《劝学》阅读练习及答案(二).pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑意,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄阅读下面的文言文,完成各题。泉,上心一也。蟹六跪而螯,非蛇鳝之穴无可寄予者,上心躁也。劝学 1以下加点词语的说明,错误的一组是荀子 A学不能已停止 B木直中绳符合君子曰:学不能已。C锲而不舍舍弃 D虽有槁暴粗暴青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮 2以下加点词语的说明,错误的一组是以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然
2、也。故木受绳则直,A善假于物也借助 B而绝江河横渡金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。C非能水也江河 D而闻者彰清晰吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之 3下面对课文的分析理解不正确的一项为哪一项博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,A文章先以“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以赛过昨日之绝江河。君子生非异也,善假于物也。我,同学也可以超过老师。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明得第 1 页
3、 共 4 页劝学阅读练习及答案(二)劝学阅读练习及答案(二)本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑 B荀子进展了儒家的“劝学”传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度。C 文中阐述的要重视学习以及学习需要“善假于物”、渐渐积累、持之以恒等见解,对今日的我们来说,有肯定的启发作用和借鉴意义。D随着设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于改变的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情。4翻译下面句子1君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。2蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,上心一也。答案:1D 2
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