学期家长会发言稿范文5篇.docx

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1、学期家长会发言稿范文5篇 每个学期学校都会有实行开家长会的活动,便利家长与老师的沟通,让孩子可有更好的教化方法。那么你知道怎么写吗？下面是我为大家整理的关于学期家长会发言稿范文，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 学期家长会发言稿范文1 各位家长： 大家好! 感谢大家能够在百忙之中抽空来到我们教室，与我们一起探讨孩子的成长问题。刚才，肖老师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教化方面谈了不少建设性的看法和看法，信任大家肯定深有感受。接下来，我就谈谈语文学习的要求。 语文就好比是茫茫无边而又高深莫测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里逍遥自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后

2、劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。 为了更好地指导孩子们最大限度地驾驭学问、发展实力、训练思维，我们依据学生的年龄特点及语文的特点，结合很多专家的详细指导，给孩子们确立了两大任务，逐项训练，稍有成效。 一、强调以书为纲，落实扎实敏捷。 俗话说“万丈高楼平地起”，想要让孩子们走得更远、爬得更高，必需要从最基本的起先抓起。因此，我们平常就强调把书本上的学问抓实抓活，书本上的词语、段落必需驾驭。 但是中年级的语文教学，任务繁多，不仅要抓大量的生字新词，还要抓紧阅读训练和理解运用，课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。因此，有一部分不太会敏捷运用方法的孩子就陷入了“两难”的状况，字词抓不

3、住，阅读理解运用又驾驭不了。为了让孩子们更好地驾驭字词，建议各位家长每天抽出非常钟，特地用来默写词语。慢慢地，孩子们养成了看到词语就想方法记住字词的习惯，真正地把学问内化为自己的实力。一个阶段下来，每天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。学问都是聚沙成塔的，只要渐渐积累，肯定会有所进步。 二、强调学习习惯，训练思维深度。 我们教化每一个孩子都知道：看法确定一切，习惯确定成败。因此，在这学期开学初，就要求孩子们做作业不许说话、不许窃窃私语等坏习惯的出现，要求他们用心、安心、静心地做作业，还要求孩子写好每一个字、每一个笔画，以期最高质量地完成作业。这一个工作得到了大部分家长的主动协

4、作，所以大多数孩子的书写质量都有了较大的提高。至于每一个孩子思维深度的渗透，我们主要以阅读理解中的“谈感受”这一个类型的题目绽开的，引导孩子深化地与阅读文本对话，潜心会文本。大多数孩子在这方面做得不错，可以井井有条地依据一篇文章谈出自己的观点，并依据这个观点演生出很多与之相关的事例，并引申到自身的学习与生活，应当说他们已经拥有了对学问串联的实力，初步学会了深化思索与合适表达。但是仍有一部分同学，对于阅读理解中最最明显的题目、课文中有原句的填空题都无法找到，究其缘由，是他的学习习惯与畏惧心理起了很大的作用。他一遇到阅读文章脑子就已经起先“锈痘”，不要说去思索题目，甚至连文章都不看了，虽然看上去很

5、仔细，眼睛是聚精会神地盯着试卷的，但是他的思想是凝固的，游离于眼前的文本的，早就把老师课上所讲的思索方法、解题步骤丢到了九霄云外。所以，这种畏惧阅读的心理不订正，唯恐很难有成效。 三、强调实践操作，提升写作水平。 本学期的作文，我们不再像三年级一样，在老师指导后写出几乎一模一样的文章，而是主要从活动中让孩子们亲身体验实践，然后在老师也许的指导下各自习作，然后给孩子们修改的要点，尽量让孩子们自己的才智在习作中得到出现。在这里，先跟家长们打个招呼，希望能够得到家长挚友们的协作与支持。 另外，我始终坚信：好文章不是写出来的，而是改出来的。今年，我强调让孩子们自主修改习作，并在班内开展互帮互助的活动，

6、让习作优秀的同学修改写不到位的同学。 学期家长会发言稿范文2 各位家长： 大家好! 很兴奋我们又一次相聚在六8班，为了一个共同的目标。我们再次坐在一起，共商教化孩子的大计。 我们深深地知道，每一张天真可爱的笑脸都。承载着各位家长的殷切希望和美妙向往;于是，作为老师的我们也始终摸索，始终探究，如何在学校与家庭之间搭建一座沟通的桥梁如何在家长孩子老师之间拧成一座股最强的教化合力;让我们共同关注孩子的成长，共享和孩子在一起成长的过程。 虽然我不是班主任，但是我已经把和六8班孩子相处的点滴都牢记于心，这半年来，他们的刻苦精神感动着我;良好的习惯感动着我;团结互助的高尚的品质感染着我。忘不了贾贺同学每一

