求：根据“价

6、格表”中的商品单价，利用 VLOOKUP 函数，将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。（1）VLOOKUP 叫引用函数；一个数组或表格table_array 的最左列中含有特定值的字段，到另一数据表格、数组或数据库look_value 去查找，找到同值时，把的第 col_index_num 列的对应值填到的某一指定单元格中。VLOOKUP（lookup_value，talbe_array，col_index_num，range_lookup）look_value：被查找的列的值，如 A11,A12,会相对下去table_array：引用的数据表格、数组或数据库，如$F$2:$G$4绝对引用

7、。col_index_num：一个数字，代表要返回的值位于 table_array 中的第几列。rang_lookup：一个逻辑值，如果其值为 TRUE 或被省略，则符合多少算多少；如果该值为 FALSE 时，函数只会查找完全符合的数值，如果找不到，则返回错误值“N/A”。=VLOOKUP(A11,$F$2:$G$5,2,FALSE)Look 表1112A项目衣服裤子鞋子衣服裤子鞋子衣服裤子BCD单价12345table 表FG价格表项目衣服裤子鞋子单价12080150第 2 列2.使用逻辑函数，对 Sheet1 中的商品折扣率进行自动填充。要求：根据“折扣表”中的商品折扣率，利用相应的函数，

8、将其折扣率自动填充到采购表中的“折扣“列中。=IF(B11=$A$6,$B$6,IF(B11=$A$5,$B$5,IF(B11=$A$4,$B$4,$B$3)3.利用公式，计算 Sheet1 中的“合计金额”。要求：根据“采购数量”，“单价”和“折扣”，计算采购的“合计金额”。计算公式：单价*采购数量*（1-折扣）=D11*B11*(1-E11)4.使用 SUMIF 函数，统计各种商品的采购总量和采购总金额，将结果保存在 Sheet1 中的“统计表”当中。（1）判断条件求和函数 SUMIFSUMIF(被判断的区域，判断条件，要求和的列)=SUMIF(A$11:A$43,I12,B$11:B$4

9、3)=SUMIF（各种商品，衣服，采购数量）等等，等等！=SUMIF(A$11:A$43,I12,F$11:F$43)=SUMIF（各种商品，衣服，合）等等，等等！统计表统计类别衣服5.对 Sheet2 中的“采购表”进行高级筛选。a.筛选条件为：“采购数量”150，“折扣”0；采购数量折扣总采购量2800总采购金额3054241500 b.将筛选结果保存在 Sheet2 中。6.根据 Sheet1 中的采购表，新建一个数据透视图 Chart1，要求：a.该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况；b.x 坐标设置为“采购时间”；c.求和项为采购数量；d.将对应的数据透视表保存在 S

10、heet3 中。选择所创建的数据透视表的数据源类型（会自动出默认）。选：数据透视图（及数据透视表）（R）下一步重要：对该题来说：出图后在 Sheet3 中把“项目”拖到“汇总”(三)、书籍出版(闰年 new)(数组公式 if).xls1.使用数组公式，计算 Sheet1 中的订购金额，将结果保存到表中的“金额”列当中。=H2:H51*G2:G512.使用统计函数，对 Sheet1 中结果按以下条件进行统计，并将结果保存在 Sheet1 中的相应位置，要求：a.统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数；=COUNTIF(D2:D51,高等教育出版社)b.统计订购数量大于 110 且小于 8

11、50 的书的种类数。=COUNTIF(G2:G51,110)-COUNTIF(G2:G51,=850)3.使用函数计算，每个用户所订购图书所需支付的金额总数，将结果保存在 Sheet1 中的相应位置。SUMIF(A2:A51,K8,I2:I51)等等，等等4.使用函数，判断 Sheet2 中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。说明：闰年定义：能被 400 整除的年份，或者年数能被 4 整除而不能被 100 整除。取除法后得余数的函数：MOD（被除数，除数）方法:IF(,闰年,平年)OR(MOD(x，400)=0,)AND(

