语文下学期教学计划.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑能够掌控“二会字”和“四会字”，仍旧是本学期语文教学的重点。本学期，由于新课标的修改，课标对学校一班级同学在识字和写字上提出了新的要求，虽然识字和写字的总量不变，但实际要求增一、同学状况分析：加识字量，减削写字量。这其实在一个侧面说明白，现行的识字写字经过一个学期学习生活的接触，我对本班同学的学习状况、学习教学，还需要更多减轻同学的学业负担。所以，我以为重点援助同学习惯都有了更多的了解。从上学期期末考试的状况分析上看，与同班级掌控识字方法，尽量让同学能自主识字，仍应当是本学期识字写字教的 2 个班相比，我班同学在基础知识的掌

2、控上还存在着肯定薄弱之处，学的重点。在解题方法上，也存在仍旧需要斟酌提高的地方。针对在上一学期本班在识字方法上，通过运用“加一加”、“减一减”、“换一换”、同学在语文学习上存在的实际问题，在本学期的语文教学中，我将以抓“猜字谜”、“编故事”、“在生活中识字”等多种方法，同时协作牢、巩固同学的语文基础，培育同学良好学习习惯为教学的重点，争取多媒体技术的运用，援助同学更好地识字。能在本学期的教育教学上取得更好的效果。对于“四会字”的掌控，要求同学会认、会读、会写、会用，二、教学措施因此，在教学过程中，要留意让孩子养成认真观测字形的习惯以一识字写字教学此援助同学掌控“四会字”和培育孩子的书写习惯。识

3、字、写字是低班级教学的重点，因此，在本学期的语文教学过二词语教学。程中，培育同学学习、认识汉字的爱好，能够主动进行识字、写字，并第 1 页 共 3 页语文下学期教学计划语文下学期教学计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑本学期，对同学二字词的掌控要求提升到需要同学进行扩词，这就意味着同学的词汇量要加大，而除了同学平常接触的二字词，还需要同学积累肯定的四字词、正反义词，以及简约的词组搭配，这对于同学而言，是一个难点。在以往的教学过程中，由于同学对这几类词语不够重视，或者没有正确的理解方法，往往这一项为哪一项一个重难点。因此，在本学期的教学过程中，我会留意做到不

4、放松每一课涌现的非常词类，并让同学实时进行积累，以免随着学习时间的推移，知识内容的增加，加高校生的学习难度和负担。三句子教学。本学期，同学需要接触关于句子方面的知识点，虽然上学期也有简约的接触，但本学期的要求会加大。除了比方句之外，同学需要进行句子的补充，仿写等，这就说明白对同学的语言表达技能也提出了更好的要求。因此，在平常教学中，我除了会着重对非常句式的讲解，还会通过提高同学的语言表达技能，力求让他们在句子表达这一层面有更好的掌控。四阅读教学虽然对于一班级的学校生来说，“读”的要求并不高，只要求同学能够正确、流畅地朗读课文，但在语文教学中，我们不能忽视“以读引学”的重要性，再者，养成同学良好

5、的语文学习习惯，学会阅读，也是特别重要的手段。但在实际教学过程中，同学往往意识不到朗读的重要性，反而觉得不断重复的朗读特别味同嚼蜡，因此而不情愿把好像已经读懂的课文一读再读。针对本班的实际状况，在本学期我将加强我班的朗读训练，通过老师范读，同学竞赛读，分角色读，班级开展朗读竞赛等多种形式的活动，提高同学的朗读积极性，培育同学良好的阅读习惯。五以学校开展的活动促进孩子的学习热忱以及增进学习效果。本学期，班级在开展正常的教育教学活动之外，还会积极协作第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑学校开展的各类同学活动促进同学学习、生活的提高。比如：读书

6、活动的开展，利用早读时间、同学课余时间多让同学阅读有益的课外书，能够扩高校生的识字量和课外知识量，有效地促进同学知识的积累。以及本学期开展的同学学科竞赛，能够较好地促进同学对知识的掌控，提高同学的学习质量。本学期的教学计划，除了以上几方面之外，对学困生的辅导工作也是我的语文教学工作中的一个重点和难点内容。我将结合每个学困生在学习上涌现的薄弱环节，加强对同学的一对一辅导，并结合在以往教学过程中总结出的适合他们的辅导方法，提高学困生的成果。教学工作是一项充斥挑战性的工作，由于面对不同的同学，需要采用不同的教育教学措施，以上所提的只是我本学期的教学计划。在详细工作的过程中，我将以围绕学校教学工作的根本，结合所制定的教学计划以及同学的实际学习状况，实时改进教学策略，提高自身教学水平，使同学朝着德智体美劳的方向更好地进展。第 3 页 共 3 页