新学期小学四年级班主任工作计划范文.docx

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1、新学期小学四年级班主任工作计划范文 我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。下面是学习啦我为您细心整理的新学期小学四年级班主任工作安排范文。 篇一 过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担当的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我做了小学四年级班主任工作安排： 第一、常规教化方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的

2、过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 其次、班级纪律方面 我深知，一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作安排： 1、课堂纪律首先师生共同制

3、定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话说，

4、病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生工作安排：要求衣着整齐，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作安排：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 第四、班干部培育工作安排，班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理工作再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学

5、会合作和学会管理。 第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作安排的重点，我们努力做的最好，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教化，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝合力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。 篇二 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展

6、丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析四年级共有学生66人，其中男生44人，女生22人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特别的学生。详细状况分析品德方面本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。 学习方面 本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不

7、好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面接着培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但实力上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成状况班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活

8、泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标班级教化工作 重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。 详细工作 1、接着抓好四年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2

9、、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作 (1) 激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 (2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。 (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施 (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就

10、可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取)而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2

11、、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法 (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立 "中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施 (1

12、) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 (3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境，利

13、用评比栏激励学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生

14、健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 七、学生平安教化 1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨7：30准时进教室，带领孩子早读。下午2：30准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学

15、生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 九、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长

16、一同把孩子教化好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施 1、号召全体学生关切他们，帮助他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。 篇三 以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论宏大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教化方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作，用自己的才智和汗水，培育教化的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作安排如下：

17、 一：总体安排： 培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。 二：详细的安排。 (一)、开学打算工作： 1、布置教室，出好黑板报。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳，支配座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 (二). 班主任工作的分类： 第

18、一类：每天必做的事情 1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。 2、课前支配。 3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。 6、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化。 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。(每星期四的阅读课进行) 6、周五放学前对下周的支配。 7、争取全校每周的流淌红

19、旗。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤状况、好人好事状况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提看法。 6、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。 (三).班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。 4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生

20、，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一! (四)班主任工作要点 1、对学生进行思想品德教化，树立远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。 2、激励学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。 3、对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、肃穆纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 6、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。 新学期小学四年级班主任工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页