12、MOD(x，4)=0,MOD(x，100)0)成为：=IF(OR(MOD(A2,400)=0,AND(MOD(A2,4)=0,MOD(A2,100)0),闰年,平年)5.将 Sheet1 复制到 Sheet3 中，对 Sheet3 进行高级筛选，要求：a.筛选条件为“订数=500，且金额总数=500金额=40 男性”。IF 嵌套：IF（判别条件，条件成立(真)时取值，条件不成立(假)时取值）又来个又来个 IFIF（条件，（条件，(真真)取值，取值，(假假)取值取值）或这里或这里=IF(D2=40,IF(B2=男,TRUE,FALSE),FALSE)4.对 Sheet1 中的数据，根据以下条件,

13、利用函数进行统计：a.统计性别为“男”的用户人数，将结果填入 Sheet2 的 B1 单元格中；=COUNTIF(Sheet1!B2:B37,男)b.统计年龄为“40”岁的用户人数，将结果填入 Sheet2 的 B2 单元格中。=COUNTIF(Sheet1!D2:D37,40)5.将 Sheet1 复制到 Sheet3，并对 Sheet3 进行高级筛选。a.筛选条件为：“性别”女、“所在区域”西湖区；性 别女所在区域西湖区b.将筛选结果保存在 Sheet3 中。6.根据 Sheet1 的结果，创建一数据透视图 Chart1，要求：a.显示每个区域所拥有的用户数量；汇总b.x 坐标设置为“所在

14、区域”；c.计数项为“所在区域”；d.将对应的数据透视表保存在 Sheet4 中。(五)、灯泡采购(数组公式 if).xls1.使用数组公式，计算 Sheet1 中的每种产品的价值，将结果保存到表中的“价值”列中。计算价值的计算方法为：“单价*每盒数量*采购盒数”。=E2:E17*F2:F17*G2:G172.在 Sheet2 中，利用数据库函数及已设置的条件区域，计算以下情况的结果，并将结果保存相应的单元格中。数据库函数格式为：函数名称（database，field，criteria）database（数据库）：包含有每列项目标题的长方形单元格区域，一般即整个工作表。field（字段）：指定

15、数据库函数所作用的数据列名。如 E1（单价）criteria（条件区域）：一组包含给定条件的单元格区域。如在 sheet2 表中自己先构建条件区间，如；123J条件区域 1：商标上海K产品白炽灯L瓦数1000000；户型两室一厅房价总额1000000 b.将结果保存在 Sheet3 中。6.根据 Sheet1 的结果，创建一张数据透视图 Chart1，要求；a.显示每个销售人员销售房屋所缴纳契税总额；汇总 b.行区域设置为“销售人员”；c.计数项设置为契税总额；d.将对应的数据透视表保存在 Sheet4 中。(七)、公务员考试(if 函数).xls1.使用 IF 函数，对 Sheet1 中的“

16、学位”列进行自动填充。要求：填充的内容根据“学历”列的内容来确定（假定学生均已获得相应学位）：-博士研究生博士 -硕士研究生硕士 -本科学士 -其他无IF(G3=博士研究生,博士,IF(G3=硕士研究生,硕士,IF(G3=本科,学士,无)2.使用数组公式，在 Sheet1 中计算：a.“笔试比例分”，计算方法为：（笔试成绩/3）*60 =I3:I18/3*60%b.“面试比例分”，计算方法为：面试成绩*40 =K3:K18*40%c.“总成绩”，计算方法为：笔试比例分+面试比例分 =J3:J18+L3:L183.修改数组公式，将 Sheet1 复制到 Sheet2，在 Sheet2 中计算：要

