幼儿园中班数学优秀教案《闪亮的星星》.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑有多少颗呢?(二)情境海报争论1、师:图上的小星星它们长的一样吗?请找出不同的那一颗;并说一说，一、教学目标：哪儿不一样?(外形和颜色)这颗星星里面的外形与其它的不同，它里面1.通过活动让幼儿学会比较图案微小不同，培育幼儿细致的观测技能和像小房子的外形，而其他是五角星的外形;还有颜色也不同，这颗星星图案的辨别技能。里面是粉色的，其他是黄色的。2.学习对应。2、师:图上还有什么?(还有房子和汽车)我请小伙伴从左到右观测一下3.训练幼儿的耐烦和信心。这些房子，仔细找一找，找出两座一模一样的房子(引导小伙伴表述相4.培育幼儿与他人

2、共享合作的社会品质及关怀他人的情感。同两个图案的特征)，我们先比较第一座房子与第二座房子的外形哪里二、教学预备：不一样(从第一座房子与其他房子逐个比较)。蜡笔、操作册、不同物体的图片人手一份。小结:我们找到了两座相同的房子，除了外形相同，还要颜色相同。三、教学内容：3、师:马路上也有许多汽车，请小伙伴从左到右找出两辆颜色相同的(一)引起动机汽车。(教案出自：banzhuren)我们先比较第一辆车与第二辆车哪里不1、播放歌曲小星星一样?(从第一辆车与其它辆车逐个比较)小结:找出两辆相同的车，除师:一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星那我们来看一下这幅图上的星星第 1 页 共 2 页幼儿园中班数学优秀教

3、案闪亮的星星幼儿园中班数学优秀教案闪亮的星星本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑了颜色相同外，还要外形相同哦。小结:两个相同的物体要颜色和外形都一模一样，才叫相同哦。(三)幼儿操作1、我们一起观测这幅图，有哪些物品。请听题:找找看，在下面每一排中，找出完全相同的两个，并在正方形的框框涂上颜色。2、操作前提出要求:请小伙伴操作时要保持宁静不干扰别人，提前完成操作的小伙伴把蜡笔放回盒子里，然后举手请老师检查。(四)拓展延伸:玩游戏看谁找得对玩法：老师发给幼儿不同的实物卡，当老师举起某一物品时，与老师物品卡相同的孩子跑到老师身边排好队，观众席幼儿一起验证答案对否，看谁找得又快又准。(五)小结:刚才玩游戏过程中中班数学优秀教案 闪亮的星星 这篇文章共 2342 字。第 2 页 共 2 页