短视频营销与运营课程标准.pdf
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1、短视频营销与运营课程标准短视频营销与运营课程标准使用专业课程代码课程类型理论+实践修读学期课程学时课程性质48(含实训)专业必修课制订时间课程学分课程类别202X 年 9 月3专业核心课对应职业资格证或内容执笔人人民邮电出版社合作者短视频运营策划证、短视频剪辑师审核人一、课程定位本课程是一门依照高等职业教育培养目标与新媒体行业企业实际需求设置的专业核心课,主要面向电子商务类、市场营销类、新媒体运营类、新闻传播类、传播与策划类相关专业学生、新媒体从业者、电子商务从业者及社会学员,以实现技能提升和知识更新。本课程紧跟时代发展潮流,涵盖了短视频营销与运营的各个方面,让学生了解短视频的市场发展状况和发
2、展趋势,掌握短视频运营定位、内容策划、拍摄剪辑、推广引流、推广引流、流量变现、数据分析等方法,培养实际营销与运营能力,适应岗位工作要求。本课程纵向与新媒体营销新媒体运营等课程前后衔接,横向与短视频编辑与制作短视频与直播运营等课程有机结合。二、课程设计思路(一)设计理念(一)设计理念根据工作岗位需求,本课程应使学生具备短视频营销与运营能力,并实现能力变现。通过实践项目的设计,培养学生从事短视频营销与运营工作的各种能力,熟悉短视频营销与运营的相关方法、工具与技巧,具备熟练的职业技能。(二)课程设计思路(二)课程设计思路1教学内容设计本课程多角度、深层次地剖析了短视频营销与运营的策略与方法,内容涵盖
3、认识短视频、短视频的前期规划、短视频的内容策划、短视频的拍摄、短视频的后期剪辑、短视频的企业号运营、短视频的推广引流、短视频的流量变现、短视频的数据分析以及短视频的账号运营分析等,手把手教学生玩转短视频营销与运营,帮助学生全面掌握短视频营销与运营的技能。2教学模式设计本课程采取“目标驱动,学做合一”的教学模式,以短视频营销与运营为教学目标引领整个教学过程,以案例实操为载体培养企业所需的职业能力和职业素养。依托完善的实训条件,让学生在进行课程实训时,完成真实的短视频营销与运营任务,实现学做合一。通过与 MCN 机构、电子商务企业、直播机构、传统企业建立校企合作关系,为教学提供项目资源,实现实训任
4、务的实战化,提高学生学习的积极性和成就感。3教学方法设计本课程采用讲授法、讨论法、验证法、视频演示法、案例分析法、实践练习法等教学方法,改变单纯的课堂教学模式,以学生为学习的中心,教师为学习的组织者和工作过程的引导者。在实训阶段,可以承接合作企业或机构的短视频营销与运营任务,根据任务安排 58 名学生组成一个学习小组,分配不同的职责,进行协作式学习,共同完成相关任务。教师课前下达任务书,陈述性知识由学生自主学习获得,课堂教学组织以工作过程为引导,并最终形成运营成果。以班级为单位共同观摩评价,还可引入企业导师参与课程学习指导和成果评价。4教学过程设计通过多元化教学,把所需掌握的知识点融入短视频营
5、销与运营实训项目,使学生能够更真实地体验和参与到项目的实战流程中。通过案例观摩+教师演示+学生演练,使学生能够更快地掌握短视频营销与运营技能。通过启发引导的授课方式,培养学生的创新思维,促进学生对核心技能的掌握和短视频营销与运营任务的实施。三、课程学习目标通过本课程的学习,向学生传授短视频营销与运营技能,锻炼学生踏实肯干、做事严谨、敢于创新等基本素质;让学生学会持续自主学习实践的能力,让学生具备自学能力、岗位迁移能力和可持续发展能力。(一)总体目标(一)总体目标通过对本课程的学习,学生能够熟知短视频的营销与运营流程,具备短视频的策划、拍摄、剪辑、运营、推广、变现、数据分析等职业技能。(二)具体