17、求：修改“笔试比例分”的计算，计算方法为：（笔试成绩/2）*60）。=(I3:I18/2)*60%)4.在 Sheet2 中，添加一列，将其命名为“排名”。要求：使用 RANK 函数，根据“总成绩”对所有考生排名。RANK(M3,M$3:M$18)5.将 Sheet2 复制到 Sheet3，并对 Sheet3 进行高级筛选。a.筛选条件为：“报考单位”中院、“性别”男、“学历”硕士研究生报考单位一中院性别男学历硕士研究生 b.将筛选结果保存在 Sheet3 中6.根据 Sheet2，在 Sheet4 中新建一数据透视表。要求：a.显示每个报考单位的人的不同学历的总人数 b.行区域设置为“报考单

18、位”c.列区域设置为“学历”d.数据区域设置为“学历”e.计数项为学历(八)、员工职称(REPLACE 函数).xls1.使用 REPLACE 函数，对 Sheet1 中的员工代码进行升级，要求：a.升级方法：在 PA 后面加上 0；b.将升级后的员工代码结果填入表中的“升级员工代码”列中。REPLACE(B2,3,0,0)2.使用时间函数，对 Sheet1 员工的“年龄”和“工龄”进行计算，并将结果填入到表中的“年龄”列和“工龄”列中。YEAR(NOW()-YEAR(E2)YEAR(NOW()-YEAR(G2)3.使用统计函数，对 Sheet1 中的数据，根据以下统计条件进行如下统计。a.统

19、计男性员工的人数，结果填入 N3 单元格中；COUNTIF(D2:D65,男)b.统计高级工程师人数，结果填入 N4 单元格中；COUNTIF(I2:I65,高级工程师)c.统计工龄大于等于 10 的人数，果填入 N5 单元格中。COUNTIF(H2:H65,=10)4.使用逻辑函数，判断员工是否有资格评“高级工程师”。评选条件为：工龄大于 20，且为工程师的员工。IF(I2=工程师,IF(H220,TRUE,FALSE),FALSE)5.将 Sheet1 复制到 Sheet2 中，并对 Sheet2 进行高级筛选，要求：a.筛选条件为：“性别”男，“年龄”30，“工龄”10，“职称”助工；性

20、别男年龄30工龄=10职称助工 b.将结果保存在 Sheet2 中。6.根据 Sheet1 中的数据，创建一张数据透视图 Chart1，要求：a.显示工厂中各个职称的人数；汇总 b.x 坐标设置为“职称”；c.计数项为职称；d.将对应的数据透视表保存在 Sheet3 中。(九)、停车收费(HLOOKUP 函数).xls1.使用 HLOOKUP 函数，对 Sheet1 中的停车单价进行自动填充。要求：根据 Sheet1 中的“停车价目表”价格，利用 HLOOKUP 函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行自动填充。HLOOKUP(B9,A$2:C$3,2,FALSE)2.在 Sh

21、eet1 中，利用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间，要求：a.公式计算方法为“出库时间-入库时间”b.格式为：“小时：分钟：秒”（例如：一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为：“1：15：12”）E9-D93.使用函数公式，计算停车费用，要求：根据停放时间的长短计算停车费用，将计算结果填入到“应付金额”列中。注意：a.停车按小时收费，对于不满一个小时的按照一个小时计费；b.对于超过整点小时数十五分钟的多累积一个小时。（例如 1 小时 23 分，将以 2 小时计费）=IF(HOUR(F9)=0,1,IF(MINUTE(F9)15,HOUR(F9)+1,HOUR(F9)*C94.使用统计函数，

22、对 Sheet1 中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计，要求：a.统计停车费用大于等于 40 元的停车记录条数 COUNTIF(G9:G39,=40)b.统计最高的停车费用函数 MAX（range）功能：求 range 内的最大值。MAX(G9:G39)5.对 Sheet2，进行高级筛选，要求：a.筛选条件为：“车型”小汽车，“应付金额”30；b.将结果保存在 Sheet2 中。车型小汽车应付金额=306.根据 Sheet1，创建一个数据透视图 Chart1，要求：a.显示各种车型所收费用的汇总；b.行区域设置为“车型”；c.计数项为“应付金额”；d.将对应的数据透视表保存在 Sheet

