福建省龙岩市长汀县2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题.pdf

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1、福建省龙岩市长汀县福建省龙岩市长汀县 2021-20222021-2022 学年八年级上学期学年八年级上学期期中道德与法治试题期中道德与法治试题学校_班级_姓名_学号_一、单选题一、单选题1.马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这说明（）A我们并不都是社会的一员B个人的成长可以脱离社会C个人是社会的有机组成部分D人的成长是不断社会化的过程2.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了()人的生存与发展离不开社会我们需要在社会中获得精神滋养个人是社会的有机组成部分社会的进步和发展离

2、不开个人ABCD3.人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（）A小琳周末在家认真完成作业B小福利用周末宣传防火知识C小龙积极参加无偿献血活动D小美自觉践行垃圾分类活动4.中国互联网发展状况统计报告显示，截至 2021 年 6 月，我国网民规模达 10.11 亿，互联网普及率达 71.6%，是全球最为庞大、生机勃勃的数字社会。互联网的发展之所以如此迅速，是因为（）互联网改变了人们的生活只有依靠网络，生活才能更加美好互联网为人们的交往提供了便利条件青少年自制力差不受法律约束沉迷网络ABCD5.漫画政务微博直接说明了（）A网络拓宽了民主渠道C网

3、络提高了文化传播的速度B网络为经济发展注入新的活力D网络给政府工作带来了负担6.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信转账汇款多核实”。最适合补充在其中的一句是（）A网络消息多发B网上朋友多交C个人信息不透D他人关心不理布往露睬7.下图漫画时间在手机里打了水漂主要寓意是（）传播网络正能量遵守法律和道德学会“信息节食”防止沉迷于网络ABCD8.下列漫画情景属于传播网络正能量的是（）ABCD9.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（）序号微行为微点评聚餐时，提议使用公匀公筷以礼待人，文明用餐到校后，主动把智能手机交老师保管 严格遵守校

4、规校纪参加“百万市民讲礼仪”活动个人的文明有礼决定国家形象乘电梯，按“先来后到”顺序排队信守对他人的承诺ABCD10.“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明（）A遵守社会规则主要依靠他律B社会规则决定社会秩序的内容C自由划定了规则的边界D社会规则保障社会秩序的实现11.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（）要学会“慎独”只能通过他律来约束不良行为在小事上不必自律要将规则内化于心、外化于行，做到自律A

5、BCD12.2020 年 12 月 26 日，中华人民共和国刑法修正案（十一）正式面世，其中的亮点之一是将最低刑责年龄下调至 12 周岁。对这一调整理解正确的是()规则并不是一成不变的避守规则需要他律和自律未成年人不再受到保护过时规则需要调整和完善ABCD13.以下是学校生活中的一幕小莆（将小涵的作业纸撕掉）：“小涵猪，你写的字太难看，我把它撕掉了。”班长：“小莆，我们要学会”如果要把上述对话补充完整，最适合的是()A尊重他人B乐于助人C自尊自信D善于应变14.小实验：一个人用手敲打桌子，让周围的人猜他敲打的是什么歌，大部分人猜不出来，觉得他敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚。这启

6、示我们，当与他人的思想观点发生分歧时应该（）真诚夸赞换位思考坦诚交流保持冷静ABCD15.“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（）A失信者处处受限B没有主见的人难以自立C自信的人更能赢得未来D彼此尊重才会使人际关系和话16.一位建筑工人上公交车后，主动坐在车内台阶上。小泉：“有座位，您为什么不坐？”建筑工：“担心自己衣服弄脏了座位。”小泉：“人人平等，您跟我们都一样。”从上述对话中你感悟到（）以人为善，平等待人互相尊重，关爱他人诚实守信，文明有礼服务社会，承担责任ABCD17.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭

7、敬的礼貌用语。下列礼貌用语使用不恰当的是（）A这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一B这事儿是我不对，大家的批评我包下吗涵了C你们不用再送了，就到这里，请留D不好意思，我有事得先走一步，失步吧陪了18.汉朝的季布十分重视承诺，凡是他答应别人的事情就一定做到，乡亲们都说“得黄金百两，不如得季布一诺。”下列行为与“季布一诺”典故寓意相吻合的是（）A说真话，公布自己全部个人信息B讲情义，朋友需要帮忙先答应C重友谊，考试与同学们互抄答案D重承诺，许诺的事情就要做到19.名言闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言与教学主题相对应的是（）己所不欲勿施于人认识自己动之以情，晓之以理以礼待人人而无信，不知其可也诚实守信不以

