网络学习空间的建设整理规划.pdf
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1、网络学习空间的建立整理规划网络学习空间的建立整理规划网络学习空间的重要建立工程,对未来学校教育环境、教师教学方法等将产生深远影响和变革。但是,网络学习空间作为现代信息化技术运用到教育教学当中,对于我校还是新鲜事物,如何能够快速发挥网络学习空间的作用,让空间真正成为提升我们教育教学水平的“利器,就需要合理地制定实施方案,有效推进空间建立。为更好更快速地进展空间建立,尽早实现空间在学校内部焕发活力,发挥效力。该方案共分为三大阶段,主要涉及学校教学和行政两大主要方面。一、第一阶段学校全民发动、资源快速搭建、完成初步空间建立为期约 1-2 月第一步:全校召开空间建立发动大会。发动大会主要是向全校教职工
2、正式宣布学校空间建立工程启动,说明空间建立对于学校改革的重要意义,使得全校教师能够全面了解和认识空间,激发教师空间建立的热情,营造良好的校内空间建立气氛。第二步:空间操作培训。完成空间的安装后,要立即启动空间操作根底操作培训,使全体教师和骨干学生迅速掌握空间使用方法,并能够准确和高效地对校内其他人员和学生进展培训和指导,力争短期内完成操作关卡。第三步:机构平台建立与教师资源自建同步开展。待空间操作培训后,学校应下达空间建立的统一要求,其中包括初期建立的时间、建立的细节、检查评比的要求和奖罚鼓励的措施等。随后,应明确学校机构平台建立负责部门,因为机构平台是学校全面工作的集中展示和综合导航,同样也
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- 关 键 词:
- 网络 学习 空间 建设 整理 规划
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