教学工作能力提升计划.pdf

《教学工作能力提升计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作能力提升计划.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、在讨论与反思中提高。结合同学实际和本册教材特点，关注同学的学习爱好，关注教学中存在的问题，从小处入手进行讨论。课前，重视导入语和导入环教学工作技能提升计划 1节的细心设计。课堂上，重视同学学习爱好的调动。课后，实时进行作为一名老师，只有在不断的学习与进展中，才能更加适应社会反思，案例分析，发觉问题，查找最正确的导入方法。在讨论与反思进展的需要，才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己中，提高自己的技能和课堂教学水平。的工作技能，提升自己各方面的素养，使自己在工作中能更加的得心应三、仔细做好每一项工作，努力提高教

2、学质量。手，本人特制订素养提升计划：本学期，本人将以“有效课堂”为目标，仔细钻研教材、分析一、结合教学实践，提升业务素养。教材，仔细设计每一节教案，仔细上好每一节课，仔细批改每一本同为了提高学习效率，着重理论联系实际，留意把学习内容运用于学作业，仔细参与每一次教研活动，仔细指导同学开展每一次数学实课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，查找和发觉自己在课践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程，提高自己堂教学中存在的问题和不足，把好的教学方法转化为自己的教学技能。的课堂教学水平，提高本班教学质量。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与进展。同时，利用网络这总之，个人素养的提高不

3、是一朝一夕的，需要在长时间的学习、个沟通平台，与其他老师共同沟通自己的学习心得，探讨教学中存在的实践中加以强化和形成。因此，本学期，本人将以更大的精力投身于问题，提高自己的网络教研水平和教学技能。第 1 页 共 3 页教学工作能力提升计划教学工作能力提升计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑教育教学实践中，严格要求自己，在不断的学习、讨论、反思中提高自己各方面的技能，提升自己的素养。教学工作技能提升计划 2教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题，是构建和谐学校的落脚点，也是我们每一位教育工，始终需要要坚持的一个永恒的主题，也是我们每一位语文老师的职责。下面

4、就我个人的教学，结合我教学实际，对如何提高学校语文教学质量谈谈自己的几点措施：一、做好充分的课前预备是提高课堂教学质量的前提。1.讨论课标，从整体上把握教材，了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌控各部分知识的结构，确定所教教材的编写意图。2讨论单元教材，掌控重点和难点，对整个单元教材进行加工和处理。3钻研本课教材，理解并掌控教材，敏捷运用教材。二、讨论同学。1讨论同学的智力背景，了解掌控同学原有知识基础、同学的智力水平、技能水平以及在班上的分类状况；2讨论同学的非智力背景，了解掌控同学的学习爱好、学习立场、学习习惯以及分类状况。备好了同学，再对不同的同学实行分层次教学。三、加强积

5、累，强化训练是提高课堂教学质量的关键，教给方法，培 养技能是提高课堂教学质量的捷径。1.教给同学课前预习的方法，养成良好的.读书习惯。着重写字教学。这学期识字量很大，每课都有10 个左右的生字，在指导同学写字时要多下功夫。2 教给同学读懂课文的方法，提高阅读理解力。抓好课堂教学，形式多样扎实有效地进行听说读写训练，让同学在反复的积累运用中坚固掌控字形，词义，并能举一反三，敏捷运用。第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3教给同学课外阅读的方法，对于阅读题，要多练习，多读课外书。题做多了，书读多了，遣词造句、标点符号的运用也都会了，这也是学好

6、语文最有效的方法。4、继续加强对后进同学的辅导。作业因人而宜，给后进同学优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。5培育同学仔细读题和做完后检查的好习惯。6.依据同学的记忆周期，制定相吻合的复习计划，使知识的记忆更加深刻。7加强审题的训练，提高理解技能，彻底根除同学对老师的依靠性。在平常的教学中，训练孩子做什么都要有耐烦和细心，不可毛毛躁躁，敷衍了事。8.多种形式测试与考察同学的掌控程度：始终把拼音、生字，词语的掌控放在训练的首位,加大训练的广度和深度，着重平常积累,当天内容当天巩固。9.激励与评价手段实时有效，激发同学爱好，调动积极性。四、擅长捕获反馈信息，做好针对性辅导是提高课堂教学质量的保 证。五、家校结合，形成合力，是提高课堂教学质量的延伸。争取家长支持，搞好校外延伸教育是特别须要的，这也是提高学校语文教学质量不可忽视的主要措施之一。家庭与老师亲密协作，形成合力共同教育的目的。总之，作为一名语文老师，努力提高教学质量是我们份内的事。但是，教无定法，我们都应当依据自己所长，各显神通，“踏踏实实做事”，“向课堂要效率”我相信：“想干加巧干”，锲而不舍的努力定会换取丰厚的硕果！第 3 页 共 3 页