7、次荣获年级第一米名带给我的欣慰，更忘不了他在茶余饭后埋头苦读的身影;忘不了王优在作业本里夹着一张字条：“老师您辛苦了!新年欢乐!”更忘不了课余孩子们带给我的阵阵快乐;忘不了“优秀生”耐性辅导自己的徒弟的慷慨，更忘不了“转代生”虚心请老师傅的场景 的确，数学是一本比较抽象的学科，有时真的让人难以理解，或者说不能很好的学以致用，作为老师，我始终在努力，如何尽己所能，使自己的数学课堂远离枯燥乏味，变得丰富多彩，让学生产生深厚的爱好;如何拉近自己与孩子们之间的距离，让学生因喜爱我而喜爱我所教的学科，一年以来，每个孩子在我眼里都是同等的，他们的用每一滴成果都会带给我莫大的欣慰，每一点进步都会带给我感动!

8、 其实，把孩子交在我手中，教化好他们是我的责任，好好个教化他们是我们的义务，或许我们不能把他们每个孩子培育的同样优秀，同样聪慧，但我依据每个孩子的特点，提出不同的短期目标，并落实到位! 看到孩子的作业进步了，看到孩子们平常注意积累数学学问了;看到孩子们在复习时学问能够做到系统化的整理了;看到孩子们的计算实力提高了我心里着实感到欣慰! 还有一个学期的时间就要结束小学的学习生活了，希望家长和我们共同联手，为孩子创建一个和谐的成长氛围，让他们健康欢乐的成长! 学期家长会发言稿范文3 敬重的各位家长挚友: 大家下午好!欢迎大家来参与我们班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同关注学生的学习状况，关

9、切学校的发展，关注我们三班的发展。 首先介绍一下期末考试成果：语文最高分户可心100分，学年排名22，成果较好的还有杨婷婷，孙艺铭，张淞，宋浩然，鲍紫玉，白艺宁，吴佳楠成果在96分以上学年能排在前60以内。数学最高分白艺宁112分，学年排名13，成果较好的还有申佳宁，吴鹏宇，吴佳楠，马骏哲，何英杰，李思彤，张秋池，杨婷婷，张锡林，孙艺铭等同学在96分以上。英语最高分白艺宁112分，学年排名27，成果较好的还有吴佳楠，李思彤，严茂文，何英杰，杨婷婷，孙雪莹，吴鹏宇，张秋池，宋浩然，户可心，高昊，张锡林，铁书洋，成果在96分以上。政治最高分白艺宁95分学年第6，历史最高分孙艺铭，白艺宁100分，学

10、年第1，学年满分的也许有11人左右。但是应当看到，三班四班是相同的授课老师，而四班语文最高分109，年级第一，数学最高分119，学年第2，英语最高分117，学年每一，政治最高分99，学年第1，历史100分1人。所以对于咱班的优秀学生来说，我们应当把标准放到整个学年去衡量，应当增加咱班尖子生在学年的竞争力。 数学试卷分析(略) 就全科成果而言，较期中考试学年名次上有所进步的同学有：(略)对于孩子的学习成果，我的想法是：“不要焦急、不要攀比，不要企望一口吃胖，只要孩子不放弃，始终在学，只要他这周比上周进步就值得兴奋。”咱班的学生可能有短暂学不好的，但是肯定不能有不好好学的。在这方面我希望能得到家长

11、的帮助。更多的孩子学习成果不志向，不是智力因素导致的，而是没有好的学习习惯和学习看法：同样的时间完不成规定的作业，同样的自习不能抓紧时间合理的支配学习，大把的时间在走神，说笑，抠指甲，搞小动作，甚至发呆中白白荒芜。良好的学习看法是在小学阶段养成的，孩子字迹潦草，做作业不仔细等等习惯假如没有得到刚好的订正，到中学以后再改，孩子和家长都会觉得很难很苦痛。教化没有回头路，那么在中学我们应当注意孩子的学习品德，一个学生不敬重课堂就是不敬重老师，不敬重老师，就是不敬重学问，不敬重学问，他的品德也好不到哪里去。对于一个班级来说，和学习亲密相关的，就是纪律，我总是不断强调班级是公共场合，无论是老师上课还是自