6、目标(二)具体目标1知识目标(1)了解新媒体短视频的特点,爆款短视频的共性特征,以及主流的短视频2平台。(2)掌握短视频前期规划的方法,包括账号的运营定位、账号的阶段性运营规划、账号的主页设置、运营团队的组建等。(3)掌握短视频内容策划的方法,包括内容创作的切入、选题策划、内容创意方法,以及内容结构设计等。(4)掌握短视频拍摄与后期剪辑的方法。(4)掌握短视频企业号运营的技巧。(5)掌握短视频推广引流的方法。(6)掌握广告变现、电商变现、直播变现、内容付费、平台渠道收益、IP 价值衍生变现等常见变现模式的操作要点。(7)了解搜集短视频数据的渠道,掌握常用的数据分析指标、数据分析维度和数据分析方
7、法,掌握使用第三方短视频数据分析工具进行数据分析的方法。2职业技能目标(1)能够进行短视频的内容策划、拍摄与后期剪辑,创作出高质量的短视频作品。(2)能够做好短视频企业号运营,扩大品牌传播范围,帮助企业获得更多曝光,提高品牌的辨识度。(3)能够运用各种方式进行推广引流,并做好粉丝运营,使短视频获得超高的流量。(4)能够通过广告变现、电商变现、直播变现、内容付费、平台渠道收益、IP价值衍生变现等方式实现短视频商业变现。(5)能够通过专业的数据分析进行数据化运营。3职业素养目标(1)具备短视频行业的基本职业道德,热爱工作,虚心学习,勤奋工作,遵守行业法律、法规。(2)培养用户思维、流量思维、产品思
8、维、大数据思维等运营思维。(3)养成认真踏实、细心耐心、注重合作、积极上进的工作作风,具有良好的服务意识。(4)讲究工作效率和时间观念,养成良好的书面记录习惯,及时回复用户的各种要求,有重要事项及时进行反馈。3(5)保持对短视频行业的敏感性,提高沟通协调能力。(6)锻炼自学能力和可持续发展能力。四、课程整体设计本课程主要教学内容分成 10 个章节进行组织教学,含实训共 48 学时。1知识模块顺序及对应的学时序号12345678910教 学 内 容短视频,新媒体传播的新利器前期规划,全面布局账号运营内容策划,精细化运营的不变法则短视频拍摄,打造高质量短视频后期剪辑,爆款短视频的设计创作企业号运营
9、,搭建品牌私域流量池推广引流,快速聚集百万级流量流量变现,引爆短视频商业价值数据分析,用数据优化账号运营案例解析,破解爆款账号运营秘诀总 计要求熟悉掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握熟悉课时分配讲授432332222225实训032552212123合计4648844343482课程教学的重点、难点及解决方法(1)教学重点:短视频内容策划;短视频制作;短视频企业号运营;短视频推广引流;短视频商业变现;短视频数据分析。(2)教学难点:本课程教学的难点在于是否能够结合实训进行教学,让学生在实践中学习与领悟所学知识点。(3)解决方案:可以通过强化实训课程来解决,通过实训平台、校企合作等方式来解决。五、
10、课程教学目标与内容设计第 1 章短视频,新媒体传播的新利器1目标:了解新媒体短视频的特点及发载体或活动展历程;掌握新媒体短视频的创作流程;掌握爆款短视频的共性特征;了解主流说说自己对短视频短视频各平台的平台特色。的认识2具体任务:初步了解短视频。3活动设计:讲评4学习性工作任务或项目学习方法建议学习重点与难点组织实施建议学习场地与设施建议学习单元设计学习单元设计讲授法重点:新媒体短视频的创作流程、爆款短视频的共性特征、主流短视频各平台的平台特色难点:新媒体短视频行业产业链、主流短视频各平台的平台特色互动式教学投影仪、提供宽带网络拟实现的能力目标拟实现的能力目标必须掌握的知识内容必须掌握的知识内
11、容新媒体短视频行业产业链;新媒体短视频的创作流程;爆款短视频的共性特征抖音;快手;美拍;秒拍;西瓜视频;小红书;哔哩哔哩;腾讯微视学时学时初识新媒体时代下的短视频初步认识短视频2主流短视频平台了解主流短视频平台本学习单元学时小计24第 2 章前期规划,全面布局账号运营1目标:掌握短视频账号的运营定位方法;掌握短视频账号的阶段性运营规划方法;掌握短视频账号的主页设置方法;掌握短视频运营团队的组建方式。2具体任务:练习短视频前期规划。3活动设计:案例展示-学生实操-讲评讲授法+实践法重点:短视频账号的运营定位、短视频账号的阶段性运营规划、短视频账号的主页设置、短视频运营团队的组建难点:短视频账号的
