一年级劳动实践活动心得3篇.pdf

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1、一年级劳动理论活动心得一年级劳动理论活动心得 3 3 篇篇每个人都会在理论活动中得到许多的收获，你不妨写一篇理论心得。通过社会理论，我们可以学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。下面是 WTT为大家搜集有关于一年级劳动理论活动心得，希望你喜欢。#618867 一年级劳动理论活动心得 1我接过了扫地擦地板等活，为了可以及时的做好这分工作我可是费了不是力气。要清扫就必需要把桌椅等家具都挪开，毕竟在家里放了那么长时间，下面都落了厚厚一层灰，这些都该清理了，为了防止灰尘弄脏沙发桌椅，母亲及时把家中的一些破旧衣服和被单照在上面。这一清扫就是一天的时间，让本来没有怎么做家务的我累了够呛。以前在家中

2、觉得人来及很方便，也就没怎么注意，没想到间隔 上次清扫才过去多久，一个月的是那都不不到，灰尘都起了厚厚一层，把地面都覆盖住了这样严重的问题已经让我明白了想要改变这样的状况我不得不注意一个问题，那就是要保证卫生，平时的时候都需要多注意，在我们生活中也是一样的，不要认为很多事情并不需要，但是日积月累下来也会很多，比方学习学习就是一个不断堆积的过程，需要的是渐渐学。从家务中我发现自己的身体状况并不好，没有做多么累的活，就已经气喘嘘嘘，非常疲惫，非常乏力了我不得不为自己的状况考虑以前因为懒惰，没想到自己的耐力这么差，比我自己想象中的要差很多，也不符合自己的要求，想要适应需要的还是自己的改变之的开展就要

3、在艰辛的工作中不断的提升和锻炼，不够强就更加需要加大的自身的锻炼，。这和做事也是一样的，假如我们不在意同样也会影响到根本的平安，无论是学习中还是生活中细节都需要重视，很多时候假如没有抓住细节容易犯的错误就是让自己的努力白费，不要因为不起眼就不注意，也不要因为不想费事就放弃，一旦积累的多了，就像这灰尘一样把本来洁白的地面都盖上一层厚厚的灰，使得我们都第 1 页 共 4 页不得不重视，所以今后在学习中认真细心，在生活中会注意细节，不会犯同样的问题犯一样的错误。#618868 一年级劳动理论活动心得 2今天的小学生承载着明天的希望，担负着建立祖国的重任。然而，随着独生子女的增加，家长对孩子的宠爱之风

4、日益盛行。“四体不勤，五谷不分”“饭来张口，衣来伸手”的学生比比皆是，甚至在我们农村也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警觉。虽然随着时代的开展，社会的进步，科学的兴旺，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精华，不能随意丢弃。是著名的“银杏之乡”，银杏是的名片，是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动理论基地，以“银杏的栽培”为校本课程的劳动理论活动。“培养学生的劳动意识

5、，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”是我校课外理论活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是根底文化素质，而且还应包括各种体力、才能和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进展教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的三维目的：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间互相沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外，更需要课外的社会资的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，

6、理解社会，形成才能，造就人才。为了更好地指导开展学校劳动理论活动，开发课程资，让学生有全面开展的时机，学校组织成立了以校长为组长的劳动理论基地指导小组。制定了详实可行的方案，并选派沈军、常勇、刘国兵三位教师担任劳动理论指导教师。教师学生一起干，全员参与，分工合作，教师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动理论气氛，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。第 2 页 共 4 页辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动理论活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的

7、伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥;劳动理论活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐;劳动理论活动，为新型的人才打下思想根底。现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动理论活动，会将全面开展的科学开展观发挥地更加潇洒自如。劳动理论活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在指导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。#618869 一年级劳动理论活动心得 3在这里所说的做家务其实只

8、包括几件事，无非是做饭、洗碗、擦皮鞋。但不要小看这几件事，因为它们让我向生活迈进了一大步。首先来说做饭。在我五六岁时，妈妈便要教我做饭，但我有礼貌的推辞了，理由充足：“我太矮，并且倒不了油，就是倒上了，万一又跟油亲密拥抱了怎么办?谁负全责呀?不怕一万，就怕万一嘛!”妈妈自然不好再让我学做饭，但谁知道就因为这件事，又点燃了另外一件事的导火线。呀!怎么万事都相临呢?在某年某月某日，我们家正在讨论近似国家级的“大事”，是什么大事呢?当然是全家举手决定谁来洗碗啦!但在讨论前，老爸和老妈在嘀嘀咕咕的，好似在统一意见。我当然不允许啦!于是，我像法官大人一样，用筷子敲了一下碗。这样好了，爸爸妈妈都不出声了。

9、“嗯，那个，我宣布，讨论谁洗碗的重要大事，如今开场!”这是我的声音。我深吸一口气，正打算要说些什么，老爸老妈竟用这个时间一块说了句话：“坚决同意让全家最小的人来洗碗!”说了后，一个在前，一个在后，一起跑没影第 3 页 共 4 页了!哎!只剩下我望着几个盘子几个碗长叹老天爷为什么对我这么不公!事后老妈说：“你又不做饭，干嘛不洗碗。”洗碗告一段落了，接下来是什么呢?擦鞋。一天心血来潮，拿着家人的鞋子去找爸妈，并达成协议，我来擦鞋，爸妈支“工钱”。一边擦一边唱：我是勤劳的擦鞋工可去了趟卫生间，就懊悔了，因为脸上也被擦上了一块鞋油。呀!不干了!罢工了!这就是我第一次做家务干的事儿，你支持吗?你笑了吗?假如你笑了就支持吧!理论心得END第 4 页 共 4 页