12、习，必需有好的纪律做保证，不能以任何理由说话影响其他人，细究孩子说话的缘由，好像都没有什么大毛病，无非就是借笔借书借本，问一句老师刚才讲什么了，翻书到哪页，等等，但是看似不起眼的事，做的人多了，班级就会一片混乱，我曾经让班级的孩子们做过一个试验，每个人小声说一句话，结果呢，班级嗡声一片，毫无秩序可言，所以在这里我要拜托各位家长，当我和您谈起孩子的纪律问题，请您肯定要当成一件重要的大事，和我一起协作管理孩子，在这里感谢各位了。在纪律方面有的孩子做的特别好，象我们班的李思彤，无论和什么样的孩子同桌，都不受影响纪律始终很好，学习也很专注，甚至还会带动四周的同学宁静上课，而有的孩子无论和什么样的同学同

13、桌都能唠成一片。纪律比较好的同学有：白艺宁、李思彤、严茂文、孙雪莹、申家宁、吴鹏宇、王孜琳、马俊哲、李文琦、铁书洋、艾琪森、王爱谦、曲梦颖、王思玮、刘絮莹等同学。纪律待改善的同学在这里我就不点名了，信任从每天的校讯通中也能略知一二。下学期将进一步加强课堂纪律管理，希望得到各位家长的协作。有些孩子比较简单受同围环境的影响，可能有些家长也会和我一样，遇到这样的问题，有一段时间我女儿每天回来和我说，“我同桌和后面的同学总是和我说话，。”所以我想，遇到这样的问题，我们能做的或许就是更加自律，来以免同学对你的影响。 二、除却学习的收获，其他方面孩子们也有很大的改变。与初到九中相比，生活上有了质的飞跃，大

14、家不但能够很好的照看好自己，还能主动关爱帮助他人。纪律上也有了长足进步，有时候自习课上也可以基本做到无声自习了，自制性有所加强。卫生劳动方面大家也表现很棒，有脏活累活抢着干，主动肯干也实干，其他方面也取得很优异的成果，孙雪莹、王晴同学在我校生命教化年会上主动参加表现优秀获奖。在我校美食节活动中，我们班的孙佳毅、都荟羽、汪思雨、王晴、张阅、孙艺铭等同学获奖，宋浩然、白艺宁演的小品<上学路上>获全校师生的好评，也给全校同学带来了快乐。有的学生面对困难仍旧坚毅、乐观，不放弃，把老师的激励当作动力，在学习以及其它方面都不断进步。比如我们班的王爱谦、高昊、王思玮、马俊哲同学，近一段时间来就是

15、这方面的榜样!还有的学生心地纯正，心无旁骛，在老师眼中是充溢正能量的好学生，在家长心目中也是乖巧懂事的好孩子，比如李思彤、李文琦、孙雪莹、张阅、吴佳楠等学生，温柔乐观，正气浩然，在班级没有半句牢骚是非，从不说任何闲谈，他们的行为是三班正气的典范!成果从来不是衡量一个学生的唯一标准，有的学生劳动主动，静默无闻的为班级奉献着自己的一份力气，就说李文琦吧，每天每天都主动打扫班级，为同学打饭，是我这十年班主任生涯中最让我感动的一个孩子，在这里也特别感谢家长把这样优秀的孩子送到九中，送到一年三班。白艺宁不仅成果优秀，而且在各方面都是班级的表率，是个精彩的班长。在各次活动中能主动留下来打扫班级或在劳动中主

16、动肯干或为班级做贡献的还有曲梦颖、王孜琳、李津瑶、田宇、刘家彬、潘晓凡、李思彤、王晴、毛文硕、都荟羽、吴佳楠、高昊、张铭祺、王思玮、张子微、张阅、崔芷铭，孙艺铭等同学。还有的学生忠于职守，待人真诚，甘于为大家服务，比如白艺宁事事为班级着想有大局观念。李思彤，徐沥娜、王爱谦、王孜琳等同学是班级校讯通的管理者，付出许多时间。曲梦颖是班级卫生委员，晨检午检记录详实刚好，得到学校的好评。于子涵同学负责班级饮水大事，特别尽职尽责。4个记分组长：李思彤、宋浩然、吴佳楠鲍紫玉也很仔细。高昊、张锡林、户可心、朱文博、王爱谦、田宇等同学每天中午为同学抬饭，何英杰等同学送饭箱，值得赞许;肖恒睿同学每天带领大家做眼

