四年级小学生校园安全教育教案.pdf

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1、四年级小学生校园安全教育教案一教学目标 1、提高学生校园安全意识.2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。二教学要求 1。知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识；增强自我保护能力。三教学过程（一）、讲解导入新课同学们，我们是 21 世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福。温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重

2、任，是跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生.因此，学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的.今天我们的共同学习特殊的一课。板书课题：安全(二)、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全.2、发生在校园里的事故：高空抛物,砸到同学在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故.3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。（三）、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做?轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌

3、凳;不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动；2。在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏（哪些是危险游戏呢)；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）.3。在厕所里应该注意哪些安全?为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起，严防跌倒。4。体育课应注意哪些安全？为什么？要在老师的指导下有秩序地

4、活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。（四)、学会自救。1、说一说：日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？师板书:学会自救和求助 2、演一演：目的：考考学生在危险中如何自救和求助。（1)师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接,这时，一位阿姨走过来准备接她回家。(情境表演：生看、评价）（2）生生互演:遇到下面情况,你该怎么做?A、上学路上，遇到拆楼房。B、放学了，同学叫你去河边游泳。C、放学路上，遇到坏人勒索。D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。E、一个人在家，有位叔叔来修水管.F、炎热的夏天，放学回家的路上,一位同学发生中

5、暑。（立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒.）小组演示:生观看、评价。（五）、总结:学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法，将受益一生.老师祝愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心。注意安全.掌握自救.自护的知识。锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长.同学们要时刻记住,时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”。（六)、拓展延伸小朋友，仔细听，安全常识有本经,时时注意言和行，家长老师才放心.过马路，眼要明，一路纵队靠右行,车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处,莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。照明电，不要玩,千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。家来人,不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。青少年，莫玩火,星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监.不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人.说安全，道安全,安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。