托管教师岗位职责(共4篇).pdf

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1、托管教师岗位职责（共 4 篇）第第 1 1 篇：托管教师岗位职责篇：托管教师岗位职责托管教师岗位职责【篇 1：教育机构托管教师职责协议【拿来就能用】【篇 2：托管老师工作职责】东郡小学托管老师工作职责1 1、每月初，由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作，不能参与的教师提前以、每月初，由食堂主管统筹安排学校食堂值班工作，不能参与的教师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。书面申请方式提交给食堂主管老师。2 2、值班教师一旦确定，服从工作调度，如果遇到外出学习等一周以上不能进、值班教师一旦确定，服从工作调度，如果遇到外出学习等一周以上不能进行值班时，必须提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。行值班时，

2、必须提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。不能私自决定由他人代班，否则算值班缺席。3 3、托管班级安排一般以（、托管班级安排一般以（4545）（）（6565）名学生为一个班，每班安排（）名学生为一个班，每班安排（5 58 8）名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休（学）名教师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教育、卫生管理、午休（学习）管理等五个方面。习）管理等五个方面。各就餐班值班教师中确定一人为组长，由组长安排轮流循环值日。4 4、按时接送就餐、，清点人数。、按时接送就餐、，清点人数。每班（就餐班）由第一位老师负责安排轮流值日。当天值班老师登记好学生的出勤情况，总值日老师进

3、行检查评比。5 5、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理卫生，将剩饭菜倒在指定地、值班老师和学生一起就餐，教育学生餐后整理卫生，将剩饭菜倒在指定地点，分开放好餐具，中午安排学生尽量完成当天作业，并协助检查。点，分开放好餐具，中午安排学生尽量完成当天作业，并协助检查。要求学生和老师都在餐厅内就餐。6 6、值班老师要做到不离岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的查明、值班老师要做到不离岗，不早退，保持教室安静，清点人数，未到的查明原因并及时报告班主任。原因并及时报告班主任。7 7、以、以教学班级配备老师，兼顾其他情况进行安排。班级配备老师，兼顾其他情况进行安排。8、就餐时间：一四年级 11

4、：40五六年级 12：15总值日安排：星期一星期二 星期三星期四星期五【篇 3：托管班管理制度】博睿尼教育托管班管理制度一、管理老师岗位职责一、管理老师岗位职责1 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。2 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进 工作方法。3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。4 4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。、团结同事，有意见通过正常渠道提出，

5、不在背后议论。5 5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使 每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6 6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。7 7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别 人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。二、管理老师岗位工作要求二、管理老师岗位工作要求1 1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。、

6、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。2 2、负责搞好教室卫生清洁工作。、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。3 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好 沟通关系。4 4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。5 5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生 的当天生活、学习情况。三、与家长的日常沟通工作要求与家长的日常沟通工作要求1 1、每日放

7、学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。2 2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记 录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取 措施，建议家长做好相关护理事宜。3 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯

8、学生病情，关怀患病学生。生病情，关怀患病学生。4 4、每周五下午，管理老师要填写托管学生家庭报告书，并由学生转、每周五下午，管理老师要填写托管学生家庭报告书，并由学生转 交家长签名，在下周一上学时回 收家长签名的反馈卡，并存档。四、学生的接送管理四、学生的接送管理1 1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。2 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理五、日常安全管理 1、托管班必须建立

9、来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。2 2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。证件。3 3、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事

10、态超出老师处置能力取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。4 4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打 火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。6 6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。丢。六、消防

11、安全管理六、消防安全管理1 1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。2、及时更换破旧的消防器材。3 3、注意水、电、火等的安全管理工作。、注意水、电、火等的安全管理工作。七、卫生管理七、卫生管理1 1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。2 2、保持室内空气流通，下班后开窗通风，保持室内空气新鲜。、保持室内空气流通，下班后开窗通风，保持室内空气新鲜。3 3、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回

12、孩子。博睿尼教育托管班管理流程一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室。二、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。二、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。三、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。三、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习五、带领学生复习

