幼儿大班班级工作计划.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑的主见，做到声音自然、立场大方。同时通过各式各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了肯定的时间概念 今日、昨天、明天等 和对多种图形的辨别，分类等。孩子对自然事物充斥新奇心，1在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新能主动的观测动植物的生长状况并做简约的记录。在主题活动中，能器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的初步进行资料的收集、讲解并描述等，具有肯定的探究欲望。拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，通过各种4在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能依据制作成品的形式的

2、集体游戏，孩子们的基本动作有了肯定的进展，在集体游戏中初不同需要，选择合适的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有肯定步学会了遵守游戏规章。的交往技能。2在生活方面，孩子能掌控筷子、便纸的运用的方法，具有5通过观测、了解，我们发觉我们的孩子在自主学习的意识肯定的独立生活的技能。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的上还有待于提高，他们在学习上大多表现出依靠成人，可怕困难，缺意义和感受劳动的辛苦、欢乐，从而懂得尊敬他人和他人的劳动成果。乏意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问题的技能还较为薄弱，同时，我们还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为繁老师要为幼儿创设条件，鼓舞幼儿自己发觉问

3、题、解决问题复的整理活动，能做到爱惜玩具、物归原处。6个别幼儿状况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个3在学习方面，孩子们讲一般话的概率大大提高，基本上能别幼在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的第 1 页 共 5 页幼儿大班班级工作计划幼儿大班班级工作计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的援助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并着重家园的共同协作。7家长工作：家长状况：本班幼儿的家长由于平常工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些状况不能实时了与老师

4、的沟通也很少，所以，有须要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教育的质量。二、学期目标：1、有基本的学习技能，能较独立地面对困难，并能调动已有阅历解决困难，具有良好的意志品质。2、体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，形成良好的自我意识，规章意识，学习评价自己。3、积极参与体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。具有初步的安全意识和初步的自我爱护技能。4、探究、操作、试验，对事物进展的过程感爱好，学习用简约的认知方法发觉问题、解决问题。5、了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关怀和爱护环境的意识。6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡

5、、爱祖国的情感。7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感爱好，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和沟通信息。8、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。9、能感知四周生活中的美，情愿用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、制造。10、能大胆、较清晰地表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑述。能用语言与人交往。11、对日常生活中需要掌控的简约标识与文字感爱好，初步尝试

6、用图象文字符号等形12、丰富家园之窗的内容，加强家长与老师的沟通，让家长实时了解幼儿园的教育教学动态。13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参加主题活动的爱好，主题的开展都有家长的参加。三、月保教工作重点：九月份：1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的欢乐，体验长大了的积极心情，主动给弟弟妹妹进行表演，为弟弟妹妹作榜样。2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是改变、运动的。3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法，培育幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。4、引

7、导幼儿积极参加各项户外活动，仔细熬炼身体，加强体质预防感冒。5、鼓舞或援助个别进餐有困难的幼儿开心吃完自己的饭菜。6、教幼儿学习新的“器械操”，使幼儿能听着音乐正确运用器械做操。7、“家园共育”：召开家长会让家长了解本学期幼儿的进展目标及家园共育的内容。十月份：1、开展“我是中国人”的主题活动，使幼儿了解自己是中国人，了解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族骄傲感。第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简约知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能涌现的紧急状况。3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节

8、改变，并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节改变的感受。4、鼓舞幼儿参与体育活动，大胆尝试获得活动的阅历，动作协调、敏捷，具有爱护技能。十一月份：1、开展“亮眼看世界”的主题活动，引导孩子情愿发觉生活中有趣的事物，能发觉问题解决问题。2、能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息，提高幼儿自我学习的技能。3、开展形式多样的体育竞赛游戏，加强幼儿的规章意识和友好合作的精神。4、天气渐凉，提示幼儿依据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。5、家园共育：与每位幼儿家进步行书面联系，做好家园全都教育。十二月份：1、开展“动物大世界“的主题活动，能了解动物的生活习性，及人在游戏活动中，老师鼓

9、舞幼儿大胆操作，在操作中能发觉问题、提出问题。2、引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。依据幼儿生成的内容，合理安排主题活动，做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿。3、通过卫生讲座、竞赛评比，鼓舞幼儿做到合理进餐、不挑食。第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑4、家园公育：开放家长接待日，面对面地与每个家长沟通沟通。以便更好的实现家园共育。一月份：1、开展“快乐一刻”的主题活动，引导幼儿会用开心、积极的心情来看待事物、处理问题，培育幼儿积极、乐观的良好性格。2、开展“迎新年”的庆祝活动”鼓舞全把班幼儿积极参与，并在表演表现活动中体验节日的欢乐。3、在探究、操作、试验中，鼓舞幼儿尝试用简约的认知方法发觉和解决问题。4、家园共育：建立家园互联网第 5 页 共 5 页