专题：《传送带问题》导学案—高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

《专题：《传送带问题》导学案—高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题：《传送带问题》导学案—高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一物理组4.9传送带问题 班级组别姓名探究案质疑探究（质疑解疑，合作探究）探究点一：水平传送带问题例1.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持8m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数，A、B间的距离为4.5m，g取，求行李从A到B所用时间。拓展：若AB间距离改为2m，求行李从A到B所用时间针对训练1：如图所示，为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行，一质量为m=4kg的行李无初速地放在处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直

2、线运动，随后行李又以传送带的速度做匀速直线运动设行李与传送带间的动摩擦因数，间距离L=2m，（取）求：(1)行李做匀加速直线运动的时间；(2)行李传送到另一端的时间；(3)如果提高传送带的运行速率，行李能较快地传送到处，求行李从处传到处的最短时间例2.如图所示，水平传送带两端相距x=8m，工件与传送带间的动摩擦因数=0.6，工件滑上A端时速度vA=10m/s，设工件到达B端时的速度vB（g=10m/s2）（1）若传送带静止不动，求vB；（2）若传送带顺时针转动，求vB；（3）若传送带顺时针转动，vA=6m/s，工件还能到达B端吗？若不能，说明理由；（4）若传送带以v=13m/s逆时针匀速转动，

3、求vB及工件由A到B所用的时间针对训练2：如图所示，水平传送带AB长L=10m，以恒定速率v1=4m/s运行。初速度大小为v2=2m/s的小物块（可视为质点）从与传送带等高的光滑水平地面上经A点滑上传送带。小物块的质量m=1kg，物块与传送带间的动摩擦因数=0.4，g取10m/s2。下列说法正确的是（）A小物体不能够到达B端B小物块在传送带上运动的过程中，距A端的最远距离为2mC小物块离开传送带时的速度大小为4m/sD小物体在传送带上运动时间为1s规律总结（知识提炼，浓缩精华）传送带与物块速度不一样就会发生相对运动产生滑动摩擦力，而滑动摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动，所以传送带的作用就

4、是改变物体的速度，直到物体与传送带速度相同后一起匀速直线运动。需要注意的是传送带有长度，在传送带的长度范围内能不能达到共速，这个需要判断。探究点二：倾斜传送带问题例3.如图所示，传送带与地面倾角=37，从A到B长度为16m，传送带以10m/s的恒定速率针转动，在传送带上端A处无初速度放一个质量为0.5kg的小物体，它与传送带的摩擦系数为0.5，其它摩擦不计，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2求：（1）若传送带不动，物体由A滑到B的时间？（2）若传送带顺时针转动，物体由A滑到B的时间？（3）若传送带逆时针转动，物体由A滑到B的时间？针对训练3.如图所示，绷紧的传送带与水

5、平面的夹角，皮带在电动机的带动下，始终保持以的速率运行现把一质量为m=10kg的工件(可视为质点)轻轻放在皮带的底端，经时间，工件被传送到h=1.5m的高处，取求工件与皮带间的动摩擦因数例4.有一倾角为37的传送带，长L10 m，以v05 m/s的速度匀速向上运动，如图所示。在传送带底端无初速度地放一物体(可视为质点)，物体与传送带间的动摩擦因数为0.8，g取10 m/s2，求：(1)物体从传送带底端运动到顶端所用的时间；(2)若给物体10 m/s的初速度，将动摩擦因数改为0.6，物体能否上升到顶端，若能，求出时间，若不能，说明理由；针对训练4.如图所示，某皮带传动装置与水平面的夹角为30，两

6、轮轴心相距，A、B分别是传送带与两轮的切点，传送带不打滑。现传送带沿顺时针方向匀速转动，将一小物块轻轻地放置于A点，小物块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度g取。若传送带的速度可以任意调节，小物块在A点以的初速度沿传送带向上运动，则小物块到达B的速度可能为（）A1m/sB3m/sC7m/sD10m/s规律总结（知识提炼，浓缩精华）倾斜传送带与水平传送带最大的区别在于倾斜传送带达到共速之后，还需要通过比较mgsin与mgcos的大小（也就是与tan的大小）来判断能否保持相对静止（一起匀速直线运动），若不能，还需再次进行受力分析和运动情况分析。探究点三：传送带上划痕长度计算问题例5.在民航和火车站

7、可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带当旅客把行李放到传送带上时，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动随后它们保持相对静止，行李随传送带一起前进 设传送带匀速前进的速度为0.25m/s，把质量为5kg的木箱静止放到传送带上，由于滑动摩擦力的作用，木箱以6m/s2的加速度前进，那么这个木箱放在传送带上后，传送带上将留下一段多长的摩擦痕迹？针对训练5.有一倾角为30的传送带，长L10 m，以v05 m/s的速度匀速向上运动，如图所示。在传送带底端无初速度地放一煤块(可视为质点)，物体与传送带间的动摩擦因数，g取10 m/s2，求：(1)煤块从传送带底端运动到顶端所用的时间；(2)煤块在传送带上留下的痕迹长度。规律总结（知识提炼，浓缩精华）一般情况下，物体与传送带之间的摩擦痕迹就是物体与传送带的相对位移，需要分别算出发生相对滑动时候物体的位移和传送带的位移。我的收获（反思静悟，体验成功）6