8、规矩，无以成方圆遵守规则ABCD20.下图是某校外培训机构特价课程的广告，但其宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这则案例表明（）特价课程！原价：2000 元特价：799 元/10 次课我国已完善失信惩戒机制 诚信能够提高国家的形象企业应坚持依法诚信经营 诚信是我国一项民法原则ABCD21.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（）ABCD22.某同学用图表法整理“做守法的公民”有关知识时绘制了下表，其中依次应填写（）违法行为类到法律责任维护合法权益的最后屏障民事违法行为承担民事责任行政违法行为刑事违法行为A受到刑罚

9、处罚 受到行政制裁 诉讼B受到行政制裁 受到刑罚处罚 诉讼C受到行政制裁 受到刑罚处罚 控告D受到刑罚处罚 受到行政制裁 控告23.2021 年 2 月 20 日，经群众举报，警方查获网民陈某发表多条侮辱诋毁卫国戍边英雄官兵的言论。陈某因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑事拘留，其行为属于（）A民事违法行为C刑事违法行为B行政违法行为D一般违法行为24.下列关于刑法、犯罪、刑罚的表述，错误的是（）A刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器B犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为C犯罪的法律后果是刑罚D刑法分为主刑和附加刑25.仔细观察漫画，漫画体现的诉讼类型是（）A民事诉讼B刑事

10、诉讼C行政诉讼D越级诉讼26.遭遇校园欺凌，应对的正确路径是（）巧妙周旋，机智应对 冷静下来，理性判断 留存证据，勇敢维权ABCD二、判断说理题二、判断说理题27.判断说理判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。(1)上学途中，小福担心迟到影响班级荣誉，连闯了两个红灯。_理由：_(2)右图中小闽的言行。_理由：_三、分析说明题三、分析说明题28.时事点评2020 年 10 月 17 日，第十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过的中华人民共和国未成年人保护法第七十条明确规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校

11、的应当统一管理。学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。运用时事知识，评说禁止中小学生将手机带入课堂的意义？四、综合探究题四、综合探究题29.阅读材料，回答问题。【观察分析】下面是小岩和同学们开展主题社会调查活动的调查数据（部分）调查主中学生道德与法治意识现状题故意损参加主动给语言或强行索调查项遵守交旷课夜 沉迷 毁消防结伙打公益老人让暴力欺要同学目通规则不归宿 网络 等公共群架活动座凌同学财物设施人数占95.7%93.5%98.6%8.9%18%13.3%15.7%7.8%5.6%比(1)请你围绕调查主题，根据

12、调查数据，按照“发现问题分析问题解决问题”的思路，完成以下自主探究活动：调查数据反映的问题：产生该问题的原因：为解决该问题的建议：【行为选择】资料：2020 年 9 月 12 日，在山东滨州，一名醉酒男子持刀当街伤人，路边一位店主拿着长棍挺身而出，将男子手上的刀具拨到一旁，随后另一名邻居骑来电动车压在持刀男子身上，使其不能动弹，两人合力将其制服，店主和邻居的见义勇为受到了大家的赞扬。(2)结合资料和漫画，说一说若当时你在现场，你会采取哪些行动？五、分析说明题五、分析说明题30.阅读材料，回答问题。材料一 2020 年 12 月 23 日，教育部颁布中小学教育惩戒规则（试行），该规则指出在确有必

13、要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情况时实施教育惩戒。(1)运用自由与规则关系的有关知识，简要说明对违规违纪学生进行教育惩戒的必要性。材料二 2020 年 12 月 26 日，全国人大常委会表决通过了刑法修正案（十一），对法定最低刑事责任年龄下调至十二周岁，规定“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”(2)材料二中，刑事责任年龄的下调，对青少年预防犯罪有什么警示？六、综合探究题六、综合探究题31.阅读材料，回答问题。下面是八年级（3）班几位学生在生活中的三个小片段。片段一 小明看到新闻上报道河南发生特大暴雨，他主动向灾区捐款；在社区，他协財居民做好垃圾分类；课余时间，他积极参加志愿者活动。(1)结合材料，分析小明的做法是如何体现亲近社会行为的。片段二 小华发现自己的作业忘记做了，他赶紧把同桌的作业拿来抄。(2)请你运用所学知识对小华进行劝说。片段三 小雨在打饭过程中不慎将饭菜汁洒到了小丽的衣服上，小雨忙说对不起，小丽却打趣地说：“没关系，今天饭菜味道不错，我的衣服也想尝尝呢。”(3)请从道德的角度，谈谈片段三给你的启示。