学生家长读书心得体会10篇.docx

《学生家长读书心得体会10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生家长读书心得体会10篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生家长读书心得体会10篇 心得体会是将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。下面我为大家带来学生家长读书心得体会10篇，希望大家喜爱! 学生家长读书心得体会10篇1 为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，依据幼儿园要求，我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。 这次召开的家长会，大部分家长都很乐意，也有几个家长没有来，总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。 本次家长会的目的是让家长清晰地了解我园全方面的状况，了解自己的孩子在学校是如何生活学习的，同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到学问，而且能使自我的身心

2、得到健康的发展。 还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着敬重同等合作的原则，步调一样地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培育成人。 我又汇报近期的教学资料，主题目标，重点分析幼儿，驾驭状况，告知家长须要协作的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮忙幼儿。 我还介绍了近期幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿的一日常规活动资料，并从平安教化，户外活动，午餐午睡管理等平安方面对提出了须要家长协作的要求。 提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理潜力，合作交往潜力，自我爱护潜力，自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。 针对幼儿的教化工作家长与老师，家长与家长之间进

3、行了阅历沟通，家长会是家园互动的时机，很多家长都说透过这次会议，更详细的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教化，特性快乐。 总之，这次家长会开得比较胜利，透过这次活动，胜利地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及生活的环境，其家长的教化观点有了更多的了解，家长透过家庭教化阅历的沟通，了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教化孩子方面的困惑。 同时我们透过与家长应对面的沟通，帮忙家长增进对幼儿教化的相识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教化好孩子。 学生家长读书心得体会10篇2 王老师前两天邀

4、请我谈一谈自己的育儿心得，希望通过家长亲身经验的方式给大家一点启发。惭愧得很，一来我不是什么教化家或者老师，没有专业学问或者好的阅历，二来我本身就常常为儿子的事情搞得焦头烂额。不过，我还是希望将自己的小小愚见和大家共同探讨一二。 记得读书的时候老师说过，写好散文最重要一点是要记住“形散而神不散”。是的，“形散神聚”是散文的特点，许多优秀的文章表面看来好像文笔散漫，东拉西扯，但读罢才发觉文章寓意深刻，主题明确。我觉得教化孩子就像写散文一样，要给孩子一片自由的天地，不要为孩子制定各种条条圈圈，但也不能对孩子不闻不问，放任自流。 一、用同等的看法对待孩子 看法确定一切，看法很重要，我始终把孩子当挚友

5、。我们有些父母，往往想保持做长辈的“威历”，有事没事喜爱板着脸孔，孩子看到父母“就像老鼠见着猫”，能躲则躲，躲不过就乖乖地做个“听话”的孩子。而做父母的则颇为此沾沾自喜。 但这样教化孩子效果，往往“乖”是表象，长期这样，孩子会丢失特性，不够英勇，说不定有朝一日孩子还会把压抑已久的心情爆发出来，来对抗平常“骄横”的父母。 我们不要把孩子当成自己的“私有财产”，孩子也是有独立人格的，请给孩子必要的敬重! 二、敬重孩子，就必需敬重孩子的选择 现在孩子除了学习课本上的，还有各种各样的课外辅导班，比如作文提高班，奥数班.五花八门的课外爱好班，比如什么画画，舞蹈，跆拳道，钢琴，古筝.许多家长周末不是带着孩

6、子奔奔这家“培训”，就是赶往那家“提高”，忙得不亦乐乎!并美其名曰：“不能让自己的孩子输在起跑线上!” 什么起跑线?我一直最不以为然的就是这句话，人生又不只是来赛跑的!漫漫人生路，又不是100米，或者万米跑竞赛! 所以我从来不强迫孩子去学习什么爱好班，一般我都会问他：“去学习那个爱好班，有爱好吗?”一切凭孩子爱好确定。间或无事开玩笑时，我会问孩子：“长大了想当什么?”“我将来要当独创家!”下次我再问他，儿子说：“我将来要开汽车店，当老板”.每次儿子的回答都不同，自然他的“远大志向”也在不停变换着。每次我听完都笑笑而已，不发表任何看法。是的，我敬重孩子自己的选择，他们的将来道路还长呢，他们的美妙

7、就是因为拥有未知的将来!而我们做父母的又何苦自作多情为孩子设计什么蓝图呢! 三、学会倾听孩子的声音 只有仔细倾听孩子的声音，才能真正了解孩子心中所思，所想。许多父母(当然包括我)都习惯采纳“说教”教化，常常“唠唠叨叨”：比如孩子啊你要如何如何啦，做人要怎样怎样啦，通篇人生大道理。事后发觉真是“千斗芝麻倒无一粒入耳”(潮汕俗语)，这些都是我的亲身感受。 这时候，做父母的什么都别说了，奢侈表情，我们更须要静静倾听，在听完孩子的心声后再来“说教”，或许更能“有的放矢”，取得良好的教化效果。 孩子有时候想跟父母说说话，千万别不耐烦地说：“知道了!”“你没看到我正在忙吗?!”这样粗暴的看法孩子下次就不想