17、操，仔细负责。还有的学生品质纯正，工作任劳任怨，仔细负责，是老师们得力的助手，像张阅，班级收钱时的管家，我们的班长白艺宁，团支书吴佳楠，英语课代表张秋池，数学课代表刘晗祎，语文课代表田宇等同学，我们班的进步同样离不开他们的努力!在三班，每个孩子都有自己的优点，也有更多的孩子都在进步，像在行为习惯上，张淞、杨婷婷、王国笼等同学的进步，全体师生也都看在眼里!当然在这个班级里也还是有一些不合谐的音符，无视班级纪律，课堂纪律总是得不到改善的，自习课老师来辅导不理解不敬重老师的劳动牢骚满腹恶言相向的，仍旧在放学的时候前后左右都是垃圾，垃圾不往垃圾筒里扔，塞到别人书桌里的，偷偷把小食品带到学校的，到学校比

18、较早，在校外“茶午功夫”等场所抄作业的，不仔细做操给班级扣分的，晨读的时候无精打彩的，处理和同学之间的冲突时过于自私甚至于打架的，作业写得脏乱不堪的，在公共汽车等公众场合不留意自己形象大声喊叫的，以上种种都是须要改善的行为。 三、假期作业支配：希望大家能够重视学校对这段时间的作业支配，每天保质保量的完成作业。家长也要仔细慎重的检查签字，督促孩子们根据要求完成每天规定的任务! 最终，为了孩子们的健康成长，为了让孩子们度过一个充溢有意义的暑假，我对诸位提出我的几条建议，希望大家能够帮助完成。1、我主见在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们，但在学习上要严格要求他们，绝不行以把生活和学习混为一谈。教化孩

19、子们学会脚踏实地，学会刻苦，千万别抱有投机取巧的心理!总体上班级里虽然男男孩居多，但在行为规范上，女孩要好于男孩，就连早上站排，女生站得又快又齐，男孩的特点是浮躁不踏实不仔细，这也是学习之大忌。 2、要留意对孩子思想品质的教化。首先要教会孩子的感恩思想，感恩学校，感恩老师，感恩同学，感恩一切对自己有帮助的人。对于非议自己学校的话非议老师的言论不要随声附和，即使不能够勇于站出来作斗争，也要做到非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿做。作为老师，我尽力想为学生创建一个宁静有序的课堂环境，严格要求学生遵守校纪班规，是为了实现对更多同学的一种公允，尽最大努力保证班级的各项活动正常有序地开展。对于我们三班

20、这个老师团队，无论是温顺的，严谨的，亲切的甚至于苛刻的都是管理的一种方式，目的是一样的，那就是使我们的学生在各方面更加完善。但是人无完人，关于孩子的教化问题，假如有什么疏忽也是无心而为，有什么不妥还望大家体谅，敬请大家以任何方式与我沟通，我们肯定会以主动的方式去解决，在这里对于大家的支持和理解表示感谢，感谢大家!有问题可以坦诚的沟通，有困惑和建议也可以善意的当面提出，只有这样我们的学校我们的老师才会更好的为大家服务。 3、要培育学生的责任感和担当的意识。暑假过后学生们升入初二，不再是小孩子了，家长也不要再拿他们当小孩子看，那样他们恒久不会长大也不愿长大。所以我们要学会放手，让他们去担当自己该担

21、当的责任。比如洗衣服，做饭整理房间甚至于其他家务都应当适当分给他们，让他们力所能及的替家长分担，从小事做起，让他们明白自己有这份职责，在学校有做个好学生的责任，在家有做个好儿子好女儿好哥哥好姐姐的责任，有了这份责随意识，他们将来进入社会才会进入自己的角色担负起自己的责任。另外做错了事情要激励他们担当后果。千万不要一味的哄一味的不切实际的夸甚至帮着他们躲避，帮着他们找理由找借口替自己开脱。那样只会让孩子不明是非对错，要多讲道理，多引导他们做自我反思，多从自己身上找缘由，只有这样才会找出症结所在，找出根源，才能得到阅历教训，日后也才能改正进步。一味地溺爱听从他们，最终会毁了他们，这样的爱是畸形的，

