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1、小学语文教师个人工作计划最新学好并非语文的重要性已不是单调的,用“是”与“不是”来回答,它已达到中国语言外恩学的最高境界,是我国的母语。语文老师如何重新制定制定小学语文教师个人组织工作计划?个人是好范文网收集整理关于小学语文教师下面工作计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。小学语文教师个人工作计划篇一近十年的教育恍然大悟教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”,更应该注重学生的侧重人格和个性的发展。尤其是在新课程改革中所,在提倡素质教育的今天,过程情感教育显得更加尤为重要。在细心反思前近十年的教育教学工作,专研认真研读了新课程改革的案例以后,我对自己将来三年做了新的规划:一、自我定位我是
2、一名小学教师,任教二年级语文教学。自20 xx 年毕业,直接来到赵家任教,申请加入工作至今已经有十年,对岗位管理工作情况已经熟悉,如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了并使三年奋斗的目标。二、发展目标:1、加强理论学习,以培养自身的研修能力提升自身的专业水平。我个人认为教师不仅要全面发展,更要个性发展,终身发展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求个性发展,任何个性化的特色教育都离不开科研工程技术发展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划,从书中获得的体会。因此根据每一本书及时记录读书笔记,书写读书体会。2、认真学习,扩充本学科的知识宽度。总结整理教育课堂教学经验,研究如何使孩子更能有
3、效地学习学语文,解决工作中积存在心中的很多此刻疑问。争取三年后向名师靠拢,做一个积极、主动,而又快乐的教育者。树立终身学习的价值观,适时空闲学习充电,而令学习成为自己的一种内需,通过学习提升德育修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的市场化改革改革与实践,积极投入经费科研工作,要有论文、有研究课,出成果。从终生幸福的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,而使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。3、依托家校牵手渠道,通过情感教育,培育品学兼优的坏学生。我总相信亲其师而信其道,作为语文教师,与学生的关系比较融洽,我可以借助这个优势
4、地位,关注学生的品性成长,心理健康发育。我想在做学生思想工作方面可以采用谈心,评比交流,物质鼓励等方法。只要能够促进学生健全人格培养的一切方法皆可行之。三、达到目标的措施:(一)学习1、努力学习教育教学经验听课,听出经验;求教,学方法;听一节课要有反思。2、讲授职业道德的知识每周坚持念一篇文章,有选择的做笔记,写心得。3、学习专业知识作为一名教师,专业知识火速是必须迳自掌握的,有时候之所以无法被动局面控制课堂局面,恐怕主要的原因还在于对的把握不够,因此,对学生的抱怨,对题目的指责,说时间不够用,都不如把时间加到专业知识的学习上,只有专了,才能够精,也才能够在引导学生学习的过程中游刃有余,这样,
5、课堂才会愈来愈精彩。立足于每天阅读专业书籍,有笔记,有疑问,有思考解决疑问的整个过程。4、学习相关专业知识小学语文此项工作教师个人工作计划篇二在新课程改革大潮中会,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,渐次悄然提高自己的业务水平的目的,根据学校 20 xx 年教学工作计划来制定我的这些行为对个人教学工作计划。一.加强学习面对星毛课程改革,教育对教师提出更高素质教育的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的科学知识储备,才能适应新课程实验报告改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余改革方案的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识
6、及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把研习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二.向科研教师型转变1.课堂教学在课堂教学改革方案中严格要求自己,努力以使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从刻苦钻研学生良好的学习习惯和学习兴趣学生入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地了上一册教材的基础上,本学期我依旧将毫不松懈地用
7、好新教材,深入学习新课标。在教学中才中做进一步的深入研究,在学期末将返还一份一本有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果3.教案的编写是作为教师必做的工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项都十分重要。在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助出世每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在某个学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培育的作业,让每个
8、学生不再为试运转而试运行苦恼。多彩、多元的社会急切地呼唤技术创新着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习,急剧提高自己的业务水平,为学校辉煌公立学校的明天贡献自己的一点力量!小学语文教师个人教育工作计划篇三三年级本学期我担任学校的教导工作和四年级的语文教学研究工作,为了提高自己的业务水平和教学文化素质素质,具体计划工作主要有以下几点:一、指导思想方面:学校新学期工作计划与教学计划,认真学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德规范及未成年人保护法等法律法规,促使自己法律法规对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,以课改为中心,以科研为导
9、向,著重课堂常规教学,强化集体备课,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展战略的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强教学常规管理和教学研究,开辟课堂教学新领域,进一步让教学成为实施素质的教育的已成突出阵地。新学期里,本人将积极学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的法律法规,工作任劳任怨,及时更新教育社会制度,实施素质教育,大力开展教育质量,保持严谨的组织工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生警惕具有良好的思想品德。认真备课上
