教师有偿补课自查自纠个人报告三篇.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑其五：增加了同学的业余时间课业负担，不利于同学身心健康进展，同时使同学累积厌学心情，影响学校的课堂教学。从而我深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的须要性，对自身本学期以来，随着十项不准二十条禁令的开展，我仔细学习了市县的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高，详细心得体教育局有关文件精神，认识到有偿家教有着极大的负面影响。会如下：其一：老师开展有偿家教，在同学面前直言不讳开价，为人师表的第一、献身教育，为人师表形象尽失。其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上老师工作的性质是教书育人，我们每一位老师都应树

2、立正确的美质量。有例为证：老师布置几道难题，同学独立完成，1.5 小时后未果。满观，提高自己的认识技能，把教育作为一种崇高的事业放在首位，老师讲解 0.5 小时，同学迎刃而解了，同学纷纷讲，老师确有水平，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生他一讲，我们就懂了，补课的确好。以爱满天下为座右铭，正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、其三：影响正常教学秩序。同学在假期中通过补课，在课堂教学中爱迪生，老师将满腔的爱尽情给予了同学。论财产老师两袖清风，一自以为教材的内容都学过了，听课漫不经心，影响课堂纪律和听课效率。无全部，但老师却富有，我们拥有很多同学对我们爱的回报。其四：由于有偿

3、家教有高额经济效益，老师的心思转移到假期补课第二、公正执教，关爱孩子上去了，导致课堂教学效果低下，毫无质量可言。老师无心教学，希望老师在教育教学活动中要公正、公正地对待每一个同学，做到公假期早点到。第 1 页 共 4 页教师有偿补课自查自纠个人报告三篇教师有偿补课自查自纠个人报告三篇本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑正执教，这是廉洁从教的基础。老师决不能因同学性别、智能、家庭状况、同学家长等差异而采用不同的立场和情感模式。老师从教的公正性，充分反映了老师人格的崇高性。尤其表达在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐烦。只要我们用爱心、宽容、

4、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓舞，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得胜利的。第三、自我约束、廉洁从教老师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明朗，如泉水般清亮，是那样的纯净。在这样的纯净面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位老师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品德和聪慧聪慧，教书育人，提高同学全面素养，将自己的美妙形象永久留在同学的心坎里;使同学从小就懂得

5、什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。有偿家教不可取，我们老师应好自为之，多学习学习老师法、义务教育法和未成年人爱护法，加强法律意识，一心一意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务技能，不遗余力打造人民满足的教育。老师有偿补课自查自纠个人报告为规范老师从教行为，树立老师良好形象，推动师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定，学校也在第一时间组织全体老师学习了教育局的文件精神，在会议上，校长提出了明确要求，会后，我个人进行了自查自纠。我严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱同学，廉洁从教，从未组织或参加任何形式的

6、有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织同学收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织同学利用学校场地违规收费补课;三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;四、不介绍同学给校内外其他老师进行有偿补课;组织同学参与校外培训机构培训。正如教育家陶行知先生的一句格言：捧着一颗心来，不带半根草去。教育是良心的事业，职业的非常性

7、注定了我们老师需要淡泊名利，放弃一些世俗的追求，需要坚守高尚情操，乐于奉献。我们应当学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安静，拒绝有偿家教，为培育同学健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。老师有偿补课自查自纠个人报告近来，我仔细学习了上级关于开展治理中学校有偿补课自查自纠工作的通知，现对自身行为作出自查，状况如下：一、有偿补课、办班方面1.从来没有对现任教学班以及本校的同学进行有偿家教或者办班。2.从来没有强迫动员、诱导或默示同学参与课后文化补习班。3.从来没有为社会文化办学机构进行招生宣扬，发放招生广告，组织同学报名等。4.从来没有在社会文化办

8、学机构兼课。5.从来没有占用同学法定休息时间集体补课或上新课。二、规范教学用书方面1.没有擅自组织同学购买或推举各种教学用书、材料等，没有动员组织同学到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有托付家长或其他人员为同学统一购买教辅材料。2.没有私自向同学征订杂志、资料，无乱收费现象。三、扎实学识合理作业方面第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1.仔细执行国家课程标准，能够正确把握大连市学校学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有任意加大教学难度。2.积极开展高效课堂有效教学讨论，能够依据教学内容、课型、学情的不同，运用相宜的教学模式组织教学，

9、利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的沟通与互动，最大限度地提高课堂教学效益。3.能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同班级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。4.掌握同学作业总量，同学书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时，以中等水平同学完成作业的时间为准。科学设计课堂作业，布置作业老师能够逢留必作，全批全改。四、坚持抱负信念和道德情操方面。1.从未收受家长任何礼品礼盒，坚决遵守 中学校老师职业道德规范要求。2.廉洁从教，保守情操，拒绝任何违抗道德的行为。在新形势和新挑战之下，我能时刻保持清楚头脑，正确面对各种状况，杜绝不正之风，全力做好个人师德师风建设工作。第 4 页 共 4 页