23、3 中。(十)、气温比较(if 函数).xls1.使用 IF 函数，对 Sheet1 中的“温度较高的城市”列进行自动填充。IF(B2=C2,杭州,上海)2.使用数组公式，对 Sheet1 中的相差温度值（杭州相对于上海的温差）进行填充。=B2:B16-C2:C163.利用函数，根据 Sheet1 中的结果，符合以下条件的进行统计。a.杭州这半个月以来的最高气温和最低气温；MAX(B2:B16)MIN(B2:B16)b.上海这半个月以来的最高气温和最低气温。MAX(C2:C16)MIN(C2:C16)4.将 Sheet1 复制到 Sheet2 中，在 Sheet2 中，重新编辑数组公式，将Sh

24、eet2 中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值（均为正数）。函数 ABS（value）功能：取 value 的绝对值。=ABS(B2:B16-C2:C16)5.将 Sheet2 复制到 Sheet3 中，并对 Sheet3 进行高级筛选，要求：筛选条件：“杭州平均气温”=20，“上海平均气温”=20上海平均气温 2009001REPLACE(A3,1,0,2009)2.使用数组公式，对 Sheet1 中“学生成绩表”的“总分”列进行计算。计算方法：总分=语文+数学+英语+信息技术+体育=E3:E24+F3:F24+G3:G24+H3:H24+I3:I243.使用 IF 函数，根据以下条件，对

25、 Sheet1 中“学生成绩表”的“考评”列进行计算。条件：如果总分=350，填充为“合格”；否则，填充为“不合格”。IF(J3=350,合格,不合格)4.在 Sheet1 中，利用数据库函数及已设置的条件区域，根据以下情况计算，并将结果填入到相应的单元格当中。条件：（a）计算：“语文”和“数学”成绩都大于或等于 85 的学生人数；（b）计算：“体育”成绩大于或等于 90 的“女生”姓名；（c）计算：“体育”成绩中男生的平均分；（d）计算：“体育”成绩中男生的最高分。数据库函数格式为：函数名称（database，field，criteria）database（数据库）：包含有每列项目标题的长方

26、形单元格区域，一般即整个工作表。field（字段）：指定数据库函数所作用的数据列名。criteria（条件区域）：一组包含给定条件的单元格区域。(a)DCOUNTA(A2:K24,B2,M2:N3)(b)DGET(A2:K24,C2,M7:N8)(c)DAVERAGE(A2:K24,I2,M12:M13)(d)DMAX(A2:K24,I2,M12:M13)5.将 Sheet1 中的“学生成绩表”复制到 Sheet2 当中，并对 Sheet2 进行高级筛选。要求：（a）筛选条件为：“性别”-男；“英语”-90；“信息技术”-95；（b）将筛选结果保存在 Sheet2 中。注意：（a）无需考虑是否

27、删除或移动筛选条件;（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。性别男英语90信息技术956.根据 Sheet1 中“学生成绩表”，在 Sheet3 中新建一张数据透视表。要求：（a）显示不同性别、不同考评结果的学生人数情况；（b）行区域设置为“性别”；（c）列区域设置为“考评”；（d）数据区域设置为“考评”；（e）计数项为“考评”。(十二)、卡特扫描(VLOOKUP 函数).xls1.使用 VLOOKUP 函数，对 Sheet1 中的“3 月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列进行填充。要求：根据“企业销售产品清单”，使

28、用 VLOOKUP 函数，将产品名称和产品单价填充到“3 月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。VLOOKUP(F3,$A$2:$C$10,3,FALSE)2.使用数组公式，计算 Sheet1 中的“3 月份销售统计表”中的销售金额，并将结果填入到该表的“销售金额”列中。计算方法：销售金额=产品单价*销售数量=H3:H44*I3:I443.使用统计函数，根据“3 月份销售统计表”中的数据，计算“分部销售业绩统计表”中的总销售额，并将结果填入该表的“总销售额”列。SUMIF($K$3:$K$44,N3,$L$3:$L$44)、4.在 Sheet1 中，使用 RANK 函数，在“分部

