学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿.pdf
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1、学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿训稿学校开学第一课疫情防控健康教育培训稿亲爱的同学们,大家下午好!2020 年是不平凡的,在这个不平凡的时间、用这种方式和同学们见面,我有很多感慨、思绪和话语,但我最想说的是向你们表示热烈的欢迎,欢迎你们健康返校上课,同时也对你们寄予希望,希望你们摒弃一切杂念,快速投入到最佳的研究状态,积极复备战中考。同学们,国家从 2020 年 1月 20日启动肺炎传染病防控一级响应以来,大家在家已经有 77 天的时间了。今天终于回到了校园,见到了昔日的校园、老师、同学,应该是欣喜若狂,思绪万千。宅在家里的憋闷,线上网课的郁闷、烦躁
2、,此时在今天都迸发出来。我担心你们的冲动,学校担心你们的莽撞,所以今天开学就召集会议,既让你们准备翻腾起来的新心平静,又给你们分析我们怎样面对即将到来的中考,还要告诉你们今天入校后应该遵守的规章制度,为后面的到校的学弟学妹做出榜样。为避免开学时同学产生的兴奋症、抑郁症,紧张症,使大家尽快投入到正常的研究生活,学下面我在这里和大家一起研究有关新冠肺炎防控的日常防护知识。一、建立生命安康高于一切的信念。通过这次新冠肺炎疫情爆发的种种现象,愈加证明的生命安康高于一切,人没有了 XXX 和生命就没有了一切,疾病的病毒沾染它是不分大好人、坏人,穷人还是富人。不管你是谁,只要你不注意防护,都有可能被病毒感
3、染(举例)。二、简单介绍一下新冠肺炎的基本常识。(一)什么是肺炎?肺炎简称新冠肺炎,是由引起的新发传染病。2020 年 1月 20 日,经国务院批准,肺炎被纳入中华人民共和国传染病防治法规定的乙类传染病,采取甲类传染病的防控措施进行管理。对紫外线和热敏感,5630 分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。(二)传播途径有哪些?主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能,由于在粪便及尿中可分离到,应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。易感人群普遍易感。(三)临床表现有哪些症状?基
4、于目前的流行病学调查,人从感染到发病的潜伏期为 1-14 天,多为 3-7 天。肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难,严重-2-者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍及多器官功能衰竭。值得注意的是重型、危重型患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。部分儿童及新生儿病例症状可不典范,表现为吐逆、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸仓促。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻。三、如何做好开学后的日常
5、防护。(一)做好每日每次检测及报告。走读学生每日每次到校前由家长检测(详细讲请求),在校留宿学生由各宿舍楼宿管员检测,检测发觉异常的及时隔离在家(宿舍)并上报班主任。所有学生每日每次到校进班时必需从体温检测门通过,到班级前,各班要做好班级晨午晚检登记和因病缺勤追踪登记,并按时报告德育处。在疫情防控期间我们天天必需要进行晨午晚三次检测,早上进教室要检测,中午进教室要检测,早晨进宿舍要检测。(二)做好个人日常防护。学生坚持在校内及外出时戴口罩。学生放学后无特殊事情必须直接回家(宿舍),居家(宿舍)休息,途中不得停滞或串宿,回家(宿舍)后要做好个人清洁卫生防护。这里我着重给大家讲一下个人防护两个关键
6、。-3-一是要养成勤洗手的惯。洗手方法为:七步洗手法(演示)。洗手时,要注意用流动水和洗手液(肥皂)清洗,洗手总时间至少 20 秒。七步洗手法口诀是:内外夹弓一大一立一腕。洗手的时间:在外出回来、吃饭前、上厕所后、接触眼鼻口前、咳嗽或打喷嚏后、佩戴口罩前、摘脱口罩前后、接触高频次公共物品(电梯按钮、楼道扶手等)后、接触过动物后、感觉手脏时等情况下一定要规范的洗手。二是坚持规范戴好口罩(演示)。口罩的选择及佩戴方法:一般情况建议选择一次性医用口罩,其它异常情况或特殊职员按照规定使用口罩。佩戴口罩前应洗手,检査口罩使用有效期和外包装,外包装损坏或超过有效期,制止佩戴。佩戴口罩过程中避免手接触到口罩
7、内侧面,削减口罩被污染的可能。一次性使用医用口罩色彩深的一面朝外,色彩浅的一面正对面部,大概外褶皱朝下。医用口罩上有鼻夹金属条,金属条在口罩的上方。佩戴时先将手洗干净,分分明口罩的正反面、上下端后,将两侧的绳子挂在耳朵上;用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,请求口罩覆盖口、鼻、下颌。一次性使用医用口罩摘脱和丢弃的方法:脱下口罩时避免触碰口罩外侧,用手抓着系带取下,避免细菌或病毒黏附到手上,以手为媒介扩散;不建议将摘下来的口罩直接塞进口袋里或-4-丢弃,这样容易造成医用口罩二次污染,要按照分类丢弃(介绍学校垃圾桶的设置)。(三)严格执行课间及课外活
8、动防护要求。在疫情防控期间,课间 XXX 准绳上实行按班级分地区活动,不得串班串宿,课间 XXX 在班级楼道前及下边操场上。学生课外活动准绳上不得多人聚集扎堆活动,活动时必需佩戴口罩,建议大家开展室外单独性个人的体育磨炼,如打乒乓球、羽毛球、眼保健操,跳绳等活动,严禁在操场聚集打篮球。每周升旗仪式学生以班级教室为地区参加。(四)规范执行就餐防护要求。学生实行就餐使用一次性餐盒、错时错峰分散在膳食中心就餐。就餐做到:按照分配窗口戴口罩取餐、取餐后按照就餐位就座、就餐时摘下口罩、就餐毕戴上口罩、就餐时不说话喧闹、保持餐桌清洁、不聚集。每天早点、午餐、晚餐和晚点的具体流程为:在餐厅门前洗手、学生取餐
9、期间佩戴口罩,按照红色标记线排队取餐,取餐后在膳食中心二楼东边进入餐厅,餐桌就餐位就座摘下口罩就餐,就餐期间严禁说话喧闹,就餐毕戴上口罩,清理餐桌餐盒由餐厅西边通道离开。(五)学生就寝防护。各宿舍楼学生严格按照从高层到低层顺序错时返回各自宿舍苏息,进入宿舍检测签到时不得扎堆聚集,进入宿舍后不得相互串宿,分开宿舍要打开门窗通风。-5-(六)知道两个程序:一是晨午晚检测异常的界定。首先是发热,检测异常(体温37.3),其次是出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校健康观察室,由健康观察室进一步处理。如果是属于传染病的请自觉遵照医嘱,需要隔离治疗的必须回家隔离治疗(无家庭监护人
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