美术专业实习总结.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑教育已进入到美术教学中，在作业中更着重同学在学习过程中的探究，让同学学得轻松欢乐，课程改革给美术课提出了更高的要求，他不仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课，坦白说鉴赏课有些难度，性质的内涵，要达到这样的要求，需要老师有很高的综合素养,人文素主要缘由有以下几点：养。而这与我多美术的期望正好吻合，我认为在教学方面应留意以下一是，由于今年的新课改，同学第一次正式开始上美术鉴赏这门课，几点：有的同学之前甚至一节美术课都没上过，所以基础差，知识面太窄，好一.是老师要树立新

2、的教学理念，进行对话世观赏教学，营造同多常识性的东西也不了解，导致课程不能顺当开展;其二是：没有章法等的教学气氛，观赏教学应当是互动的，是师生之间一次审美合作，可依，无处借鉴，由于之前没有开过课所以没地方听课，一切只能靠自是同等的参加与沟通的过程。对于同学观赏时的表现，老师不能向法己摸索着来;其三是，课本本身理论性太强，对于没有基础的同学来说官一样的予以是否的判定，那样会打击同学的参加积极性。着实有些枯燥;还有一点就是，由于中国的应试教育，导致一直不重视二.要调整课堂的教学模式。要营造一个宽松自然地教学气氛，艺不考试科目，所以得不到比的老师及同学的重视。术这东西需要很丰富的想象力，宽松自然地教

3、学气氛有助于同学的思美术是一门特别的学科，它能让同学感受美，能让同学学到绘画与路开阔，上课时绝不能板着面孔把美术鉴赏变成道德训诫，尽量微笑，制作的本事，能培育同学的综合技能，使其发挥各方面的才华。由于老师的心情足以感染同学的心情，让他们在轻松开心的氛围中不如今的美术不再是以前那样老师在黑板上画，同学在下面画，素养第 1 页 共 2 页美术专业实习总结美术专业实习总结本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑知不觉的受到艺术的熏陶，这点我试着做收到了不错的效果。三.克服教学方法的单一性,让同学参加到课程中，充分调动他们的新奇心和积极性,表达其主体地位。例如：新课导入可

4、以以试验引出来，试验内容：手展长=身高?方法：请六名同学上台，分两组，每组由一名同学做模特，其他两位测长度，其他同化学监督观测，老师做记录并做相关结论，从而导出人特的比例关系。这样同学特别积极参与，课堂效果增加。四.克服孤立性的分析作品，尽量要用他们爱听的语言，与美术相关的其他知识冲锋联系起来，使同学丰富知识的同时又提高了爱好，这要求老师要不断提高自身修养。五.多观赏一些相关的材料，如：老师作品，同学优秀作品或名人画册。据我的阅历，他们特别的喜爱特别的新奇。六.实物观测课更可以提高同学学习效果，加深对事物的了解，对此我有深刻体会。总之，以上是我在这段实习生活中总结的，我知道还有很多不足，所以我要继续努力继续完善自己!第 2 页 共 2 页