小班安全活动安全用电教案反思.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑(2)、天气特别热，我想在一个凉快的环境里工作，怎么办?(3)、房间的地毯上落了很多灰尘，我想把它打扫洁净，用什么?(4)、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?活动目标：(5)、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?1、了解安全运用电器的粗浅知识。小结：电有这么多的用处，它给我们带来了很多方便，我们在生活中2、学习词汇：插头、插座、触电。越来越离不开它了，它是我们的好伙伴，但这位伙伴有时候也会发脾3、进展幼儿的观测比较技能。气伤人的。4、引导幼儿初步掌控日常生活中的用电安全。2、请幼儿取出操作卡片，引导

2、幼儿观测、争论，援助幼儿了解安全运5、加强幼儿的安全意识。用电器的粗浅知识。活动预备：(1)、提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?1、幼儿操作卡片。出示一段电线，让幼儿观测它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的2、电线假设干、插座假设干。内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是爱护层，活动过程：它没有电。假如电线的爱护层被损坏，人们就可能遇到电，电就会给1、通过提问，引起幼儿谈话爱好，启发幼儿讲解并描述电的用途。我们带来危急。(1)、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?第 1 页 共 2 页小班安全活动安全用电教案反思小班安全活动安全用电教案反思本文为本文为 Wo

3、rdWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑(2)、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?出示一个插座，让幼儿观测插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起爱护作用。假如将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，损害我们。(3)、提问：这位小伙伴在干什么?这样做会发生什么事?小结：水是可以传电的，假如将电器放在潮湿的地方运用，会发生漏电。3、总结：电给我们带来了很多好处，但假如不正确运用电器，就会给我们带来危急。所以小伙伴肯定要留意安全用电，还要提示四周的人也要安全用电。教学反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的技能，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。第 2 页 共 2 页