幼儿园大班工作计划锦集7篇.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺当成长，我们有须要制定一个安幼儿园大班工作计划 篇 1全计划，加强幼儿的安全意识，提高幼儿的爱护自身的技能。在新的一年里为了加强幼儿的安全自我爱护意识，让幼儿健康的二、活动目标成长，特定计划如下：一培育幼儿良好的个人卫生习惯。一、指导思想让幼儿了解安全保健知识，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己纲要明确要求：“幼儿园需要把爱护幼儿的生命和促进幼儿的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰

2、，讲究个人卫生，预防的健康放在工作的首位。”“爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活技能，教育幼儿关怀特点所决断的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿他人，援助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社来说尤为须要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。强但知识阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的 二培育幼儿的交通安全意识。心灵稚嫩纯净但特别简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切1教育幼儿认识交通安全标识，乘车时不要把手和头伸出窗活动的须要前提。为此，爱护幼儿

3、的生命无可置疑地成为幼儿园的首要外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。任务。第 1 页 共 16 页幼儿园大班工作计划锦集幼儿园大班工作计划锦集 7 7 篇篇本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2 教育幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。三培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话119。掌控火灾发生时正确的自救方法。2用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树

4、下玩。3防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。四其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追赶打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。三、详细措施1、加强幼儿的自我爱护意识。幼儿生活阅历少，阅历浅，但又新奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断

5、提高幼儿的自身爱护的意识和技能。2、加强晨检力度，清除事故隐患。老师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园如别针、纽扣、尖针、小刀等物，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏实时修补或更新。3、加强身体熬炼，加强孩子体能。第 2 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调技能差，遇到状

6、况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要加强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护技能。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。大班安全教育计划肖景凤吴林中心学校20*、*幼儿园大班工作计划 篇 2一、班级状况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手技能有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多。但是不可否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着

7、许多的问题：比如上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚.因此本学期将在这几个方面加以重点培育。二、详细目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于 40 厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约 40 厘米，能连续向前跳跃多个高 40 厘米，宽 15 厘米的障碍。(3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。第 3 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑(4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指 25 厘米左右)。(6)能两人相距 24

8、抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。(3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后实时关水笼头。(5)有自我掌握饮食的初步意识和技能。(三)学习习惯及自我爱护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。(2)爱惜学习用具，能自己整理学习用具。(3)知道生疏人不可轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在游戏中学习

9、正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。(2)不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解游戏中比较繁复的多的指令。(3)能在开心的环境中学习一些结构简约的汉字，并对其产生深厚的爱好。(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有爱好阅读图画书中的简约的文字。第 4 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、感知与操作(1)能在老师的援助下归纳，概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面观测与思索问题。能通过观测、比较、类推、迁移等方法解决简约的数学问题。(2)能积极主动的参与数学问题的争论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长

10、时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简约的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。(2)引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色调的搭配，培育幼儿对色调的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。(3)引导幼儿学习运用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。(六)德育(1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动援助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会

11、掌握自己的情感和行为。(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感性格(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿运用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交第 5 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑往。(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界闻名的人

12、文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。(八)家长工作(1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。(2)召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。(3)热忱接待每一位家长，对家长询问耐烦说明。(4)在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。幼儿园大班工作计划 篇 3一、指导思想：悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在焦灼而又有序的氛围中开始了。在新学期里，我们将继续深入贯彻*市教育指南精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，尊敬幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教

13、并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。二、主要工作：一、班级状况分析本班共有幼儿 42 名，其中男25 名，女17 名。基本上都是从中班升上来的，只有 2 个是新生。这些孩子虽然经过中班的学习生活，在个方面有较大的进步。但经过一个假期幼儿都有些不太适应，另外在生活技能、卫生习惯和常规方面还存在不少问题。针对班上的这种状况，我们首先要援助幼儿尽快地适应幼儿园的学习生活，抓好幼儿第 6 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑的常规工作；引导幼儿友好交往，大家都是好伙伴；知识技能上着重培育幼儿的听、讲、动手的综合技能，加强幼儿的自信心，鼓舞幼

14、儿大胆发言，争取在新学期有新的进步！二生活活动生活活动培育幼儿良好的生活卫生习惯，学习爱护自己，体验安全生活的重要，适应集体生活，感受共同生活的乐趣，学习自己的事情自己做。结合我园的园本课程体系，本学期我仍重点要将健康常识、安全常识方面的内容有机的渗透到生活活动中，并通过各种有效的措施加以开展。1、在日常生活中，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，强调在做中培育。2、结合主题预设部分活动，通过故事、情景表演引导教育幼儿。3、着重随机性、个别差异性。4、保持与家长沟通，引导家长保证幼儿在家中与幼儿的自理行为与生活习惯保持全都。三运动强调培育幼儿对运动的爱好，在自主活动的基础上积累阅历，促进