8、跟你说话了。其实想听孩子的心里话并不简单，有时候还须要连“哄”带“骗”。我每天中午没有回家，但都争取跟孩子通一次电话，问问他今日在校状况，学校有什么簇新事等等。 四、在对待孩子的学习上，不要眼睛只盯着分数 每当一次考试完毕，许多父母就会急迫地问孩子：“考了多少分?”听到考得好分数就“眉飞色舞”，考得不好脸就马上“阴云密布”。 其实，分数主义不能代表一切，高分低能的学生屡见不鲜，读到高校还不知道如何自己洗衣服也不算什么天方夜谭，独立实力差，这样的孩子书读好又有什么用?将来又如何适应社会生活? 当然，这也不能全怪孩子，因为我们的教化制度一一直就是重视“分数”主义的应试制度，虽说现在已经不是凭高考“

9、一考定终身”了，但如今追求升学率，追求的思想观念还是根深蒂固，分数主义还大行其道。 作为家长，我们能做的就应当是减轻孩子这方面的压力，谋求孩子德智体的全面发展。读小学的时候，记得儿子有几次考得并不志向，我也没多说什么，反而劝慰孩子：“无所谓，下次留意就好了”。 抚心自问，我们自己读书的时候成果又如何?又怎能要求孩子考试要名列前茅呢!所以对于分数，做父母的就应当一分为二来看待，只要孩子有努力了，就没什么可指责的，请放松些，要知道我们父母对分数盯得过紧的眼睛会给孩子多大的压力啊! 还有一点，我们动不动就会冲孩子嚷：“还不快点去学习!”在这里的“学习”其实就是“读书，做作业”，而学习则不仅仅指学习书

10、本上的学问，更包括学习社会上，生活上的各种学问。读书并不等同于学习!我们常常都把这两码事混为一谈。激励孩子多学习，但不要死读书，读书死，只有这样才能培育出综合素养好的孩子。 五、做父母的要留意检点自己的言行，做好榜样 现在的孩子都是很精明的，仿照实力又强，平常父母种种行为，在长期的耳闻目睹后就学会了。 比如我对父母，吃饭的时候我为母亲挟菜，儿子也像模像样跟着替他奶奶挟菜，逗得奶奶笑呵呵的;有时候，我看法不好，对母亲的唠叨说话大声点，儿子尽然也学到家了：有一次，儿子在看电视，我说他别看太久，没想到儿子尽然也对我粗声粗气地说：“好啦，好啦，知道啦!”气得我差点暴跳如雷。过后自己反思，觉得这也是自己

11、平常没有留意言行造成的。比如复印文件，原件错误的地方复印出来的确定是错误的。 教化孩子就像写散文，愿全部的父母都能写出感人的美丽的散文来。 学生家长读书心得体会10篇3 听了学校组织的线上讲座，对于教化孩子增加了更深层次的相识。诞生在这个多元化发展的新时代，社会对于这一代孩子的要求越来越多，而中国家庭传统式教化思维仍旧主导着绝大多数家长，都期望自己的孩子成龙成凤。所以，我时常在思索在多层枷锁和诱惑下，原委长大后的他们是什么样子?在这次线上讲座共享中，老师提到这样一个观点，“爱上生活的孩子，才会爱上学习。把学习看得太重要，本身就偏离了正常。”而如今的孩子，没有太多的时间去体验大自然，去体会生活点

12、滴，大把大把时间花在了应试学习和各种辅导班上，为的是不能输在“起跑线”。失去了对一切的视察和体会，沉醉在局促范围的学习和对学习狭隘的理解，自然并不真正酷爱学习。有这样一个数据，中国家庭热衷培育孩子学习钢琴，全球5千万琴童80%在中国，而听音乐会的人数却是全世界倒数。这样惊奇的现象告知我们，家长并没有真正关切孩子内心酷爱什么，孩子性格是什么样子。一旦我们家长自己对学习相识出现了偏差，把学习成果当成自我炫耀和攀比的资本，就成了孩子的枷锁，不断增加他对学习的厌恶，等到肯定年龄，他就会起先抗拒。 什么是学习?它是一个大综合体，就像修建一座金字塔，它除了课程学习，还有自我认知、心情管理、社会相识、人际关