10、课,认真批改作业。二、积极投身课改,加强学员的素质教育。我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上才。关心呵护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。学案在目标要求、课堂角色、教学方式等诸多方面不同于教案。它着眼于如何调动学生学习的主动性,如何引导学生获取知识、培养学习能力,它侧重使学生“会学”。本学期侧重学习学案的制作。“学案”的设计,广泛支持学生学习的全过程,高度关注学生学习的有效性,关注教师教学的针对性,关注课堂师生共同成长转型期的互动性。其核心是:根据中
11、小学生中学生的有效学习的需要,以及班级授课的特点,设计和组织课堂学习。学生的学习基础、学习吸引力及学习能力,是教师设计教学的出发点,了解学生的研习意向,体察学生的学习情绪,诊断学生的学习障碍,从而确定有效的、切实可行的教学对策。吃透和挖掘教材挖掘的育人利空因素,立足学生的全面健康发展,解决全面育人问QQ 空间新浪微博腾讯微博人人网更多题;吃透教材的编写意图、知识体系,解决知识的结构问题;吃透教材中对不同层次学生的学习要求,解决因材施教、“差异教育”问题;吃透让学生参与知识发生、利用发展与运用全过程的脉络和布局,把握住知识的停靠点、能力唤醒的生长点和观念的激发点,解决学生思考、参与、探求的问题。
12、学案的概念设计应经历由粗到精,由师到生,由表及里的过程,以对个人设计为前提,以学为主综合考虑设计,集体研讨优化设计,外聘自上而下把关确保质量的操作流程。并通过轮流设计、交流研讨、课后反思、不断改进等措施,达到中学生学有所得,同学们共同成长的效果,确保教学设计的落实和学习问题的解决,充分反映教和学的有效性。三、教学工作方面:我将积极引导我校教师参加教学研究工作,不断对教法进行摸索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的高中学生威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,需要进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们获
13、得进步。我将积极从提高课堂教学规模效益的各个侧面探究因课堂教学效益的提高素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、认识智力因素和周欣因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学活动,根据教材和学情确定每节课的教科书佩扎。平时备好课,上好课,向40 分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器木才,提高课堂教学规模效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性避免出现和随意性。在教学方面我力争课堂教学活动解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人
14、,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上为语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。四、教导业务方面:1.贯彻全力支持校长组织教师学习和贯彻中国教育改革和发展纲要、小学教学大纲。专案制订教导处具体管理教学工作计划,认真组织实施,全面完成学校教学任务,努力提高素质教育质量,期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收和各种常规要求,努力提高教师队伍。2.全权负责学校教学的其他工作具体组织领导工作。指导、检查督导 QQ 空间新浪微博腾讯微博人人网更多各科教师贯彻执行教学大纲情况,定期检查教师的是备、教、研、改、辅、考评此项
15、工作和学生的作业,制定学校的陪优补差计划,要求教师计划根据自己的班情和学科制定出有每位教师的培优补差要,了解并反馈学生的学习情况,组织开展校外小组活动。3.草拟并实施管理工作全校教育工作计划和教学常规,构建正常的教学秩序,审查,批准各教研组制订的教研和教学工作计划。指导教研组开展教研活动,组织公开教学,不断研修提高教师群体的授课水平,坚持经常性听课,并做有计划培养青年教师。4.协助校长做好教师的思想工作。有计划得组织教师学习党和国家的教育方针、政策,学习教育科学学说和教学、教改理论,安排好教员的理论、文化进修和基本功操练。5.配合学校少先队做好学生的思想政治工作,协助做好小学生的体育、卫生工作
16、等等。6.拟定学校的教科研工作教育工作计划,领导教研组工作,组织和指导各科教员,进行教学改革实验,需要进行教育教学科研,探讨教学规律和提高教学质量的途径,定期召开教研组长全体会议,学习教育理论,研究教学工作中存在的环境问题以及加强教学工作措施。组织安排公开课、观摩课、研究课,帮助学员改进教学,总结技术交流教学经验,提高质量。7.组织和指导教师学文化、业务知识,制定个人三年规划,发挥新老教师的促进作用,不断提高教师业务水平。8.在期中、期末组织各科一元化考查,检查教学效果,召开教师和学生研讨会,存了解教学情况和存在的问题。分析大学生的知识质量,帮助教师改进教学。9.负责教学行政工作。包括:招生与
17、编班;安排任课教师,编排课程表、作息时间表;组织期中、期末考查;综合统计各班学生的出勤情况和考查成绩;处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜;建立教师投资业务档案;指导学生升学和就业,购置全校学生的教科书,指导有关同志搞好实验室、档案室、吕塞和图书室的建设,加强教学设备、器木才、图书等资料的添购和管理,更好地发挥其积极作用。10.领导班主任工作。指导各班制订班级工作计划;召开班主任会议,研究工作,交流经验;指导班主任做好操行评语的三级工作;做好先进第十年和“三好学生”的评选工作;协助校长和一致同意班主任召开一次学生家长会;指导团支部的工作。11.在校长指导下,具体做好教师进修的组织工作,采取多种形式,提高教师 QQ 空间新浪微博腾讯微博人人网更多文化业务水平。12.负责学校清风的书香校园建设工作,重新制定计划并认真执行。13.及时向副校长汇报工作情况。14.树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。五、出勤方面:在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求在工作中自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把商业性私心杂念置之度外,按时狠抓落实完成领导交还给的各项任务。
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