《在家里》第一课时教案.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑学习、对学校的要求都充斥了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲惫，留意力简单分散，因此，培育孩子的爱好尤为重要。在教学目标：本课的教学中，我着重培育孩子的学习爱好，寓教于乐，在轻松开心一、知识与技能的环境中完成学习任务。1.认识 8 个字，会写“上、下”2 个字;2.认识偏旁“氵、扌、火、课前预备：幻灯片课件、词语卡片日”。教学过程：二、过程与方法一、情境谈话导入新课在情境中读读、认认、做做、说说。出示字卡“家”：嗨，伙伴们，你们瞧，我是谁？齐说家。三、情感立场与价值观真好，我们每个人都有一个暖和美满的家，在家里，我们

2、有爸爸妈妈培育同学认字的爱好。的疼爱，在家里，我们都是欢乐的小天使。这节课，我们就来学习第教学重点：认识 8 个字，会写“上、下”2 个字。认识偏旁“氵、3 课：在家里。补充课题，生齐声读课题扌、火、日”。二、复习生字归类识字教学难点：掌控识字方法，培育识字爱好。同学们，从开学到现在我们和不少生字宝宝交上了伙伴，今日，学情分析：一班级同学进入学校学习，新的学习和生活对孩子们来老师也请来了几位小客人，你们瞧，他们来了！说充斥了新奇和有趣，对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对第 1 页 共 4 页在家里第一课时教案在家里第一课时教案本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载

3、可任意编辑【课件出示：见 少 火 中】1.谁会读？抽生读生字;2.齐读;3.小结认字方法;4.沟通认字方法。以前学过，读拼音，看电视电脑认识等等 看来，去生活中认字也是一种好方法哦！;5.同学们，像这样由笔画组成，不能分上下左右的字，叫独体字。齐读：独体字【课件出示：鹅 草 洗 机】1.这组字谁认识？抽生读;2.这一组字中，每个字都是由两部分组成，像鹅，是由我们熟识的我和鸟合到一起，就变成了鹅，像这样由几部分组成的字叫合体字。齐读合体字。三、创设情境看图识字一认读词语今日，识字大王玲玲为了帮助我们认识更多的字宝宝，她把家都搬来了，想不想去看看呀？想【课件出示玲玲的家】1.看，这就是玲玲的家，请

4、你们认真观测，玲玲家有哪些家具和电器呢？边说边在图旁边显示词语，老师领读2.我们这样说好像有些凌乱了，为了让大家听得更清晰，谁能用“玲玲家有有还有”的句式来介绍介绍玲珑的家？抽2 个同学说一说。3.刚才大家读的这些词语，就藏在我们的语文书 49 页，请同学们轻轻打开书到 49 页，借助拼音自己认读一下这些词语，然后读给同桌听听。4.你们瞧，调皮的词语宝宝跑到我们的大屏幕上来了。【课件出示词语】，谁会读了，当小老师领着大家读一读？领一遍，跟读两遍5.练习说句子同学们，玲玲家里有这么多的物品，我最喜爱电视，他可以让我看动画片。那你最喜爱什么呢，为什么？请你这样说一说。第 2 页 共 4 页本文为本

5、文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑【课件出示：我会说】6.你们真了不得，不但会认读词语，还会用词语。生字宝宝听到了，可兴奋坏了，他们想请我们做个游戏;对号入座，你们想玩吗？【课件：玩一玩】读准了才能找到他的家。二认读单字和三个偏旁1.同学们，刚才我们认识这些物品的名称，接下来还要和这些红色的生字宝宝做伙伴，你怎样来记住它们呢？2.生字卡片：沙、报、电、灯沙左边的偏旁叫“三点水”，右边是一个少字，两个合起来就成了“沙”字，这种识字的方法叫做“合一合”。同学们，你们还记得哪一个字的偏旁是“三点水”呀？报这个字右边部分我们在哪里似乎见过，是哪一个？哦，是“服”字，现在，我

6、们把“服”字的偏旁换一换，就“报”字。这个偏旁叫“提手旁”。这种识字的方法叫“换一换;用合一合的方法，左边是“火”字，右边“丁”字，合起来就是“灯”字。3.开火车认读生字。4.百花盛开游戏。看来，这节课我们也是识字大丰收，你们都是识字大王了。可是，这是春姑娘的百花园，曾经百花盛开，漂亮极了。可是一夜的大风打落了全部的花瓣，春姑娘难过极了，同学们，你们情愿帮助春姑娘，让她的百花园再次开满鲜花吗？只要你能正确认读花朵上的字词或音节，并带领大家读一读，春姑娘的百花园就会喧闹起来。【抽生上讲台排好队，读准后大声领大家读一遍，带着奖品回座位。】预备 8 个生字，2 个词语，2 个音节词，3 个偏旁四、写字练习1.今日我们到玲玲家又认识了好多生字宝宝，老师真为你们兴奋。可这还不够，我们还有学会写字。今日我们学写的两个字是一对反义词。出示上下，齐读观测上在田字格中的位置，板书范写;同学练习写一个;用第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑同样的方法教学下;实时评价。五、作业今日我们在小红家里认识了很多物品的名称。同学们，你们家里还有很多回家后，跟爸爸妈妈一起，把它们制成卡片贴在上面，这样，你们会认识许多的生字伙伴了。我们也像玲玲一样，争取成为识字大王，有没有信心？相信你们在今后的学习中肯定会表现的更加优秀哦！第 4 页 共 4 页