13、系等等。我们须要一层一层的夯实基础，才能等修到塔尖的那一刻看到更好更美的景色，才能有更多更好的选择。而孩子是一张白纸，他能绘出什么颜色，在于家长给了哪些底色。只有我们不断提升自己、丰富自己，才能更好的引导孩子。 学生家长读书心得体会10篇4 我是国际学校一(1)班_的家长，老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在无趣园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，现在不行了，孩子上一年级了，学好了就是为以后打好了基础，现在很关键!所以，自从孩子上一年级后，只要没有特别的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的。 第一，可以帮助孩子复习功课，帮助孩子打好学业基础，同时还有助于

14、与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候依旧存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就靠着自身功底，帮助孩子举一反三，使孩子加深对困难问题的理解，使孩子做到融会贯穿。通过近一段时间与孩子一起读书，特殊是帮助孩子解决一些在他看来特别困难的问题，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了挚友，无话不说、无话不讲，家长的话也立即显灵，事半功倍，孩子的学习成果较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立即能理解我们所讲的内容，但我信任会有那么一

15、天的!好期盼那一天的到来啊! 其次，可以跟着孩子学习好多学问。其实，现在的学生课本设计得特别科学、内容特别丰富。就三字经来说，课文都是精挑细选，即讲解并描述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描述，经典古文，下有语法说明，教孩子的时候，读一句再把下面的说明讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简洁多了!不仅孩子读来深受教益，家长读来也深受启发和教化。与孩子一起读书，可以补家长过去受教化之不足，增长学问面，订正错别字，学会汉字正确发音，提高自身文学涵养。还有英语，我们那时候到了初中的时候才学这门课，而他们从一年级就起先了，我原来还担忧他们会不会吧ABC和aoe搞混了，现在看来应当不会的!英语并没有起先

16、就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子终归年龄太小，有时很难转过弯来。 第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。但是，大部分状况是，孩子自制力差，家长不督促，孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的，常常须要家长督促。我现在就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去仿照，从而养成良好的学习习惯。鉴于此，家长要主动读书，依据自己爱好爱好，选择自己喜爱的书，认仔细真地去读，既拓展学问面，提高自身涵养，又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前

17、我给他讲小猪西里呼噜，就像讲故事一样，孩子听得还仔细，理解实力似乎提高了许多，从这点说明孩子对感爱好的事物，是特殊敏感的!他会专心的去理解这内容，全部我们平常要让孩子对不感爱好的事物产生新奇心，然后在渐渐的喜爱上!那样事情就简洁多了，我觉得学校也一样!爱好是培育出来的! 陪孩子学习是我们的责任，我们会仔细地履行我们的责任的，在学校还得麻烦老师，感谢老师对我家孩子的照看和关切!感谢! 学生家长读书心得体会10篇5 我喜爱读书，我的儿子也喜爱读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，始终是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很

18、有爱好也喜爱读，可我觉着许多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教化意义的书，孩子却又不喜爱。 学校开展新教化亲子共读活动特别有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的主动性。为了孩子的寒假过得更加开心和充溢，学校特地召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，供应读书建议，并举荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。 于是，我和孩子共同到书店选书，大体根据学校举荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动了孩子的主动性。儿子选择了三毛流浪记、吹牛大王历险记、千家诗、奇异的数王国等几本他喜爱的书。儿子买到喜爱的书便是爱不释手。 与孩子一起共读不仅

19、是共享欢乐，同时也要共享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了学问，训练了思维实力。如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思索的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。 学生家长读书心得体会10篇6 教化是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异样重视的问题。 人生如梦，人生苦短，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已

20、的后代，完成自我持续的重要部分.教化孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 孩子的成长应当是立体的.多方位的.多实力的成长，对孩子的教化也是立体.全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视家庭教化，对孩子的成长是一种缺憾。 家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。 教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。望子成龙，盼女

21、成风是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。 学生家长读书心得体会10篇7 伴随着孩子一每天长大，做为家长，在享受孩子成长喜悦的同时，我们感受更多的是困惑。教化的过程是不停尝试、探究的过程，也谈不上什么阅历，只是教化孩子过程中的一些体会，和大家一起共享。 书是人类的挚友，读书的好处就不必多说了，但是培育孩子良好的读书习惯，却不是一件简单的事，它是一个按部就班的过程，焦急不得。有人说，孩子是父母的一面镜

22、子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用自己的爱好读书，培育孩子的读书爱好，是激发孩子读书爱好，培育孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要谆谆教导，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容沟通沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不行言。 现在，我们的孩子已经升入小学二年级，他们起先有对学问需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的向往。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩

