美术老师个人工作计划.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑代的作用，结合详细的理论知识充分发挥同学的实践动手技能。四、教学内容进度学校共开设素描、色调、速写等美术高考必修课程。本学期开美术老师个人工作计划 1设素描石膏和素描静物、色调静物、速写等基础课程。新的学期已经开始，依据同学已经掌控的状况，结合实际教学中素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课;涌现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下计划速写：人物速写;一、培育目标色调：认识色调、色调基础课、简约静物色调写生;本专业主要培育具有肯定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的周次日期工作内容基本规律，掌控科学的观测方法和

2、表现技法，具有正确的审美观和艺术第一周第二周：素描静物鉴赏技能，能够在高考中取得良好的成果。第三周第五周：石膏几何形明暗素描二、教学目标第六周第十周：静物明暗素描掌控临摹、写生等基本造型技能和色调、构图、透视等基础知识。第十一周第十二周：认识色调能够娴熟掌控其绘画技能。第十三周第十八周：色调静物三、教学重点、难点第十九周随堂考试充分认识美术学科在培育同学创新精神和实践技能方面不可替第 1 页 共 9 页美术老师个人工作计划美术老师个人工作计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑美术老师个人工作计划 2暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充盈地完成了教学

3、期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了肯定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。在新学期中，我们面临新的同学，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校中学美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。一、指导思想：以学校总体计划为指针，以教育处教学计划为引导，努力为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的专业美术知识水平，培育同学的各种绘画技能。同时也对中学同学的德育修养起着促进作用，为全面培育中学生综合素养和培

4、育新世纪的人才做着贡献。二、本学期的任务目标：(1)重点抓八班级的美术课。针对每个同学的状况做好因人施教，抓重点、带全面。(2)首选抓技法课教学。有这样的理论认为”同学的脑是支配同学的行动的，现做好同学理论的教育和审美的教育，是指导同学技法和艺术行为的.前提”。这个不可否认，但是，应当这样考虑，在理论形成的而同时，假如同学的技法难以跟上步伐，那么同学很可能会失去学习爱好，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让同学的美术技法能够“够用”，短期内把同学的美术技法大略的归拢起来，能够基本达到肯定的水平，以保障后期美术教学工作顺当进行。(3)我计划深抓美术课堂教学。通过课内

5、教学活动，培育一批美第 2 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑术特长生，以点带面足以带动其他同学学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。(4)八班级初步掌控素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌控。更深层次的临摹、写生色调静物和素描人物等知识技能。(5)我计划结合新入学的中学同学的特点，培育同学多方面的素养和技能，诸如审美技能，集体主义精神和团结协作技能等。(6)积极参与美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和阅历完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其优点，使我

6、们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。(7)通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。我的计划是要依据详细状况而转变的，依据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和转变有利于同学学习的美术教学课程。总之，在新学期里我会不遗余力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵守法律，为人师表，严于律己，听从安排。在教学工作中更盼望得到各位领导和同事们的支持、援助与指导，使我的个人素养、技能及教学水平渐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的进展。美术

7、老师个人工作计划 3一、教学分析：本教材是依据义务教育美术课程标准编写的试验教材。教材内容充分完全能拓展同学的思维，使他们愉悦的学习美术课程。依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型表现”、“设计应用”、“综合探究”、“观赏评述”。二、同学基本状况分析：初一班级同学对美术有深厚爱好，但爱好和耐烦不会太久，所第 3 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑以绘画对于他们有很大的援助，让他们初步感受美的技能，作画时培育他们的观测技能、绘画技能，培育绘画想象技能，提高他们的美术技能。初二班级同学对美术已有了简约的认识，所以学起来

8、很轻松，他们的爱好横深厚，我肯定会尽力把他们教好的。让他们会感受美、表现美，培育情趣，提高审美技能、绘画技能、观测技能、想象技能、创作技能等由于课上时间有限，学习内容少，我在完成教学的状况下加入简笔画教学，这样同学既充盈的自己，又学习到了更多的美术知识，同时又提高了对事物形状的掌控，完整了构图，又掌控了技能，提高了技能学习。三、教学目标：(1)了解各种绘画工具和特性，并且学会掌控运用这些工具。(2)能够了解色调，认识各种色调大胆应用，创作不同的作品。(3)依据美术的特点明确学习立场，从小培育他们良好的学习习惯。(4)采纳各种形式激励同学学习美术知识，加入各种那个游戏进行学习，让他们不断的创作作

