小学二年级语文上期教学计划.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑第六单元金钥匙,分析字型的师范.第十一单元的金钥匙对认字方法进行了小结.四、教学要点一、指导思想本册同学学习目标的底线：以新课标为指导，充分汲取有关语文教育讨论的最新成果，1、识字方面：切合学校本期环节决断品质，环节成就专业的教育主题，开展教学工作。1 娴熟掌控累积 70 个左右的常用偏旁部首，能说出其名称、二、同学状况分析表示的大略意思、能写出偏旁部首和例字。同学升入二班级时,已经认识近 1000 字,对汉字的特点有了比较2学会用部首查字法，认字、用拼音给生字注音。查一个字切实的感性的时间不超过一分半钟。能在需要的时候查难

2、检字的笔画索引。认识,并且已经掌控了 30 个左右常用偏旁部首,还掌控了至少三3基本上能分析字形，即抓住字形分析字的结构、字音、字种独立认字的方法.义。三、教学内容4学习看上下文猜字的识字方法，基本上养成写字前揣摩字第一单元复习学过的认字方法.形的习惯，明确写字的目标是写对、写好、写快。第二单元学习部首查字法.2、阅读方面二,七,十二单元集中识字,学习 25 个常用部首.第 1 页 共 3 页小学二年级语文上期教学计划小学二年级语文上期教学计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1能背诵至少 17 篇诗文。2知道什么是默读，能默读一个段落。3爱读书，有每天阅读

3、的习惯，能自读语文天地中的自读课文。4参加课堂争论。3、表达方面1能够与同桌或在小组内表达清晰自己的看法。在班级发言时声音洪亮，意思清晰。2能够把句子续写完整，能够仿写比较短小的课文段落。3会写留言条。4知道日记什么样，能写 5 篇左右的日记。4、综合活动参加至少 4 次班级内的综合活动。5、自检能在老师的指导下进行自评。五、教学重难点,培育同学的语文实践技能.留意同学在实践中感悟,体会汉字的特点,感受汉字之美.实现认字过程中情感,立场,价值观的正确导向.形成技能.要正确处理认字,识字技能,文字知识三者之间的关系.认字量是形成认字技能的基础,文字知识是为多认字,快认字和培育识字技能服务的.利用

4、恰当的时机,恰当的方法实现部分认字与写字的合流.同学学习字理的过程,学习练习分析字型,既是认字,也是写字的步骤.六、学习方式：合作、探究。七、教具预备：课件、录音机、生字卡片、挂图、小黑板。八、教学时间安排：第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1秋天 5-6 课时2自强 6-7 课时3丁丁冬冬学识字15-6 课时4祖国 5-6 课时5新奇 5-6 课时6老实 6-7 课时7画 7-8 课时8书的世界 3-4 课时9合作 7-8 课时10丁丁冬冬学识字2 6-8 课时11努力 7-8 课时12考验 6-7 课时13风和水 6-7 课时14玩具和游戏 7-8 课时15岁月 7-8 课时九、教学措施低段的孩子，满心满怀都是对未知新鲜的新奇，渴望和探究。他们睁着纯真的眼睛，期望着丝丝阳光的照射，期盼着缕缕清泉的滋润，期盼着暖和的春风温柔地抚摩着，他们盼望自己学过的每个字、每个词、每句话来了解世界。而成就这一切的不仅是父母和自己，还有爱他们的老师。一滴水折射着阳光的光辉。不积蝰步无以致千里，不积小流无以成江河。环节决断品质，环节成就专业。在二班级的教学活动中，我们的环节就是很多个一。打磨每天十个一，专业用心成为教学工作的重点。第 3 页 共 3 页