23、子将来的成长力气将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了华蜜种子，那就让我们和孩子一起读书吧! 学生家长读书心得体会10篇8 与儿子一起参与读书会，始终以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。 假期来了，让我能有充分的时间陪伴孩子读书，感受特别好! 儿子喜爱看书，更喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。 每次等看完一本后，我们会在一起探讨和回味书中的故事情节。儿子会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会

24、发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，找寻书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。 孩子的阅读实力是学习实力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合实力是特别关键的。 通过假期和孩子一起读书的时间，从中体会到了华蜜和满意。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。 学生家长读书心得体会10篇9 近日与孩子签一生活和学习奖惩合同(以下简称合同)，结合今日的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培育“五种意识”，愿借此抛砖引玉： 一、培育孩子的包涵感恩意识。一个孩子的健康成长，离不开老师的谆谆训诲，也离不开家长的言传身教。孩子学好学问的前提要件，

25、首先是要学会做一个为人正直，诚恳守信，对他人有包涵之心，勇于担当，懂得对爷爷、奶奶、父母和老师等感恩的人，只有这样，才不会沾染社会恶习，才能成长为一个对社会有用的人。特殊是舒老师提倡的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为，我觉得很有必要。因此，在合同的第一条我就把这个写进去。假如孩子在这方面做得好，要赐予星的嘉奖。 二、培育孩子的独立主动意识。“小升初”，是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”，渴望自由翱翔，家长和学校就要给她一个天空，但必需把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办，要有意识地让她们主动融入同学、融入社会，用她们自己的头脑思索问题，提出她们的见解，家长只作优劣

26、分析，把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动沟通等，在合同中都赐予了确定并有相应嘉奖。 三、培育孩子的规则同等意识。“没有规则，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫，是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上，即使是正确的，孩子往往也会产生逆反心理抗拒，孩子在这个时期渴望的是与父母能同等对话。于是，我想到了现实社会中成人的一些交往，是以合同的形式确定同等主体之间的地位，何不引入家教管理一试?我在百度里搜寻了一下，没有现成的，干脆自己起草了生活和学习奖惩合同，其中许多都是最基本的，孩子也简单做到，给孩子看了以后，孩子特别乐意，催着我修订完善后跟她签字。原委效果如何?还待后期检验。信任

27、比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。 四、培育孩子的主动进取意识。学生的主要任务仍旧是学习，老师和家长都希望孩子学习进步。为做好协作工作，在合同中，我从最基本的上课举手答问、求教难题，到半期、期末考试，学校排名等等，都做了详尽的要求和奖惩规定，主要以奖为主，惩为辅。同时，为了促进孩子全面发展，防止高分低能现象，主动激励孩子参与学校的各种竞赛、竞赛、表演、评比等活动，也规定了相应的嘉奖措施。为协作学校管理，在合同中，规定了假如学校有相关要求，以学校的要求为前提，避开了相互冲突，与学校教化形成优势互补、相得益彰。 五、培育孩子的健康生活意识。我很观赏南中中学部操场边的一句标语：“每天熬炼一小时健

28、康工作五十年华蜜生活一辈子”。不错，孩子的身体在孩子的成长中显得尤为重要，没有一个好的身体，就没有充足的精力投入到学习中去，一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学求学，每天早上全校是要晨跑几公里路的。前不久新闻报道，3000多名高校生军训，就有近6000人次晕倒。因此，建议学校是否可以实行每天早晨孩子到校后，先晨炼(跑步或体操)至少半小时以上再进教室早读呢?另外在体育课上，是否可增加如中学生广播体操等类型的教学?而不是让学生谁把汗水站出来，谁就可以到树荫下休息那种教学模式! 学生家长读书心得体会10篇10 做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参与此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深

29、深体会到学校对学生的重视、关切和爱惜，也更深的体会到家庭教化在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。 一、家校合力，才能有效的培育好孩子。 现在的小孩都是独生子女，家里全是大人;因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就担当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教化问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。 二、培育良好的习惯，受益终身。 习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好

30、习惯。我会从今日起，依据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教化。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培育孩子形成良好的习惯。 三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。 俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的指责有时不能正确看待。 其实，老师指责孩子，正说明老师关注自己的孩子，假如我们家长、老师保持一样看法，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要赐予确定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成果观，注意孩子的综合素养、各方面学习实力的

31、培育。 四、理解、敬重孩子的选择;信任孩子，与孩子同等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也肯定没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由须要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主实力，也能使孩子更信任你。 家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能接着搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教化方面我们将尽自己所能把孩子培育成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们赐予学生们无微不至的关怀表示感谢! 学生家长读书心得体会10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页