9、品，展示自己，发表创作意图。(5)选择有情趣的教学内容，采纳生动活泼的游戏教学形式渗透教学，叫同学在不知不觉中学习，激发、培育同学学习美术的爱好。(6)充分发挥老师的直观性演示，演示要规范化让同学能学习正确的作画方法，激发同学学习的-。四、教学方法设计：美术教学比较吸引孩子，在教学中我们可以先激发孩子的学习爱好，那就要有好的教学方法，我们可以进行谈话法、启发式进行教学，让同学在欢乐中学习、在欢乐中体验美术的乐趣，诱导同学学习更多的美术知识。认识常用的色调及外形，并能用绘画工具表示各种色调，体验不同媒材工具，用各种方法表达想法，观赏感受作品。探究感知学习，第 4 页 共 9 页本文为本文为 Wo

10、rdWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑自己会口头归纳感受。培育同学思维创新精神，着重性格进展。在学习中举一反三。五、教学评价方案：我将美术评价方案分为两大项内容：1、艺术表现：(40)学习立场 15 分、课堂作业完成的状况 15 分、课堂表现 5 分，分书本的爱惜 5 分。2、基础知识：(60)期末测试 60 分美术老师个人工作计划 4一、同学知识技能，学习习惯分析二班级的同学经过一年多的训练，已掌控了一些简约的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象制造，这些方面有待提高。二、教学目的任务1、通过有趣的美术表现和观赏活动，激发同学学习爱好。2、运用多种材料和工具，

11、进行绘画和简约工具制作。3、培育同学空间知觉，形象记忆，制造等技能。三、教材重点难点1、敏捷运用工具材料，进行绘画和工艺制作。2、进展同学空间知觉，形象记忆，制造技能。四、个人教研专题小组合作学习中学习学习习惯意识的培育五、主要措施1、做好课前预备，细心制作教具。2、运用教学手段，培育同学绘画爱好。3、充分展示图片，作品等教学手段，老师加以示范。六、教学进度安排第 5 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑第一周流淌的色调(1)第二周改变无穷的线条(2)闪光的名字第三周有趣的泥塑为你好第四周花花衣(1、2)第五周金钥匙对印的花纹第六周蜻蜓飞飞(1、

12、2)第七周我也是艺术家第八周用画来写信第九周有趣的瓶盖第十周回家的路上(1、2)第十一周今日菜单第十二周乘着大象(1、2)第十三周会说话的手(1、2)第十四周风来了第十五周回转的玩具电脑美术(1)第十六周指偶剧院形形色色的世界第十七周自添内容第十八周同学创作第十九周复习考查美术老师个人工作计划 5美术教学在素养教育中具有非常重要的作用，能够提高同学的艺术素养、弘扬民族精神，培育同学探究和实践的技能，把教材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，加强民族意识、培育爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺当进行，现将学期计划如下：一、教学原那么：结合我校实际状

13、况，到处表达着美育教育成果，对同学的进展提供了很好的平台。老师乐教，同学乐学。第 6 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、学情指导：本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于七八班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野，提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、仔细分析教材和

14、联系身边资源，以同学进展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发同学学习爱好，丰富美术课堂教学。2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析同学的表现，实时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。同学的状况差异，决断了老师需要因材施教，并且疏导同学打破学科界限，在美术学科学习时，积极参加，大胆创新。3、仔细遵守学校规章制度，积极参加各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为学校文化建设贡献能量。4、积极参加教学教研活动，以集体备课活动为依托，仔细备

15、课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累珍贵阅历。5、为加强同学行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。6、同学管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。7、美术教学着重课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能表达学以致用的功效，又能从中吸取所需养份，自第 7 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑我成长。8、积极参与听评课活动，仔细学习并虚心听取他人看法和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。9、依据学校安排结合本组计划

16、，积极参加各项美术展评活动和学校文化建设。师生共同努力，在活动中呈现自我。总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。美术老师个人工作计划 6一、同学现状分析二班级共五个班，同学经过去年美术学习，对美术有了肯定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的爱好，同学比较活跃。由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的立场不够认真。二、教学内容分析(一)全册教材简析第二册美术教材共有 20 课，分造型与表现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育同

17、学综合技能和绘画、手工制作技能的探究(二)教学总目标(1)认知目标通过轻松的教学游戏，让同学认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。(2)智力技能目标培育同学造型技能;培育同学的制造性思维;培育同学对美妙事物的感知技能。(3)思想品德目标培育同学健康的审美情趣，用美学的眼光去观测事物;进一步培第 8 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑育同学对美术的爱好。(三)教材中重点、难点(简要分析)本册的重点在于促进同学学习主体性的发挥和性格的张扬。难点是以激发同学学习爱好为前提兼顾同学性格进展和知识技能两方面的需要，按部就班的传授基础知识和基本技能。提高同学的生活技能，径直参加并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞同学查找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。(四)教学的主要措施1、老师方面：做同学进展的组织者、促进者，充分尊敬同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自己的想象展示作品。2、同学方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。积极参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。第 9 页 共 9 页