暑期幼师专业实习总结.pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,教具都一一预备好;虚心接受赵老师给我提出的问题,将好的看法汲取过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感爱好的事物为出发以前我比较着重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育点,在活动中发扬孩子们的优点,让孩子自由的去说他们想说的,给讨论理论的学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次每一位孩子一种畅所欲言的环境,但在教学过程中,最大的感受就是完整地观测了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟
2、几次们的行为习惯及自理技能也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩日常生活的突发事项都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。序的维持等不确定的因素,对老师的组织技能和掌握技能提出了比我在实习初期的时候,有阅历的老师告知我,不能帮小伙伴处理生想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。活中的琐事,假如有小伙伴遇到什么不会的,做不了的,只可以耐烦引我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间导他们去完成
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