29、销售业绩统计”表中，根据“总销售额”对各部门进行排名，并将结果填入到“销售排名”列中。RANK(O3,$O$3:$O$5)、5.将 sheet1 中的“三月份销售统计表”复制到 Sheet2 中，对 Sheet2 进行高级筛选。要求：（a）筛选条件为：“销售数量”3、“所属部门”市场 1 部、“销售金额”-1000（b）将筛选结果保存在 Sheet2 中。注意：（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;（b）复制过程中，将标题项“三月份销售统计表”连同数据一同复制;（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。销售数量3所属部门市场 1 部销售金额10006.根据 Sheet1 的“3 月份销售

30、统计表”中的数据，新建一个数据透视图 Chart1。要求：（a）该图形显示每位经办人的总销售额情况（b）x 坐标设置为“经办人”;（c）数据区域设置为“销售金额”;（d）求和项为销售金额;（e）将对应的数据透视表保存在 Sheet3 中。（十三）、等级考试(数组公式 2c 财务函数).xls1.使用数组公式，根据 Sheet1 中“学生成绩表”的数据，计算考试总分，并将结果填入到“总分”列中。计算方法：总分=单选题+判断题+windows 操作题+Excel 操作题+PowerPoint 操作题+IE 操作题=D3:D57+E3:E57+F3:F57+G3:G57+H3:H57+I3:I572

31、.使用文本函数中的一个函数，在 Sheet1 中，利用“学号”列的数据，根据以下要求获得考生所考级别，并将结果填入“级别”列中。要求：（a）学号中的第八位指示的考生所考级别，例如：“085200821023080”中的“2”标识了该考生所考级别为二级（b）在“级别”列中，填入的数据是函数的返回值。文本（字符串）函数：MID（text,start_num，num_chars）功能：从文本串中指定位置开始返回特定数目的字符。MID(A3,8,1)注意：这里有一“陷阱”，要把单元格的格式从“文本”改为“常规”。3.使用统计函数，根据以下要求对 Sheet1 中“学生成绩表”的数据进行统计。要求：（a

32、）统计“考 1 级的考生人数”，并将计算结果填入到 N2 单元格中；（b）统计“考试通过人数（=60）”,并将计算结果填入到 N3 单元格中；（c）统计“全体 1 级考生的考试平均分”，并将计算结果填入到 N4 单元格中。（其中，计算时候的分母直接使用“N2”单元格的数据）(a)COUNTIF(C3:C57,1)(b)COUNTIF(J3:J57,=60)(c)SUMIF(C3:C57,1,J3:J57)/N24.使用财务函数，根据以下要求对 Sheet2 中的数据进行计算。要求：（a）根据“投资情况表 1”中的数据，计算 10 年以后得到的金额，并将结果填入到 B7 单元格中；（b）根据“投

33、资情况表 2”中的数据，计算预计投资金额，并将结果填入到 E7 单元格中。财务函数：FV先投一笔钱，每年再投一笔钱，有年利率回报，多少年以后的总金额。格式：FV(rate，nper，pmt，pv，type)rate：各期利率（年利率）nper：总投资（或贷款）期，即该项投资（或贷款）的付款期总数（再投资年限）pmt：各期所应支付的金额（每年再投资金额）pv：现值，即从该项投资开始计算时已经入账的款项，也称为本金（先投资金额）type：一个逻辑值，用以指定付款时间是在期初还是在期末，1 表示期初，0 表示期末。(a)FV(B3,B5,B4,B2)财务函数：PV每年投一笔钱，有年利率回报，多少年以

