大学生工程测量专业实习报告.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑的工作技能;4.掌控测设的基本方法。三.实习任务;1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高 1.掌握点高程测量;程;2.导线长度测量;2.掌控经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领;3.水平角度测量;3.掌控钢尺量距的一般方法;4.闭合导线内业计算;4.练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图;5.测绘地形图;5.培育同学综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问 6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量。题的技能。四.实习项目与程序：二.实习要求：1.外业测量：1.掌控水准仪、经纬仪、平板仪等一些主

2、要一起的性能和如何操作运 (1)测量掌握点高程;用;(2)测量掌握点间距离;2.掌控数据的计算和处理方法;(3)测量闭合导线内角。3.掌控地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图第 1 页 共 4 页大学生工程测量专业实习报告大学生工程测量专业实习报告本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 2.内业计算：(1)计算掌握点间高差，推算各点间高程;(2)计算个掌握点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)依据以上计算数据推算个点坐标。3.测绘地形图：(1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上;(2)依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再

3、标在图纸上。4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。五.实习方法：水准仪、经纬仪、平板仪的运用。1.测量的方法：(1)水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过 5mm，否那么重测。2.角度测量的方法：(1)经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调

4、整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观测是否对中，否那么反复调平。(2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记住读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。(3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记住读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。(4)两次测量角之差不能超过 40 秒，否那么重测。3.距离测量的方法

5、：(1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。(2)然后用钢尺沿着路径测出导线长度。(3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否那么重测。4.平板仪的运用：(1)立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。(2)将平板仪的一边靠在两个掌握点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平。(3)整平后进行测绘。量出掌握点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆那么确定了这个方向。依据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。(4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。六.测量精度：1.距离来回测量相对误差不超过 1/3000;2.水准仪高差测量中高差

6、闭合差在容许值12vn mm 或40L mm 范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。七.体会：在这次实习中，我们学到了测量的实际技能，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的运用方法，掌控了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑测量结果误差，最大限度的就是

7、减削误差的涌现，即要做到：1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减削误差。除此之外，还应掌控一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原那么，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，实时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能，同时也拓展了与同学的交际合作技能。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的能量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。高校生工程测量专业实习报告第 4 页 共 4 页