人教版小学五年级语文第四单元习作教案——生活的启示.pdf

《人教版小学五年级语文第四单元习作教案——生活的启示.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级语文第四单元习作教案——生活的启示.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑深的来写一篇习作，好吗？2.选材第一，习作要求。师：生活中能给我们带来启示的事物还真不少！一件小事、一句一是从口语交际的三个话题中选择自己喜爱的一个，写一写自己从格言、一幅漫画都会引起我们的思索，一本好书、一篇报道、一次活中获得的启示。动也蕴含着耐人寻味的道理那么，哪些事物给你留下了深刻印象，二是要做到有感而发，联系自己的生活实际写出真情实感。从中获得启示？三是语言通顺，内容详细。生 1：生活中对我有启发的小事：有一次考试，老师多给了我 5第二，回顾写法。分，我就获得了“优”，就可以获得嘉奖;假如少了这 5 分，就不能获同学

2、们，在这组单元学习过程中，每篇课文都有一个共同的特点，得“优”，也就不能获得嘉奖，有点儿惋惜。该怎么办？是告知老师就是课文都通过一些重点语句点睛之笔，表达了的感受，讲出了的改，还是不改？我迟疑不决。我把事情的原委告知了妈妈。妈妈教育启发。这样的句子你能找出来吗？在文章的什么位置？我要做一个老实的孩子。我明白了“老实比分数重要”。第三，习作指导。师：孺子可教也。生活中这样的例子许多，如：售货员阿姨多找1.结合口语交际，引入写作了你钱，该怎么办？从中你明白了什么？老实比金钱重要。学校在进行口语交际时，同学们有的选择了一些小事，有的选择了一句运动会进行长跑接力赛，每位同学相互协作，取得了不错的成果时

3、，格言或一幅漫画引起我们的思索，从中获得启示。今日我们就你感受最第 1 页 共 3 页人教版小学五年级语文第四单元习作教案生活的启示人教版小学五年级语文第四单元习作教案生活的启示本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑你知道了什么？团结就是能量。你日积月累地练字，有一天，究竟发觉你的字很美丽了，你明白了什么？师：除了生活给我们的启示以外，还有警句格言，“滴水穿石”告知我们：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就肯定能够实现我们美妙的抱负。你们还知道哪些警句格言，告知我们什么？生 2：“世上无难事，只怕有心人”告知我们：只要肯下决心去做，世界上没有什么办

4、不好的事情，困难总是可以克服的。生 3：“虚心万事能成，自满十事九空”告知我们：虚心能帮助你把许很多多的事办胜利;而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。师：一幅漫画也可引发我们的思索，你搜集了什么漫画，从中明白了什么？漫画是一种具有剧烈讽刺性或批判性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比方、象征等手法，来讽刺、批判或表扬某些人或事。出示漫画这是漫画家吴孝三的一幅漫画。请同学们认真观测，结合漫画主题，看你是否明白画家的用意。生 4：从“文明只差一步”这组漫画我明白了“文明离我们只有一步之遥”“要讲卫生，爱惜环境”“爱惜环境，人人有责”。温馨提示

5、：在进行看图说话时，我们可以用自己“五官+心”将图片看立体：眼睛看到图片里有什么？图片中当时呈现的场景或者人物会有什么声音？会闻到一些什么气味再加上自己一些合理的想象心，相信你肯定会写出一篇精彩的看图说话！3.构思一是指导命题。可以径直以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题;假如能在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词：“一件 小事”“一句 格言”“一幅 漫画”，有个题眼则更好;要是能像本单元第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑的课文那样用“的启示”或含义深刻的句子来命题，也很好。二是明确习作要求。一要要写清事实什么事情、哪句名言、什

6、么漫画，记事要写清过程。二要写明白从中得到的启示。如首先选择从一件事中得到的启示就要表达出事情的经过，把得到的启示说明白。事例十启示其次选择从名言得到的启示就应写出对这句话的理解，联系生活实际写一写这句话对自己的启发或帮助。名言十理解十生活事例十启发 再次选择从漫画中得到的启示就要把漫画的内容介绍出来你看到了什么？想到了什么？，说明从中得到的启示。漫画的内容十启示或漫画的内容十生活事例十启示三是感情真实。在习作中，肯定要融入自己的真情实感，并把它表达出来。也就是说，你所选取的事项肯定要真实，只有自己亲身经受过的，才能写出真实的感受。只有自己真正受到了启发，写出来才能让人信服。第四，同学写作，老师随机指导。我们的生活丰富多彩，在平常生活中，我们经受了一些事：亲眼看到、亲耳听到从中受到启发，明白了道理。赶快拿起笔，把它们写出来吧。第五，同学自读习作，师生评议。第六，各自修改自己的习作。第 3 页 共 3 页