34、后预计投资总金额。格式：PV(rate，nper，pmt，fv，type)rate：贷款利率（年利率）nper：该项贷款的总贷款期限或者总投资期（年限）pmt：各期所应支付的金额（每年投资金额）fv：未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果忽略该值，将自动默认为 0type：一个逻辑值，用以指定付款时间是在期初还是在期末，1 表示期初，0 表示期末(b)PV(E3,E4,E2)5.将 Sheet1 中的“学生成绩表”复制到 Sheet3，并对 Sheet3 进行高级筛选。要求：（a）筛选条件为：“级别”2、“总分”=70；（b）将筛选结果保存在 Sheet3 中。注意：（a）无需考虑

35、是否删除或移动筛选条件;（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。级别2总分=706.根据 Sheet1 中的“学生成绩表”，在 Sheet4 中新建一张数据透视表。要求：（a）显示每个级别不同总分的人数汇总情况；（b）行区域设置为“级别”；（c）列区域设置为“总分”；（d）数据区域设置为“总分”；（e）计数项为总分。(十四)、通讯费年度计划表(INT 函数).xls1.使用 VLOOKUP 函数,根据 Sheet1 中的“岗位最高限额明细表”，填充“通讯费年度计划表”中的“岗位标准”列。VLOOKUP(C4,$K$5:$L$12

36、,2,FALSE)2.使用 INT 函数，计算 Sheet1 中“通讯费年度计划表”的“预计报销总时间”列。要求：（a）每月以 30 天计算；（b）将结果填充在“预计报销总时间”列中。INT(number)取整函数（不四舍五入）INT(F4-E4)/30)Excle 非常聪明，日期相减得出来是天数；394 天（单元格的格式要设成“常规”）3.使用数组公式，计算 Sheet1 中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列。计算方法为：年度费用=岗位标准*预计报销总时间。D4:D26*G4:G264.使用函数，根据 Sheet1 中“通讯费年度计划表”的“年度费用”列，计算预算总金额。要求：（a）将结果

37、保存在 Sheet1 中的 C2 单元格中。（b）并根据 C2 单元格中的结果，转换为金额大写形式，保存在 Sheet1 中的 F2 单元格中。SUM(range)求和函数(a)SUM(H4:H26)(b)=C2 F2 单元格格式-特殊-中文大写数字5.把 Sheet1 中的“通讯费年度计划表”复制到 Sheet2 中，并对 Sheet2 进行自动筛选。要求：（a）筛选条件为：“岗位类别”-技术研发、“报销地点”-武汉；（b）将筛选条件保存在 Sheet2 中。注意：（a）复制过程中，将标题项“通讯费年度计划表”连同数据一同复制;（b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。自动筛选：6.根

38、据 Sheet1 中的“通讯费年度计划表”，在 Sheet3 中新建一张数据透视表。要求：（a）显示不同报销地点不同岗位的年度费用情况；（b）行区域设置为“报销地点”；（c）列区域设置为“岗位类别”；（d）数据区域设置为“年度费用”；（e）求和项为年度费用。（十五）、医院病人护理统计表(数据库函数.xls1.使用 VLOOKUP 函数,根据 Sheet1 中的“护理价格表”，对“医院病人护理统计表”中的“护理价格”列进行自动填充。VLOOKUP(E3,$K$3:$L$5,2,FALSE)2.使用 INT 函数，根据 heet1 中“医院病人护理统计表”中的“入住时间”列和“出院时间”列中的数据

39、计算护理天数，并把结果保存在“护理天数”列中。计算方法为：护理天数=出院时间-入住时间。INT(G3-D3)日期相减得出来是天数；35 天（单元格的格式要设成“常规”）,此处照理可不用 INT3.使用数组公式,根据 Sheet1 中“医院病人护理统计表”的“护理价格”和“护理天数”列，对病人的护理费用进行计算，并把结果保存在该表的“护理费用”列中。计算方法为：护理费用=护理价格*护理天数=F3:F30*H3:H304.使用数据库函数，按以下要求计算:要求：（a）计算Sheet1“医院病人护理统计表”中，性别为女性，护理级别为中级护理，护理天数大于30 天的人数，并保存 N13 单元格中；（b）