13、当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课。六、托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。七、学生在大厅或七、学生在大厅或 c1 c1 教师里游戏、背诵。教师里游戏、背诵。九、家长签字，接走孩子。九、家长签字，接走孩子。写给小朋友一、按时完成作业一、按时完成作业二、温习学过的知识，及时预习新知识二、温习学过的知识，及时预习新知识三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里六、多读书，书籍是人

14、类进步的阶梯六、多读书，书籍是人类进步的阶梯七、常运动，运动才能保持强健的体魄七、常运动，运动才能保持强健的体魄八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳九、尊敬师长，团结同学九、尊敬师长，团结同学十、相互帮助，与人为善十、相互帮助，与人为善第第 2 2 篇：托管班教师岗位职责篇：托管班教师岗位职责托管班教师岗位职责岗位职责：岗位职责：1 1、领取文具、整理资料、批改学生课后作业；填写班级管理手册；、领取文具、整理资料、批改学生课后作业；填写班级管理手册；2 2、合理安排学生作业内容，认真维护课堂秩序，激发学生学习兴趣；认真检、合理安排学生作业内容

15、，认真维护课堂秩序，激发学生学习兴趣；认真检查学生作业质量，统计学生错误状况，难点答疑；查学生作业质量，统计学生错误状况，难点答疑；3 3、课后检查学生清洁，对学生当日表现进行记录并统计，填写统计表，将资、课后检查学生清洁，对学生当日表现进行记录并统计，填写统计表，将资料及物品归位；料及物品归位；4 4、及时向主管老师反馈学生日常学习中的特殊状况；、及时向主管老师反馈学生日常学习中的特殊状况；关心学生身心健康，与家长定期沟通。任职要求：1 1、本科及以上学历，学前教育或师范专业优先；、本科及以上学历，学前教育或师范专业优先；2 2、有责任心有爱心有耐心；、有责任心有爱心有耐心；3 3、具有很强

16、的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；4 4、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；5 5、热爱教育事业，工作积极主动；、热爱教育事业，工作积极主动；第第 3 3 篇：托管班教师岗位职责篇：托管班教师岗位职责托管班教师岗位职责【篇 1：教育机构托管教师职责协议【拿来就能用】【篇 2：托管班教师工作指南】托管班教师工作指南一、教学部情况介绍一、教学部情况介绍 1.教学部概况教务人员依习吧教师规章制度据学展开工作，现有辅导老师有者一线教学工作经验。现有网络教室，辅导教室。日常开设班型有托管辅导班、周

17、末补习班。学员目前主要是小学段及初中段的学生。另外，寒暑假时开设假期托管班、综合补习班、综合提高班等班型。每个班型均任命一名班主任，并根据课程表安排辅导老师。2.教师岗位规章制度1)热爱本职工作，为人师表，教书育人，以学生为本，有良好的职业道德。服从工作安排，完成各自的教学任务及各项临时性的任务。2)自觉遵守学习吧各项规章制度。在教学过程中杜绝有违反各项国家法律法规的言行，不讲影响社会、学校和学习吧稳定的话，严禁非法传教。3)教师要对自己承担的课程负责，努力提高辅导讲授水平，准备好教案、课件等。认真完成教学辅导各个环节的任务，认真检查学生作业，做好学生学习成绩的评定。4)严格上课制度，教师应做

18、到不迟到，不提前或延迟下课。5)完善请假制度，凡休班都应做好工作交接安排。教师每周有一天的休班时间，休班时须事先说明；额外请假的，须提前提出书面申请。6)学习吧教学用品外借、奖励时，须登记在案；贵重物品应提出申请。7)建立卫生责任制，要保持教室卫生清洁、整齐。3.辅导老师岗位职责 1、任职资格：1）2）3）4）5）6）具备教育心理学知识，较强的授课能力；具有教学经验和一定的教学研究工作经验；热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。普通话及英语口语标准，口齿伶俐；熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；具有较强的亲和力与耐心，讲课生动活泼，知识面宽广；【篇 3：托管班管理制度】博睿尼教育托管班管理制度

19、一、管理老师岗位职责一、管理老师岗位职责1 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。2 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进 工作方法。3 3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。4 4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。5 5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手

