幼儿园工作计划(通用3篇).pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，细心组织，周密安排，结合实际，采用有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。2、深入推动师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。使我幼儿园工作计划 1园教职工努力做到“爱岗敬业、关爱同学，刻苦钻研、严谨笃学，勇一、指导思想：于创新、发奋进取，淡泊名利、志存高远”。树立典型，弘扬正气，本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动坚固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积行为世范”典型模范老师的学

2、习宣扬活动。通过活动的开展，加强广极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的学校文化氛围；继续贯彻阔老师工作责任心和使命感，树立一心一意为幼儿、为家长服务的意“尽职尽责为幼儿进展，一心一意为家长服务”的指导思想；树立“四识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热忱，作风更严个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、进展意识；以内涵进展为谨，做到内强素养，外树形象。主线，以构筑优质教育为宗旨，进一步提升幼儿园保教质量。3、结合效能建设活动，十月份召开家长会，就师德师风、保教二、工作要点工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表。一加强行风建设、效能建设和师德建设工作，加强广阔教职二开展多元化的园

3、本培训，建立多层次、多形式、参加、工教书育人的使命感和责任感开放的园本培训新模式，促进老师专业成长1、加强政治理论学习，作为提高老师政治理论素养和加强师德第 1 页 共 8 页幼儿园工作计划（通用幼儿园工作计划（通用 3 3 篇）篇）本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑本学期，把提高老师的各项基本技能和老师科研技能的培训做为老师培训的重点工作，不断促进老师的自我进展与专业化成长。加强老师继续教育培训。培训中我们采纳参加式培训，着重发挥老师学习的主体性，激发老师的主动性、积极性和参加意识，结合教学实践，使老师有效的促进自我进展和提高。在专业技能培训方面，重点组织

4、老师进行教科研知识培训，提高老师的科研技能。同时，留意激发老师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导老师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平常强化自己基本功的弱项训练，鼓舞老师不断学习，掌控新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的技能。重视老师反思性成长，以适应新时期教育进展的需要。提高青年老师的教育技能和组织管理技能。采用外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，援助青年老师了解现代教育理念，掌控先进教育方法，从而不断积累实践阅历，提升教育教学技能。坚持“保教结合，保教并重”的原那么，首先表达保育工作的全员性，老

5、师与保育员通力合作，共同承受，强化老师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简约的急救方法等知识培训，着重学习沟通。三以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量1、树立“可持续进展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清楚，途径更敏捷，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作技能的培育。鼓舞老师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，依据本班老师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和爱

6、好的培育，加强对无毒废旧物的开发和利用，第 2 页 共 8 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面进展。2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，老师要擅长在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培育幼儿适应集体生活的技能、生活自理技能和独立性。3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，发挥骨干老师的带动作用，积极组织老师积极参与各级各类评比、竞赛活动。4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，加强现代德育教育

7、观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，着重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。5、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，积极与家长沟通与沟通，定期邀请有特长的家长参加“亲子同心”主题活动。通过各种形式，争取家长参加园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座。四创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐进展1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。2、做好传染病的预防和隔离工作。各班加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查

8、，假设发觉问题，实时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发觉、早报告、早诊断、早治疗。3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、食堂管理人员制定科学合理的食谱，留意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。第 3 页 共 8 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑五加强学校综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境1、加强安全防范工作。从实际状况出发，坚固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思

9、想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关注并实时修理每一件设施、设备，发觉隐患，实时汇报、实时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由门卫人员负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。2、加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在老师、幼儿中坚固树立安全意识，实

10、时清除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的安全教育计划。日常生活中做到勤检查、勤发觉，实时处理担心全因素，幼儿活动不离开老师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。幼儿园工作计划 2一、指导思想：古人说得好：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬爱师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。我们每一个人都是在母爱、父