40、计算护理级别为高级护理的护理费用总和，并保存 N22 单元格中。(a)DCOUNTA(A2:I30,A2,K8:M9)(b)DSUM(A2:I30,I2,K17:K18)5.把 Sheet1 中的“医院病人护理统计表”复制到 Sheet2，进行自动筛选。要求：（a）筛选条件为：“性别”女、“护理级别”高级护理；（b）将筛选结果保存在 Sheet2 中。注意：（a）复制过程中，将标题项“医院病人护理统计表”连同数据一同复制;（b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。自动筛选：6.根据 Sheet1 中的“医院病人护理统计表”，创建一个数据透视图 Chart1。要求：（a）显示每个护理级别的

41、护理费用情况；（b）x 坐标设置为“护理级别”；（c）数据区域设置为“护理费用”；（c）求和为护理费用；（d）将对应的数据透视表保存在 Sheet3 中。(十六)、图书订购信息表(COUNTBLANK 函数).xls1.使用 IF 函数，根据 Sheet1 中的“图书订购信息表”中的“学号”列对“所属学院”列进行填充。要求：根据每位学生学号的第七位填充对应的“所属学院”。-学号第七位为 1计算机学院 -学号第七位为 0电子信息学院IF(MID(A3,7,1)=1,计算机学院,IF(MID(A3,7,1)=0,电子信息学院,)2.使用 COUNTBLANK 函数，对 Sheet1 中的“图书订购

42、信息表”中的“订书种类数”列进行填充。注意：（a）其中“1”表示该同学订购了该图书，空格表示没有订购；（b）将结果保存在 Sheet1 中的“图书订购信息表”中的“订书种类数”列。4-COUNTBLANK(D3:G3)3.使用公式，对 Sheet1 中的“图书订购信息表”中的“订书金额（元）”列进行填充。计算方法为：应缴总额=C 语言*单价+高等数学*单价+大学语文*单价+大学英语*单价。D3*$L$3+E3*$L$4+F3*$L$5+G3*$L$64.使用统计函数，根据 Sheet1 中“图书订购信息表”的数据，统计应缴总额大于 100 元的学生人数，将结果保存在 Sheet1 的 M9 单

43、元格中。COUNTIF(I3:I50,100)5.将 Sheet1 的“图书订购信息表”复制到 Sheet2，并对 Sheet2 进行自动筛选。要求：（a）筛选条件为：“订书种类数”=3、“所属学院”计算机学院；（b）将筛选结果保存在 Sheet2 中。注意：（a）复制过程中，将标题项“图书订购信息表”连同数据一同复制；（b）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。注意：自动筛选：6.根据 Sheet1 的“图书订购信息表”，创建一个数据透视图 Chart1。要求：（a）显示每个学院图书订购的订书金额汇总情况；（b）x 坐标设置为“所属学院”；（c）数据区域设置为“订书金额（元）”；（d）求

44、和项为订书金额（元）；（e）将对应的数据透视表保存在 Sheet3 中。（十七）、学生体育成绩表(REPLACE 函数 2c 财务函数).xls1.在 sheet1“学生成绩表”中，使用REPLACE 函数和数组公式，将原学号转变成新学号，同时将所得的新学号填入“新学号”列中。转变方法：将原学号的第四位后面加上“5”，例如：2007032001-20075032001=REPLACE(A3:A30,5,0,5)2.使用 IF 函数和逻辑函数，对 Sheet1“学生成绩表”中的“结果 1”和“结果 2”列进行填充。要求：填充的内容根据以下条件确定：(将男生、女生分开写进 IF 函数当中)-结果

