《揭傒斯,字曼硕》阅读答案及翻译.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑揭曼硕所进也。”其见亲重如此。富州地不产金，官府惑于奸民之言，为募淘金户三百，而以其人总之，散往他郡，采金以献，岁课自四两一文言文阅读(19 分)累增至四十九两。其人既死，而三百户所存无什一，又不聊生，有司阅读下面的文言文，完成 4-7 题。遂责民之受役于官者代输，民多以是破产。中书因傒斯言：遂捐其征，揭傒斯，字曼硕，龙兴富州人。父来成，宋乡贡进士。侯斯幼贫，民赖以苏，富州人至今德之。傒斯少处穷约，事亲菽水粗具而必得其读书尤刻苦，昼夜不少懈，父子自为师友，由是贯穿百氏，早有文名。欢心，既有禄入，衣食稍逾于前，辄愀然日：“吾亲

2、未尝享是也。”大德间，稍出游湘、汉，程钜夫、卢挚，先后为湖南宪长，成器重之，故平生清俭，至老不渝。友于兄弟，终始无间言。立朝虽居散地而急钜夫因妻以从妹。延祜初，钜夫、挚列荐于朝，特授翰林国史院编修官。于荐士扬人之善惟恐不及而闻吏之食墨病民者那么尤不曲为之掩复也。时平章李孟监修国史，读其所撰 功臣列传，叹日：“是方可名史笔！”为文章，叙事严整，语简而当；诗尤清婉丽密；善楷书、行、草。朝升应奉翰林文字，仍兼编修，迁国子助教，复留为应奉。南归省母，旋廷太典册及元勋茂德当得铭辞者，必以命焉。殊方绝域，成慕其名，复召还。傒斯凡三入翰林，朝廷之事，台阁之仪，靡不闲习，集贤学士得其文者，莫不以为荣云。王约谓

3、：“与侯斯谈治道，大起人意，授之以政，当无施不可。”天历节选自元史揭傒斯传初，开奎章阁，首擢为授经郎，以教勋戚大臣子孙。文宗时幸阁中，有4 以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项 3 分所咨访，奏对称旨，恒以字呼之而不名。每中书奏用儒臣，必问曰：“其A 立朝虽居散地而急于荐士扬人之善惟恐不及而闻吏之贪材何如揭曼硕？”间出所上太平政要以示台臣，曰：“此朕授经郎第 1 页 共 3 页揭傒斯，字曼硕阅读答案及翻译揭傒斯，字曼硕阅读答案及翻译本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑墨病民者那么尤不曲为之掩复也B立朝虽居散地而急于荐士扬人之善惟恐不及而闻吏之贪墨病

4、民者那么尤不曲为之掩复也C立朝虽居散地而急于荐士扬人之善惟恐不及丽闻吏之贪墨病民者那么尤不曲为之掩复也D立朝虽居散地而急于荐士扬人之善惟恐不及而闻吏之贪墨病民者那么尤不曲为之掩复也5以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项3 分A从妹，就是堂妹。用“从”称呼，指亲属中次于至亲的亲属，如从子指的是侄子，从兄指的是堂兄。B乡贡进士是指礼部贡院所进行的进士考试的及第者。参与这一层次的考试需经乡试、府试两级选拔。C翰林是我国古代文官，常为皇帝起草文书，参加修编国史等，并备皇帝询问。这一职位的由来可以追溯到唐朝。D菽水，豆和水，指一般饮食。成语“菽水之欢”指奉养父母，使父母快乐。6 以下

5、对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项 3分A揭傒斯在诗文、书法方面皆有成就。他年轻时就有文名，受到程钜夫、卢挚等名公显宦的器重；朝廷重要的文书，显宦的碑铭大都请他撰写。B揭傒斯在史学方面有很高的造诣。监修国史的李孟读了他撰写的功臣列传，赞美其为史家笔法，并认为和他交谈能大受启发。C揭傒斯受到皇帝信任和赏识。他担负授经郎教授功勋大臣及皇亲国戚的子孙读书，每当中书省推举官员，皇帝都会拿揭傒斯来做比较。D揭傒斯特别孝顺，一生清廉节俭。他有了俸禄以后，生活略微第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑好一点，就会想到他的父母，觉得自己的父母

6、没有享受到这些。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10 分(1)文宗时幸阁中，有所咨访，奏对称旨，恒以字呼之而不名。(2)中书因侯斯言，遂捐其征，民赖以苏，富州人至今德之。试题答案：(一文言文阅读19 分4.C3 分5.B未能及第者3 分6.B“认为和他交谈能大受启发”的不是李孟3 分7.10 分(1)文宗常常驾临阁中，有询问的问题，揭傒斯的回答都能使皇帝满足，文宗经常用字号称呼他，而不称呼他的名。“幸”“访”“名”各 1 分，语意 2 分，共 5 分(2)中书省依据傒斯的建议，于是免除这项征调，老百姓依靠这点得到复原，富州人至今感恩傒斯。“因”“捐”“德”各1 分，语意 2 分，共 5 分第 3 页 共 3 页