20、、动脑，使、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使 每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6 6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。7 7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别 人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。二、管理老师岗位工作要求二、管理老师岗位工作要求 1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。2 2、负责搞好教室卫生清洁工作。、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风

21、、清洁整齐。3 3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好 沟通关系。4 4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。5 5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生 的当天生活、学习情况。三、与家长的日常沟通工作要求三、与家长的日常沟通工作要求1 1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告

22、之学生家长。2 2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记 录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取 措施，建议家长做好相关护理事宜。3 3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。生病情，关怀患病学生。4 4、每周五下午，管理老师要填写托管学生家庭报告书，并由学生转、每周

23、五下午，管理老师要填写托管学生家庭报告书，并由学生转 交家长签名，在下周一上学时回 收家长签名的反馈卡，并存档。四、学生的接送管理四、学生的接送管理1 1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。2 2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理五、日常安全管理1 1、托管班必须建立来访人员登记制度。、托管班必须建立来访人员登记制度。陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，严禁陌生人

24、员在没有老师陪同的情况下参观托管班或接触学生。2 2、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电、如学生家长委托他人来接学生时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音，并复印委托人身份证件。3 3、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采、学生在托管班发生突发事情时（如发病、受伤），当班管理老师要立即采取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力取有效措施处置，在第一时间向分管领导汇报情况，当事态超出老师处置能力并有恶化趋势时，要立即送医院并通知家长。并有恶化趋势时，要立即送医院并

25、通知家长。4 4、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。、加强对托管学生的安全教育，不允许学生在走廊、楼梯追逐打闹。5、教育托管学生不要带危险品上学或入班，每天抽检学生所带物品，注意观察托管学生手里是不是有打 火机、爆竹、刀子等危险物品，发现后及时收起来，防止发生安全意外。6 6、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱、托管班严禁采用药物灭鼠、灭蚊蝇，如必须使用时，要专人保管不得乱丢。丢。六、消防安全管理六、消防安全管理1 1、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。2、及时更换破旧的消防器材。3

26、 3、注意水、电、火等的安全管理工作。、注意水、电、火等的安全管理工作。七、卫生管理七、卫生管理1 1、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。、室内外卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。2 2、保持室内空气流通，下班后开窗通风，保持室内空气新鲜。、保持室内空气流通，下班后开窗通风，保持室内空气新鲜。3 3、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。博睿尼教育托管班管理流程一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到

27、托管班教室。二、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。二、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。三、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。三、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课。六、托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。六、托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、

28、书写、用眼方式等。七、学生在大厅或七、学生在大厅或 c1 c1 教师里游戏、背诵。教师里游戏、背诵。九、家长签字，接走孩子。九、家长签字，接走孩子。写给小朋友一、按时完成作业一、按时完成作业二、温习学过的知识，及时预习新知识二、温习学过的知识，及时预习新知识三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里 六、多读书，书籍是人类进步的阶梯七、常运动，运动才能保持强健的体魄七、常运动，运动才能保持强健的体魄八、注意安全

29、，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳九、尊敬师长，团结同学九、尊敬师长，团结同学十、相互帮助，与人为善十、相互帮助，与人为善第第 4 4 篇：托管教师职责篇：托管教师职责托管教师职责及工作要求一、托管岗位工作要求1 1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；2、指导学生完成作业；3 3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；4、对作业的重点、难点和错误率高的习题予以辅导、解答；5、负责考前复习要点以及预习指导；6、传授良好的学习方法；7 7、负责搞好教

30、室卫生清洁工作。、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐；8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；9 9、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。二、管理老师岗位职责二、管理老师岗位职责1 1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。2 2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心、主动与托管学生家

31、长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进接受批评、建议，不断改进 工作方法。3 3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。4 4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。5 5、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6 6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。7 7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8 8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。特色：1 1、给每个学生建档，了解学生的基本情况、给每个学生建档，了解学生的基本情况托管班老师岗位职责托管部 岗位职责托管老师岗位职责怎样写托管老师岗位职责 百度文库托管班厨师管理制度及岗位职责