幼儿园中班体育公开课教案《蛇脱皮》含反思.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑绕过小旗，跑回本队排二名幼儿的手后排至队尾。第二人。游戏方法同第一人，依此类推动行下去，以先完成的队卫胜。3、老师讲解示范套圈的动作，再请几名幼儿做套圈动作，老师给与指【活动目标】导。1、练习套钻的动作，进展幼儿的柔韧性和灵敏素养。4、带领幼儿站到起点先后，讲清游戏方法和规章。游戏可进行两遍，2、培育幼儿身体的协调性，敏捷性。每轮竞赛完老师要宣布胜败。3、提高幼儿身体的协调技能，体验玩游戏的乐趣。总结共享:请幼儿说说套圈时的感受。4、熬炼幼儿的团结协作技能。反思：【活动预备】1蛇的探究活动开展，由于符合孩子们的爱好，反映他们

2、的心声，预备直径为 50 厘米的套圈 12 个，小红旗四周。因此小伙伴的参加面之广，热忱之高，是大大超出我预想的。孩子们【活动过程】不仅在活动中积极参加，而且在活动之后主动与父母一起收集资料，1、游戏前带领幼儿做全身的预备活动。从资料可以看出，家长的知识是多种多样的，这大大丰富了幼儿在园2、向幼儿交待游戏玩法。游戏开始，排头幼儿从起点出发向前跑，跑内所学不到的知识，让孩子们开了眼界，增长了知识，充分调动他们到圈处，(教案.出自：快思.教案网)将圈拿起，从头部经躯干套到脚下探究自然的科学性、积极性。不仅让家长接受幼儿园先进的教育理念，脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两个圈

3、，第 1 页 共 2 页幼儿园中班体育公开课教案蛇脱皮含反思幼儿园中班体育公开课教案蛇脱皮含反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑产生了共同参加的愿望，同时，也让家长认识到，只有从孩子的爱好出发，让他们自主学习，在实践操作中获得知识阅历，才能让孩子自觉地学、开心地学。2让我认识到探究型主题活动，事实上是问题教学，每个问题、每个发觉不是来源于成人，而是径直来源于孩子的内心深处。开放的、宽松的环境，使孩子能够通过自己的方式去尝试解决他们感爱好的问题，开始时，我还担忧中班孩子会不会是一时的爱好？他们会自己去查找答案吗？参加了孩子们的活动，我的担忧开始被彻底清除了，我觉得幼儿有这样的技能，虽然他们是中班孩子，只要抓住他们的爱好点，同样能做的很超卓，这大略就是方案教学活动的魅力所在吧！中班体育公开课教案 蛇脱皮 含反思这篇文章共 2523字。第 2 页 共 2 页