小班安全小问题大安全教案反思.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑老师：一。图上的小友朋是怎么上楼梯的？二图上的小友朋是怎么下楼梯的？三有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？活动目标2引导幼儿阅读画面中的儿歌。1.知道上下楼梯，坐椅子，入厕的考前须知。老师：这儿有一首儿歌，告知我们小伙伴怎样正确地上下楼梯，2.通过参加实践活动，将要留意的问题运用到生活中。我们来念一念。3.能对画面中的行为作出评价。3.引导幼儿阅读第二组图。4.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。1 老师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么？5 培育幼儿动脑思索问题、解决问题的技能。2老师：一。小

2、哥哥怎么了？他会说什么？活动预备教学挂图和幼儿用书。二你们觉得他这样做对吗？为什么？活动过程 1谈话引发幼儿生活阅历，导入活动。4.引导幼儿阅读第三组图。老师：1我们怎样才能安全地上下楼梯呢？一起来说说。1老师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要留意安全哦，需2我们一起来看一看图上的小伙伴是怎么上下楼梯的！要留意些什么呢？一起来看看吧！2.引导幼儿阅读教学挂图。2老师：一。厕所的地上有什么标记？告知我们什么？1引导幼儿阅读画面中小伙伴上楼梯的正面行为。第 1 页 共 2 页小班安全小问题大安全教案反思小班安全小问题大安全教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编

3、辑二 看，小伙伴是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小伙伴洗完手后还要做什么呢？3引导幼儿阅读画面中的儿歌。老师：有一首儿歌告知我们上厕所要留意的问题，我们一起来念一念。5.实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。1组织幼儿按组入厕，请幼儿根据儿歌里说的上厕所。2老师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。家园共育 1.家长在家中也要鼓舞幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理技能。2.家长应留意为幼儿选择简约舒适、穿脱相对简单的服装教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的技能，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。第 2 页 共 2 页