11、爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实在太多太多，而现在有许多独生子第 4 页 共 8 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子父母的.爱视而不见，认为是无可置疑的，因此更谈不上关怀父母，感恩父母。二、活动目标：1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。2、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参加建设节省型和谐学校。3、培育幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐，激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己

12、无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。三、活动预备：1、5 月 2 日5 月 11 日幼儿预备义卖物品 书籍、玩具、手工饰品、小零食，价钱低 10 元；2、幼儿提前预备价目表，10 元以下零钱5 角、1 元、5 元、10 元；3、场地划分；4、音乐；5、蚊香、花露水；6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。四、活动时间：20*年 5 月 12 日周六上午 8：3010：00；五、活动地点：小班组：1、小1班进门右边草地；2、小2班进门大走廊；3、小3班进门左边草地；第 5 页 共 8 页本文为本文为 WordWord

13、版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑4、小4班一楼大厅左右边走廊；中班组：1、中2班一楼大厅；2、中1班后操场至投掷架；3、中3班后操场沙池至泳池水泥地；大班组：1、大1班后操场靠墙国旗；2、大2班后操场至滑滑梯；3、大3班后操场；4、预备班后操场办公室后面；六、活动要求：1、义卖全部物品要求质量完好，需要保持七、八成新以上。2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、每位幼儿最好自己预备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。七、活动流程：1、当天上午 8：208：30家长在大门签到，8：30 正式开始摆摊。2、副班在大门口告知本班孩子的大略位置，班主任

14、老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。，3、老师家长鼓舞孩子大胆出售自己的物品，鼓舞孩子能向买家长大胆地还价。4、播放退场音乐结束！幼儿园工作计划 3一、班级状况分析。我班现有托儿 18 名，其中新生有 2 名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们第 6 页 共 8 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今日天吵着要来幼儿园；从吃饭、小便、换衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己换裤子；从话都讲不清晰到如今能念好几首儿歌。孩子们的进步是不言而喻的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子

15、们的身上也有不少的问题，如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，依靠性强，动作进展不协调走路简单摔跤。而家长们也往往把对孩子的培育重点放在智力的进展上，让孩子学这学那却忽视了技能、习惯、情感的培育，以至很多孩子都是高智商底技能。二、指导思想。继续以科技进展观为指导，坚持以幼儿进展为本的宗旨，依据园务计划全面实施素养教育和思想品质教育，着重幼儿的性格差异，以创新精神和实践技能为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面进展，拓呈现代幼儿科技教育讨论，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行，从为孩子全面、和谐、身心健康的进展打下扎实的基础。三、详细工作及

16、措施。一共同生活。目标 1：在老师的援助下，开心参与各类活动。1 组织幼儿参与各种活动，在活动中老师指导幼儿玩的方法，体验活动的欢乐。2保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。3通过做操、律动、体育游戏、进展幼儿的各种动作和身体的协调技能。目标 2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，进展幼儿的小肌肉群，逐步加强身体的适应技能。1过各种体育游戏和幼儿学习仿照操来进展走、跑、跳、爬第 7 页 共 8 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑等一些基本技能，并能在宽 25CM 高 5CM 的积木上走，身体保持平衡。2在日常活动中，通

17、过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练，以进展幼儿的小肌肉动作。3人手一份活动器械做到室内室外都适用。4通过各种体育活动和游戏，加强幼儿身体的适应技能和反抗技能。5 在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。6能单手连拍球三个到四个。目标 3：在活动中留意安全，不做危急的动作。1 通过故事、争论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑，不能推挤别人。2活动中提示幼儿排队走路、玩滑梯。目标 4：巩固盥洗、入厕常规、能依据需要实时入厕。1通过平常的生活活动，让幼儿进一步熟识自己的毛巾、茶杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。2通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培育幼儿手脏时养成即时独立地洗洁净双手的良好卫生习惯。手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗洁净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦洁净。3利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服。四、家长方面。多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分能量，愿我们的幼儿园会越来越好！第 8 页 共 8 页