45、1：如果是男生，成绩=14.00，填充为“不合格”；如果是女生，成绩=16.00，填充为“不合格”；-结果 2：如果是男生，成绩7.50，填充为“合格”；成绩5.50，填充为“合格”；成绩=5.50,填充为“不合格”。-结果 1：IF(OR(AND(D3=男,E314),AND(D3=女,E37.5),AND(D3=女,G35.5),合格,不合格)3.对于 Sheet1“学生成绩表”中的数据，根据以下条件，使用统计函数进行统计。要求：（a）获取“100 米跑的最快的学生成绩”，并将结果填入到 Sheet1 的 K4 单元格中；（b）统计“所有学生结果 1 为合格的总人数”并将结果填入 Shee

46、t1 的 K5 单元格中。(a)MIN(E3:E30)(b)COUNTIF(F3:F30,合格)4.根据 sheet2 中的贷款情况，使用财务函数对贷款偿还金额进行计算。要求：（a）计算“按年偿还贷款金额（年末）”，并将结果填入到 Sheet2 中的 E2 单元格中；（b）计算“第 9 个月贷款利息金额”，并将结果填入到 Sheet2 中的 E3 单元格中。财务函数：PMT贷了多少款，年利息是多少，贷多少年，等额分期按年偿还贷款金额（年末）格式：PMT(rate，nper，pv，fv，type)rate：（年利息）nper:（贷款年限）pv：（贷款金额）fv：未来值，或在最后一次付款后希望得到

47、的现金余额，如果忽略该值，将自动默认为 0type：一个逻辑值，用以指定付款时间是在期初还是在期末，1 表示期初，0 表示期末(a)PMT(B4,B3,B2)财务函数：IPMT贷了多少款，年利息是多少，贷多少年，等额分期按年偿还贷款后，利息逐月减少，求某月所交的利息。格式：IPMT(rate，per，nper，pv，fv)rate：各期利率（月利息，年利息/12）per：用于计算利息数额的期数，介于 1nper 之间（如 9 月）nper：（年数*12 月）pv：（贷款金额）fv：未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果忽略该值，将自动默认为 0(b)IPMT(B4/12,9,B3*

48、12,B2)5.将 sheet1 中的“学生成绩表”复制到 sheet3，对 Sheet3 进行高级筛选。要求：（a）筛选条件为：“性别”男、“100 米成绩（秒）”9.00；（b）将筛选结果保存在 Sheet3 中。注意：（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;（b）复制过程中，将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制;（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。性别男100 米成绩（秒）9.006.根据 Sheet1 中的“学生成绩表”，在 Sheet4 中创建一张数据透视表。要求：（a）显示每种性别学生的合格与不合格总人数；（b）行区域设置为“性别”；（c）列区域设置为“结果 1”；（d

49、）数据区域设置为“结果 1”；（e）计数项为“结果 1”。二、AOA Excel 考试题用到的函数参考一类一般的函数1AVERAGE 平均值函数:AVERAGE（被求平均值的区域）2SUM(range)求和函数3函数 MAX（range）功能：求 range 内的最大值。4函数 ABS（value）功能：取 value 的绝对值。5.取除法后得余数的函数：MOD（被除数，除数）二类 IF（条件）函数5IF 函数：IF（判别条件，条件成立(真)时取值，条件不成立(假)时取值）例：=IF（C5（成绩）60，“不及格”，“及格”）IF 函数的嵌套。Excel 中有关逻辑函数 AND（X 条件，Y 条

50、件，Z 条件，）都成立（TRUE），则最终成立。OR（X 条件，Y 条件，Z 条件，）有一成立，则最终成立。NOT（条件）反之！三类 条件统计函数6条件统计函数 条件统计个数的函数 COUNTIF(被统计个数的区域之绝对引用，条件)例：数学分数位于 0 到 20 分的人数：=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,=85K数学=85field2数据语文数据数学数据1011J数学=80K数学=90性别女 数据库的列中满足条件的最大值：DMAX（数据库范围，列名，放条件的区域）例：DMAX(A2:K24,I2,$K$10:$K$11)“体育”成绩中男生的最高分：六类日期时间有关的函数1