22、盲目的，也是不利于孩子身心发展的，不要因为爱却害了他们。让他们担当后果他们才会明白什么是错误的代价，也只有这样，他们才会遇事学会三思而行，不会鲁莽冲动急躁。 4、培育学生脚踏实地的好习惯。必需帮助孩子克服坐享其成的投机思想。初中要想学好就必需面对科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大的困难。家长要主动引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们埋怨作业多的问题时，请你们正确引导让他们尽快适应初中生活，多给他们讲道理，千万不行随声附和甚至于纵容，这样只会误导他们，任何人都别想坐享其成，没有正确的学习看法，怕苦怕累，不会利于孩子的发展。 另外，在孩子假期期间，我希望家长能够多找时间陪陪孩子，走近

23、他们，了解他们，多和他们沟通沟通谈心，同时也督促他们好好完成作业，不上网吧不打嬉戏;不去危急地地方不做危急地事情。每天监督他们根据学习安排进行生活和学习，还要让他们保持学校的各种优良习惯，不要因为一个暑假把好不简单养成的习惯又统统丢掉。总之，希望通过今日真诚的沟通和沟通，我们能够在孩子的学习，生活等教化方面达成共识，以便于在将来的日子里我们可以家校同心，亲密合作，携手帮助孩子健康欢乐的成长! 感谢大家! 学期家长会发言稿范文4 各位家长： 下午好，感谢大家在百忙中参与这次家长会!再次见面感到特别地兴奋!下面主要把孩子们的学习状况跟大家汇报一下。另外再谈一下有关期末复习的内容及要大家协作的有关事

24、项。 本学期我们参加的数学活动比较少，主要的重心放在了口算实力的培育上。我们每节课都有五分钟的听算，使我们孩子的口算实力有了较大的进步。家长们也可抽空对小挚友进行有关的听算。 学习反馈：通过一个学期的培育，我们孩子在学习习惯的养成方面有了很大的进步。上课的时候，大部分的小挚友都仔细听讲，主动举手发言，发言质量高。在作业方面，我们的孩子有了很大的进步，作业书写较工整。经一学期的适应，小挚友的学习进步越来越大，单元测验成果越来越好，最终一个单元的测验成果平均分为97.5，优分率为98%。 出现的问题：在我们的孩子取得这么多进步的同时，也存在一些问题。在 复习的时候，需多加练习：计算错误比较多，马虎

25、、加减号看错，按规律填数驾驭较差;简洁应用题：图意理解不正确;审题，审图不清。 不久我们将进行期末考试了，下面将考试的相关状况与家长们进行一下沟通：测查的目的不在于甄别与选拔，而在于激励学生更好地投入学习，帮助学生相识自我，养成良好的学习习惯，驾驭初步的学习方法 一)复习的主要内容 1、数练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，驾驭数的依次和大小，驾驭10以内各数的组成，会读、写020各数。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。

26、 4、相识符号“=”“<”“>”，会运用这些符号表示数的大小。 5、直观相识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简洁的分类。 7、初步了解钟表，会相识整时和半时。 8、仔细作业、书写整齐的良好习惯。 9、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。 二)复习的主要目标 1、引导学生主动整理学问，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。 2、通过总复习使学生在本学期学习到的学问系统化。巩固所学的学问，对于缺漏的学问进行加强。 3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习主动性，让学生在生动好玩的复习活动中经验、体验、感受数学学

27、习的乐趣。 4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信念，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。 5、培育学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 三)平常易出错的题 1、从左数，从右数;几和第几。 2、平面图形和立体图形的区分。 3、整时、半时的写法。 4、看图列式计算、一图四式。 5、计算题。 四)考试题型 全卷100分、做卷时间为60分钟 一、 看图写数(13分) 二、填一填、圈一圈、连一连。(12分) 三、填空。(18分) 四、计算。(30分) 五、看图列式。(18分) 六、解决问题。(9分) 离考试仅有两个星期的时间了，希望家长能够重视孩子的第一次考试。对于大多数孩子，我充溢了信念