15、幼儿的健康。本学期我们的学校有所改善，外环境的运动场地也比以前宽敞了，本着“安全第一”的原那么，我们将从活动材料，充分利用自然环境等各点来进行探究，引导幼儿积极开心地参与各类活动，促进幼儿健康欢乐的成长。1、合理组织活动，采纳多种形式的活动方式集体活动、分组活动、自由活动、混龄班活动等，激发幼儿对运动的爱好。2、重运动器械的材料提供，尽可能做到安全性、多样性，让幼儿自主选择，鼓舞幼儿积极动脑，“一物多玩”，并且运动材料尽可能表达我们农村的乡土特色。3、保幼儿运动时间和运动量，留意动静交替，并照看好班上体质较弱的幼儿。第 7 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本

16、，下载可任意编辑4、加强幼儿技能的训练。大班幼儿主要是跳绳的练习，在这过程中保持与家长联系，要求家长积极协作教育。争取在本学期中使本班幼儿在拍球方面合格率达 100%。5、组织全班幼儿仔细学习掌控幼儿广播操，留意动作整齐和到位。四学习活动学习活动旨在激发幼儿主动探究，使幼儿在认知立场和技能等方面发生改变，为幼儿后续学习打基础。本学期我们要继续深入新课程精神，要充分关注幼儿的生活阅历，充分考虑幼儿的年龄特征、爱好和认知水平，充分关注幼儿的生成活动，充分关注幼儿的个体差异以及进展的不同需求，开展主题教育活动，通过集体教学活动及小组、个别探究活动，引导幼儿发觉问题、解决问题，使学习过程变成幼儿不断提

17、出问题、解决问题的探究过程。与此同时，通过不断的学习、探究、互动，促教育教学质量的不断提高。1、老师创设环境，引导幼儿生成探究他们感爱好的知识内容。2、活动的形式有所突破，师生一起来学习探究，多给幼儿当“小老师”的机会，鼓舞幼儿大胆地与老师、同伴之间合作沟通。3、活动的场地与时间也要突破，课堂可设在大自然中、社区中，充分利用周边的丰富的环境资源，扩展幼儿的学习空间。4、积极推动现代信息技术在学习活动中的运用，与幼儿一起到网上查看与学习内容相关的资料，激发幼儿学习的爱好。5、关注幼儿的个体差异以及进展的不同需求，引导幼儿发觉问题、解决问题。五游戏活动游戏是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，在

18、幼儿园课程中占有非常重要的地位。游戏反映了幼儿的身心进展水平，是幼儿身心进展的重要途径。1、继续加强区角活动的讨论，适时增加一些幼儿感爱好的、贴第 8 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑近幼儿的生活阅历的游戏。2、老师要尊敬每位幼儿，保证每位幼儿在游戏中都能自主的选择游戏内容。3、依据生成的主题活动，实时地更换、投放与主题相适应地活动材料。4、老师指导幼儿来进行活动记录，以便我们能更好地掌控幼儿的活动状况，实时调整投放的材料、内容。5、给幼儿充分的操作时间，着重观测记录。6、启动幼儿家庭的作用，把游戏材料的收集、运用，游戏活动的深化开展，延伸

19、于幼儿自主进展需要的社会环境中去。六家长工作幼儿园教育离不开家长的协作，尤其是新课程改革更需要家长的理解、支持和协作。因此我们要积极主动地与家长取得联系，仔细听取家长的看法。本学期我们要通过召开家长会，通过家园联系栏，教育平台等，让家长同步了解班级主题开展状况、客观的认识自己孩子的进展状况和在园表现，以及要求家长所需协作的各个事项，同时，还要着重充分发挥家委会的作用，就教育的详细问题进行沟通、争论，加强家长的参加意识，不断形成家长和老师之间的教育合力。三、每月工作安排九月份：1、各类计划制订。2、幼儿进行好习惯好常规的教育活动。3、开展“爱的教育”主题活动，并创设环境。4、召开幼儿家长会。5、

20、“老师节”、“庆十一”、“爱牙日”、“推普周”、“中秋节”活动。6、做好接种麻疹疫苗的宣扬工作；幼儿园安全工作。十月份：第 9 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1、庆十一活动。2、开展“爱的教育”主题活动；环境布置检查。十一月份：1、幼儿远足活动。2、开展“金色的秋天”主题活动，并创设环境。3、早操、律动评比。4、开放家长半日活动。5、预防秋季传染病；安全工作。十二月份：1、幼儿广播操、跳绳、拍球竞赛。2、班级质量调研，幼儿进展性指标测试。3、开展“我的身体”主题活动，并创设环境。4、开展冬季熬炼，加强幼儿体质。一月份：1、各类资料归档。2

