实用的中学教学总结5篇.pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。二、师德方面中学教学总结 篇 1在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是新的学年即将开始,我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要忘却回顾上教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教育”一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度是通过音乐的手段去塑照人
2、、培育人、造就人的教育。所以音乐是手的工作做简要的汇报总结。段,育人才是目的。关怀、喜爱,做孩子们的好伙伴。记得有一位老一、思想政治方面老师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的技能在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。积水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完满的,我们不极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公正的。说我们老师这学校的工作安排,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体,个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”以校为家。响应学校号召,积极参与学校组
3、织的各项活动,着重政治理我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下论的学习,以积极的立场参与教育活动,仔细记读书笔记,并结合自己每一个孩子都是我的伙伴,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组第 1 页 共 9 页实用的中学教学总结实用的中学教学总结 5 5 篇篇本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑我常常听孩子们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大
4、特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感立场与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不可替代的非常作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。本学期我所承受的是五班级和二班级的音乐教学课程,依据
5、不同班级的不同特点进行教学。如二班级由于年龄较小,新课程教材内容敏捷、涉及面广,假如老师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成。于是我充分听取的看法,先让他们选出自己喜爱的课程,然后进行争论,最末由老师依据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届二班级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心情,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌控了该掌控的知识,而且爱好倍增,
6、课堂气氛敏捷多样,学的特别轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。第 2 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑五班级的,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步加强。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有须要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采用新奇的教学手段来培育其音乐爱好,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动,实践中呈现自己的性格在老师的鼓舞下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提
7、出质疑和修改,从而引导创新思维的进展。每堂课安排5 分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由相互启发评价,最末由老师讲解,授以正确的做法。这个看似简约的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。四、教科研继续教育我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的.音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与
8、各地的中学校老师进行沟通五、其它及奖惩状况合唱教学照旧是本学年的工作重点。为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在合唱的课堂上涌动。我是一个对集体充斥了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是美满的,第 3 页 共 9 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑由于在这一年当
9、中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会上心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。中学教学总结 篇 2今学期我担负历史教学。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解同学对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,同学易接受。一方面,由于我校地处边疆贫困民
10、族地区,同学的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体,我备课时也没有留意到这点,因此教学效果不如抱负。从今可以看出,了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有径直影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否那么就是白费心
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