12、运营定位、短视频账号的阶段性运营规划组织实施建议学习场地与设施建议学习单元设计学习单元设计理实一体项目化教学投影仪、提供宽带网络拟实现的能力目标拟实现的能力目标能够清晰、准确地对短视频账号进行定位能够在各个阶段进行相应的运营规划学会设置短视频账号主页能够组建专业的短视频运营团队本学习单元学时小计必须掌握的知识内容必须掌握的知识内容做好账号运营定位的关键点;短视频内容类型定位;短视频内容表现形式定位;短视频人设定位导入期;成长期;稳定期账号名称设置;账号头像设置;账号简介设置短视频运营团队人员构成;确定团队人员配置规模学时学时载体或活动学习性工作任务或项目开展短视频前期规划实训活动学习方法建议学
13、习重点与难点短视频账号运营定位1.5短视频账号阶段性运营规划短视频账号主页设置短视频运营团队的组建1.51.51.56第 3 章内容策划,精细化运营的不变法则学习性工作任务或项目1目标:掌握短视频内容创作的切入方5载体或活动法;掌握短视频选题策划的基本原则;掌握短视频内容的创意方法;掌握短视频内容的结构设计步骤。2具体任务:练习短视频内容策划。3活动设计:案例展示-学生实操-讲评学习方法建议学习重点与难点组织实施建议学习场地与设施建议学习单元设计学习单元设计短视频内容创作的切入方法短视频选题策划讲授法+实践法开展短视频内容策划实训活动重点:短视频内容创作的切入方法、短视频选题策划的基本原则、短
14、视频内容的创意方法、短视频内容的结构设计难点:短视频内容的创意方法、短视频内容的结构设计理实一体项目化教学投影仪、提供宽带网络拟实现的能力目标拟实现的能力目标能够找到适合自身的创作方向能够做好短视频选题策划必须掌握的知识内容必须掌握的知识内容人群细分切入法;场景细分切入法;价值提供法策划选题的基本原则;选题的素材来源学时学时0.50.5短视频内容创意方法搬运法;模仿法;场景能够找到适合的内容创意方法扩展法;代入法;反转法;嵌套法能够对短视频内容进行精巧设计本学习单元学时小计建立期待感;给出价值吸引;设置转折;制造高潮;巧设结尾1.5短视频内容结构设计1.54第 4 章短视频拍摄,打造高质量短视
15、频1目标:了解常用的短视频拍摄设备和辅助设备;掌握短视频拍摄景别、画面构图、拍摄角度、光线应用、运镜设计等知识;掌握短视频脚本的撰写方法;掌握用手机与单反相机拍摄短视频的参数设置的方法。2具体任务:练习短视频拍摄。3活动设计:案例展示-学生实操-讲评讲授法+实践法重点:短视频视听语言的运用、短视频脚本的撰写难点:短视频脚本的撰写、用手机与单反相机拍摄短视频的参数设置理实一体项目化教学拍摄场地、投影仪、提供宽带网络拟实现的能力目标拟实现的能力目标能够根据需要选择短视频拍摄设备能够熟练掌握短视频拍摄景别、画面构图、拍摄角度、6载体或活动学习性工作任务或项目开展短视频拍摄实训活动学习方法建议学习重点
16、与难点组织实施建议学习场地与设施建议学习单元设计学习单元设计短视频拍摄设备短视频视听语言必须掌握的知识内容必须掌握的知识内容短视频拍摄设备;常用的短视频拍摄辅助设备景别;画面构图;拍摄角度;光线运用;运镜学时学时0.52.5光线应用、运镜设计短视频脚本的撰写能够根据拍摄内容选择短视频脚本类型并撰写脚本能够熟练掌握使用手机与单反相机拍摄短视频的参数设置方法本学习单元学时小计设计短视频脚本的前期准备;短视频脚本的类型;分镜头脚本的撰写手机拍摄短视频参数设置;单反相机拍摄短视频参数设置1短视频拍摄参数设置48第 5 章后期剪辑,爆款短视频的设计创作1目标:了解短视频后期剪辑的基本流程和镜头组接原则;
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