21、、做好学期工作总结。3、做好放寒假的各项预备工作。幼儿园大班工作计划 篇 4首先，在幼儿园安全工作计划中永久是安全第一。班级保教职员在思想上需要建立安全第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并采用一系列措施，做好安全防范工作。1、积极协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状态，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿实时了解缘由。3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，清除担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。第 1

22、0 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，摒除积水，避开幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序5、老师应加强课间巡查，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，稳定吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，相互援助，遇到担心全的状况实时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡查，发觉异样状况实时报告。7、严格执行接送制度。提示家长仰仗人卡接人，接

23、人卡丢失的应做好接人登记，并实时补办接人卡，严防幼儿走丢。8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。幼儿园大班工作计划 篇 5一、班级状况分析我班现有幼儿名，其中女生名，男生有简约的安全知识和初步的自我爱护意识及技能，但由于幼儿年龄小，自我掌握技能较差，但仍有部分幼儿需要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我爱护意识，让幼儿健康的成长。二、安全工作目标的制定：1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我爱护技能三、其它措施在幼儿园安全工作计划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上需要树立“

24、安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并采用一系列措施，做好安全防范工作。第 11 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席 请假的幼儿实时了解缘由。3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，清除担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，摒除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维

25、持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，不打人，相互援助，遇到担心全的状况实时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况实时报告。7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并实时补办接人卡，谨防幼儿走丢。8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。幼儿大

26、班安全计划佐永珍对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。幼儿园大班工作计划 篇 6为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，减削幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切技能爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小一班制定了安全工作计划。第 12 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑一、幼儿安全教育总目标：1、教给幼儿一些简约的安全常识。2、培育幼儿有关爱护自身安全方面应有的立场及其良好的习惯和初步的技能。二、详细措施1、活

27、动安全教育：幼儿遵守活动规章，比携带危急物品进行游戏如：剪刀、玩具等尖锐物件，游戏中不做危急动作，如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不 打、推、咬、抓人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，

28、离园时需要与老师道别，并说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作。6、简约的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不能任意开门。我们在工作中需要做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活第 13 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑动环境，结

29、合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌控一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护技能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动援助幼儿懂得自我爱护的简约知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。幼儿园大班工作计划 篇 7本学期是孩子们在幼儿园的最末半年，也是最关键的一期。为了孩子们能更加充斥自信地走进学校的课堂，也为了自己能顺当的完成任务，我们在纲要精神和园务计划的引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展的实际状况以及家长的建议，特

30、拟定了本学期班务、教育教学工作计划。一、班级状况分析本学期本班总共 37 名幼儿，其中男幼21 名、女幼16 名。本班幼儿多活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都基本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的爱好。有剧烈的新奇心和探究科学的爱好；在艺术方面，幼儿已具有肯定的表现技能，能依据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了肯定的节奏感，但在活动常规方面还要继续培育；同伴之间能友好相处，能用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理技能有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别

31、幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些。也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时经常需要别人提示；在学习活动中留意力分散，没有耐烦；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急游戏，自我爱护技能有待加强。尤其我班在三楼，教室里有活动区角，有棱角的东西多了，幼儿的活动空间小了，第 14 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑这更需要对幼儿加强自我爱护意识及安全意识的培育，尤其是上下楼的常规，及上课常规方面要继续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小连接工作。依据上述状况，我有针对性地制

32、订了班级计划，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的进展。二、本学期工作目标仔细领悟 幼儿园教育指导纲要 的精神，学习最新的幼教理论，在实践活动中，要不断学习有关教育改革的文章，不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题。本着”“尊敬幼儿在进展水平、技能、阅历、学习方式等方面的个体差异，因人施教”的原那么，努力使每个幼儿都获得满意和胜利,要树立“从点点滴滴入手不放松，实实在在的做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的 37 名孩子。力求各项工作做的扎实、仔细，具有开拓创新的精神，尽快形成班级特色。三、工作内容与措施1、教育方面1通

33、过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“词汇竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。2开展“参观学校”、“学做学校生”、“上学的小书包”、“毕业诗”等主题活动，加强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的学校生奠定基矗3着重环境创设的创新。开校初，我依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等确定主题墙的布置内容，尽量使主题墙的内容新奇，且具有美感和真实感，我还结合园内开展的听读游戏识字活动，设计了活动性较强的“字宝宝乐园”，每天实时更换字宝宝第 15 页 共 16 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑实时展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量，加强幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊敬幼儿的自主性，老师只是幼儿的支持者、合。4结合我园的课题讨论，对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培育幼儿的环保意识。a利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。b开展以环保为题材的系列活动，如绘画、表演、游戏等。第 16 页 共 16 页