28、。但对于极个别对于学习有困难的孩子，我情愿与家长在校内外一起多下大功夫，让孩子能够迎头赶上，现在追还来的及，假如时间长了，再想追就晚了。每个家庭现在都只有一个小孩，我也有孩子，我深深理解家长对孩子的那份爱。但是，假如孩子比较懒散，不愿学习，在这种状况，我请家长不要放纵孩子，严是爱，松是害!。为了你心爱的孩子，我们肯定要严格要求他。在以后的学习中，孩子们肯定会遇到更多的困难甚至是挫折，但是，只有经验了困难，他才会在以后长大成人后更好的适应社会。请信任，我们的严不是为了犯难孩子，而是为了防止或者订正不好的习惯等，信任只要努力了，就肯定会有收获，也肯定会胜利。想胜利没有捷径，只有一条路-努力! 让我

29、们共同努力，让孩子在人生的第一次考试中交出一份满足的答卷。感谢各位家长，感谢您的到来，欢迎您提出珍贵看法! 学期家长会发言稿范文5 敬重的各位老师、家长们： 一、诚心地感谢班主任刘老师。 二、培育孩子的自信念。 自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应当得到赞扬，不管胜利与否。我们家长不要只留意结果，我们要注意的是过程，要渐渐从过程中培育孩子的自信。 1、父母要爱孩子，敬重他，这样他就会感到自己的价值。 2、不要在别人面前讲孩子的缺点，因为这样简单使孩子产生自卑心理，由此可能会养成自暴自弃的习惯。比如，不和别人攀比，应和过去的自己比。不要这样说：“人家都能考90分，为什么你考70分呢?”

30、 可以这么说：“你看你上次考了60分，这次考了70分。你进步啦!” 3、当孩子感到困难和苦恼时，应帮助孩子找到特长，这样，某些方面的不足就会以另一方面的特长来补偿，达到平衡。 4、帮助孩子分析他的优势。引导孩子向最可能胜利的方面努力。比如，同孩子分析学习状况以及得分状况。分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么差呢?这些分怎么都丢了呢?”我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定哪方面须要我们留意，哪方面须要我们提高。 5、惩处孩子时也要留意场合，特殊留意在外人面前不要指责和惩处孩子。 三、创建一个和平的宽松的家庭环境。 有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去

31、打油，给了他一个钵子，并且一再地嘱咐这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了!”这个小和尚就特别惊慌了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不当心，被石头绊了一跤，油撒了一半。回到寺里时，那钵油连一半都不到了。 后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。顺便呢，帮我捎钵油回来!”这次回来的路上小和尚的心情特殊的好，到寺里时，那钵油还是满的!1 这是一个故事，可是这个故事说明白，我们在做事时须要一个平和宽松的环境。那么本应当温馨的家庭不更须要和平的宽松的环境吗? 和平、宽松的家庭环境充溢着爱。比如，吃鸡蛋吃核桃吃肘子孩子

32、也很懂事 四、创立一个有规律的的生活习惯。 一个好的生活习惯有助于孩子平安感的培育，有助于孩子秩序感的养成，而好的生活习惯有助于孩子自信念的形成。作为家长，我们要适度照看孩子的生活起居，不能随着自己的性子来。家长和孩子的作息时间都应当是有规律的。为了这一点，我是做了最大的努力，监督和督促孩子按时起床，按时休息，放学后按时到家，甚至是两周一次的大星期，什么时候学习，什么时候玩，出去玩什么时候回家，都要规定限制。给孩子一些自由时间、机动时间，但这种时间必需有肯定的规则限制。我在五中自己的事自己做，力所能及的事，一般不要代替孩子做，如洗碗、洗袜 五、主动和老师保持沟通。 孩子的成果是在学校里提高的。

33、我们只有和老师和学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教化方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。 六、不埋怨别人，能努力的只有我们自己。 无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子，他们就会依据您的评论来推断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能限制的，能变更的只有我们自己。 总之，提示大家这么几句： 1、强化信念：强化学习的信念，学好的信念，考好的信念。 2、优化心情：使我们家长和孩子的心情达到最优化。 3、进入状态：中考在即，我们在心理上要同孩子一道进入备战状态，但表面上要若无其事。 4、充分发挥：让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。 学期家长会发言稿范文5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页