学霸提高英语写作水平方法_学霸的英语学习方法建议.docx

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1、学霸提高英语写作水平方法_学霸的英语学习方法建议 英语写作水平始终都是英语学子们的硬伤，这体现了自己在平常学习的时候对于英语的积累和应用程度，但也有另一种状况，就是自己的积累许多词汇，但不知道怎么用，很新奇别人是怎么把词汇用的恰到好处，下面我整理学霸提高英语写作水平方法_学霸的英语学习方法建议，欢迎阅读。 应怎样提高写作水平呢? 1)、多用：开展系统的语言活动 语言的基本训练离不开仿照、重复、记忆和活用。语言活动的开展是一个贯穿整个写作教学过程的系统工程。利用现行课本中每单元的重点词、短语、句型造句,培育遣词造句实力。程序如下：造句-渐渐发展成一段文章(充分发挥自己的想象力)-然后互批造句(利

2、用批改符号)-把错句加以改正。目的是提高自己用英语思维、活用单词、短语、句型的实力,为进一步写作打下良好的基础。 2)、多读：开展丰富多彩的阅读活动 英文报纸中的第一版，集时事、科技、消遣、体育等于一身，寓教于乐，不仅能丰富你的词汇，而且还能供应很多原汁原味的英文句子，供你观赏、为你所用。众所周知，没有汲取(input)，就没有输出(output).如： What really matters is the process. Then you accumulate(积累)something that can benefit your whole life. 译文：真正关键的是过程。那样，你就可

3、以积累某些使你终生受益的东西。 3)、多写：开展每周一篇英语作文的活动 依据2003年新考纲，作文的内容和形式如下：要求考生依据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等(why, who, when, where, what);供应情景的形式有图画、图表、提纲等。平常应加强有针对性的训练。 我对志向英语作文的评价是： 志向英语作文=要点齐全+结构丰富+词汇高级+拼法正确+书法整齐+标点恰当+词数合适+适当发挥 总的说来，我今日说的是关于中学英语学习方法，我想用如下歌谣来概括今日的内容：课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重

4、点找。问题列出来，听课有目标。听课要用心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思索。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。听说读写到，英语驾驭了。最终让我们记住爱因斯坦那个胜利的公式：A=X+Y+Z(A代表胜利，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话)。愿在座的每位同学驾上希望之船，在学问的海洋中遨游，直至驶向胜利的对岸。 关于中学英语学习方法的建议 一)、 中学生学习的正确方法 达尔文说过，“关于方法的学问是最重要的学问”。很多专家学者的体会也是这样，即怎样学比学什么更重要。 中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和自己

5、支配的学习活动。这五个环节中，每一环节都反映着一个中学生的学习习惯和学习方法。 我们看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的共同特点是： 1、有剧烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。现在随着中国人生活水平的提高，不少中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。例如，“突击半年，英语就能过关”。“越不用功，成果越好”等等。其实，每一个学习上胜利的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪慧、临时突击是学不好功课的。 2、会自学。即自己制定目标，自己支配安排，自己选定任务，自己监督自己。学习的胜利当然与外界的诸多因素有关，如家庭、老师、同学、社会等等。但学生本

6、人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生肯定是学习的主子，而不是学习的奴隶。他会依据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标。他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的安排。他知道自己今日该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。他内心对自己充溢信念，同时又脚踏实地。自己定下的任务，自己肯定要完成，全然不用老师和家长的督促。 3、仔细读书，勤于动手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书仔细，边读边想，务求领悟书中的各项理论。但是，学习任何一门学问都必需与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做试验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外

7、国人沟通，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写的实力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会娴熟运用的水平，必需坚持长期的不间断的训练。那些懒于实践，畏惧练习的人，哪一科也学不好。 4、刚好总结，擅长向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头。他们刚好地总结学习方法上存在的问题，经过对比，找出不足，发觉前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个胜利的阅历是擅长向别人学习，从别人的胜利阅历和失败的教训中，获得珍贵的财宝。一个人一般在中学只能

8、学一次，很多人快到中学毕业了才懂得如何学习，惋惜那就有点儿晚了。聪慧的方法是从别人的胜利与失败中汲取于自己有益的东西。擅长向别人学习，刚好调整自己的方向，就能少走弯路，更快地进步。 5、仔细对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会老师将要讲的东西，并发觉自己不甚明白的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要主动参加活动，听讲要学会抓重点，笔记要登记关键有用的东西。课后复习要刚好，可采纳回想法，并擅长概括集中。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最终一环是自己支配的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益补充。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页