中班科学公开课好玩的磁铁教案反思.pdf

《中班科学公开课好玩的磁铁教案反思.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学公开课好玩的磁铁教案反思.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑那个地方玩我们小伙伴都要带上一样东西才能进去，我们看看我们要带什么东西进去?(老师出示磁铁)幼：磁铁师：现在小伙伴们可以拿着磁铁进去玩了?你们看看会发生什么事?设计意图：幼：好师：小伙伴看看为什么磁铁吸不住这个东西啊?我们班的小伙伴很喜爱玩磁铁，但是对于磁铁的特性还不是很了解，有幼：由于它是木头的师：小伙伴聪慧，那你们看看磁铁为什么又不能一次，我们班的小伙伴买来了一件玩具，是用磁铁做的，我们班的小伙吸住这个东西呢?伴个个都很新奇，有几个小伙伴还跑来问我，老师，为什么那个小鱼可幼：由于它是塑料的师：小伙伴，你们玩好了吗?;.教

2、.案来自:屈.老.以钓起来啊?于是我决断设计这样一节课让幼儿在各式各样的游戏活动师教.案网;现在时间到了，你们去找个位子坐下来，老师请小伙伴说和感知活动中认识磁铁的特性。一说刚才磁铁都吸了什么东西啊?活动目标：幼：有钉子，有夹子，有瓶盖，有别针师：哇!磁铁的本事可真大啊!1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性磁铁吸了这么多东西?那你们看看磁铁吸得东西有什么共同的特点啊?2、了解磁铁在生活中的用途幼：他们都是铁做的老师小结：原来磁铁可以吸住铁的东西做它的伙3、培育幼儿的探究爱好伴活动过程：二、幼儿动手操作，发觉磁铁隔物吸铁的特性师：现在老师再请你们一、引题师：小伙伴，今日老师要带你们去一个很好玩的地方

3、，但是去第 1 页 共 2 页中班科学公开课好玩的磁铁教案反思中班科学公开课好玩的磁铁教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑来玩一个游戏，现在每个小伙伴一个人拿一个纸板，把磁铁上面的东西拿下来放在纸板里，你们再玩玩看会发生什么事?幼：好师：小伙伴，你们说说看为什么这些东西在纸板上动起来啊?幼：由于纸板下面有磁铁师：真聪慧!老师告知你们磁铁还有一个奥秘就是它还可以隔着物体吸铁，但是这些物体不能太厚三、创设情境，让幼儿了解磁铁在生活中用途师：刚才老师不当心把许多的别针掉进了这些沙子里，你们能不能援助老师想想方法捡起来啊?幼：把他们捡起来师：但是这样太麻烦了，

4、你们有没有更好地方法啊?师：刚才我们刚刚学过了一个磁铁的特点，你们可以不能利用磁铁来把老师的别针捡起来啊!幼：可以师：啊!原来真的可以啊!师：小伙伴，原来磁铁在我们生活中给了我们这么多的方便啊!那我们再来看看磁铁还有什么用处?老师出示铅笔盒，背包，磁性玩具四、活动结束师：小伙伴，刚才我们知道了磁铁幼这么多的本事，现在小伙伴和老师一起去教室找一找磁铁还有什么本事好不好?活动反思：科学活动并不是把现成的科学结论告知幼儿，而是使幼儿成为渴求了解世界的探究者和发觉者。我们的科学教育，就是要提供丰富的材料，营造宽舒的心理环境，在做中学，在做中思索让幼儿在探究中惊异科学，在长久、深入地探究过程中建构科学阅历。纲要指出为幼儿的探究活动制造宽松的环境，让全部的幼儿都有机会参加尝试。因此，为了让幼儿认识磁铁，我为幼儿提供了充分的可供操作的试验材料，而且在活动的过程中，不进行径直的指导，而是强调幼儿在与材料的交互作用中，去发觉、思索、解决各种问题。当然在这次教学活动中涌现的不足就是预备的磁铁数量不够充分。是极个别幼儿玩得不够尽兴，在今后教学中将会做得更完善。第 2 页 共 2 页