中班安全活动马路上的安全教案反思.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑小伙伴们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？2、谈话，引入主题。小伙伴们知道怎样过公路吗？过公路时应当留意些什么？幼儿活动目标：争论3、出示图片，提高幼儿爱好。1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的我们中一班小伙伴太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不道理。想看？小伙伴们把小眼睛闭上，老师把小图 片请出来，3,2,1，好了，2、知道过公路时要留意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危睁开小眼睛。这是什么呀？红绿灯小伙伴们见过吗？小伙伴们跟急性。爸爸妈妈上街的时候有没有见过？幼儿争论4、引导幼儿认识红绿

2、3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达技能。灯中一班小伙伴真棒，老师来告知小伙伴，这个是红绿灯，小伙伴们4、加强安全意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。5、引导5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。幼儿争论我们中一班小伙伴那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿活动预备：灯吗？幼儿争论 6、讲解怎样安全过公路小伙伴说街上车多不多？1、图片红绿灯、斑马线 2、儿歌交通灯危不危急？所以小伙伴们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。红灯停 出活动过程：示图片红灯，绿灯行出示图片绿灯。7、引导幼儿认识斑马线小1、手指游戏，稳定幼儿心情。

3、第 1 页 共 2 页中班安全活动马路上的安全教案反思中班安全活动马路上的安全教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑伙伴们看，这又是什么呀？你们有没有见过 同上，介绍红绿灯时一样8、引导幼儿学习儿歌今日我们班小伙伴表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好？每个小伙伴都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小伙伴的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。9、延伸小伙伴跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀？做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等10、请小伙伴跟图片红绿灯说再见，活动结束。活动反思：在整个活动的实施过程中，为了能充分挖掘孩子们已有的生活阅历。我们那么通过增加问题的难度，有意识的来进行挖掘。如：怎样通过没有红绿灯、斑马线的公路？在遇到堵车或者非常状况的时候，我们该如何安全过公路？孩子们在沟通、争论中，大胆地把自己已有的生活阅历讲出来与大家共享，主体性得到了发挥。而且通过总结讲解，使幼儿的生活阅历与知识有机结合、形成互动、加强了孩子们对知识的记忆。活动最末，我们设置了游戏，让孩子们通过游戏把所知道的安全过公路的知识内化到自己的行动中去，并通过发徽章来促使他们督促身边的人要遵守规章，真正履行文明小使者的职责。第 2 页 共 2 页