中班体育优秀玩纸棒教案.pdf

《中班体育优秀玩纸棒教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班体育优秀玩纸棒教案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、探究纸棒的不同玩法。1玩棒。1小组合作玩棒，探究纸棒的不同玩法。活动目标：师：小运动员们真神气，你们手里拿的是什么呀？纸棒它是我们1.利用纸棒练习助跑跨跳过宽 40 厘米左右的平行线，进展幼儿身体、熬炼身体的好伙伴,小伙伴想一想,纸棒可以怎么玩呢。幼儿发言争动作的协调性和灵敏性。论下面老师有个要求，请你找和你拿相同颜色纸棒的小伙伴组成一2.大胆探究纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的欢乐。个小组，每一组小伙伴一起来玩纸棒，我们要来比一比哪一组小伙伴活动预备：玩纸棒的方法最多，还能留意安全。好现在请你去找和你颜色相同的1

2、.纸棒纸棒分为红、绿、黄、蓝四种。纸球假设干,球门。小伙伴。2.音乐运动员进行曲。2幼儿游戏，老师指导。老师有意识的鼓舞幼儿讲给别人听，促进3.一张统计表，游戏大小标记，奖牌。同伴间相互学习技能的进展。活动过程：3请一组幼儿示范纸棒的各种玩法，并带领全体幼儿练习。一、进入场地，活动身体。师：哪一队小伙伴情愿来介绍一下，你们是怎么玩纸棒的？随着运动员进行曲幼儿进入场地，老师带领幼儿做预备活动。学耍金箍棒、在手心里保持平衡、骑马快跑、双脚立定跳小沟、赶上举，下蹲，弯腰，踢腿，蹦跳。第 1 页 共 3 页中班体育优秀玩纸棒教案中班体育优秀玩纸棒教案本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版

3、本，下载可任意编辑小猪、纵跳触棒、击剑、从棒上跳过、两人扛棒跑等红队的小伙伴想到的方法真多，我们一起来学学他们玩纸棒的方法。其他的小队有没有和他们不一样的玩法？再学一学2 学习动作：助跑跨跳1师介绍动作要领。师：刚才有小伙伴想到了把纸棒摆成小河，跳过去。现在老师把小河变宽了移动一根小棒，谁有方法跳过去？请 2 名幼儿来尝试，提示两只脚跳不过用一只脚跨师：他们是怎么过小河的？要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳老师示范并讲解动作要领：两手握紧拳头，放在身体的两边，站在小河的前面一段距离，再跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一只脚跨跳过小河，一只脚落地，保持平衡。这个动作叫做助跑跨跳。师：谁情

4、愿也用这种方法来跳过小河呢？请一名幼儿跨跳，老师针对性的讲评。2集中鱼贯练习，一个跟着一个。分成四组进行 师：小运动员们，把你们的棒放在筐里，排好队。现在我们大家一起来练习本事。依次跳过小河老师随机观测，指出不正确的动作，再依次进行练习。三、游戏：我的本事最大。1结合游戏场地介绍游戏规章，整队排成四路纵队。师：我们小运动员们真棒，都学会了助跑跨跳过小河。接下来我们小运动员要开始进行竞赛了，你们想不想参与啊？今日我们竞赛的名称叫做我的本事最大。场地上有 3 个游戏可以玩，出示统计表第一个场地是赶小猪用纸棒赶纸球进球门，第二个场地是双脚连续跳过小河，第三个场地是助跑跨跳。每个场地上都有裁判员，小运

5、动员们你们每个游戏都去玩一玩的，和别人比一比，比好后你想一想，哪个游戏你玩得最好。2幼儿自由练习。第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3幼儿游戏。师：竞赛要开始了，运动员们集合了红、绿、黄、蓝。小运动员们都玩得很仔细，接下来我们就要来竞赛了，认真听好竞赛的规章出示统计表竞赛以小组为单位进行，分为红、绿、黄、蓝四组，每个游戏每组派 2 名运动员参与，你们小组先争论一下，赶小猪游戏派哪两个小伙伴参与，双脚连续跳过小河派哪两个小伙伴参与，助跑跨跳派哪两个小伙伴参与。师：小运动员们，有没有商量好参与的竞赛的人员。好现在请你把你玩的这个游戏的标记挂在胸前。挂好标记。师：运动员们，竞赛的时候，这组里最快的运动员得的分就最多，最慢的小伙伴得的分就最少，你竞赛完了，老师会发给你一个数字，那个就是你得到的分数，你要把你得的分数拿好，我们最末要统计的，得到分数最多的小组就能得到金牌，好不好。幼儿游戏。师：运动员们，进入竞赛场地。集合计算分数，明确名次。师：运动员们，我们要来宣布竞赛结果了。4以发奖牌庆祝成功，小结活动状况。师：今日小运动员们都很超卓，成功完成了任务，颁奖仪式现在开始！第一名是红队四、退场。师：今日的竞赛玩得开不快乐，运动员们退场了。跟着运动员进行曲，退出场地。第 3 页 共 3 页