控辍保学办法.pdf

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1、欢迎阅读控辍保学工作方案为进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法例，稳固普九工作成就，扎扎实实地展开好控辍保学工作，现依据上司相关部门要求，联合我校实际工作状况，拟订此活动方案。一、指导思想要以“三个代表”的重要思想来指导，仔细履行上司相关部门活动安排，明确职责，增强领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不摇动，坚持依法控辍、以防为主、防治联合、综合治理的控辍目标，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的详细举措，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参加控辍保学工作。持续弘扬艰辛创业、独自自主、奋斗图强、持之以恒的精神抓好控辍保学工

2、作，使我校在校生稳固率要达到 98%以上。二、工作目标依据我校的今年的实质状况，本学年全校20 个教课班的辍学率一定控制在以下，此中，初一年级的辍学率要控制在1%以下，初二年级的辍学率要控制在下，初三年级的辍学率要控制在2%以下。三、主要举措（一）以法控辍，综合治理1、学校依据义务教育法拟订西丰二中控辍保学举措，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处分，建立起齐备、有效的控辍方案和制度。页脚内容2%以3%欢迎阅读2、有计划地展开“控辍月”活动，要在西丰镇内展开一次以宣传教育法、义务教育法、义务教育法为内容，以“控辍保学”为主旨的宣传活动，营造优异气氛。

3、师生要走上街头大势宣传，出宣传车、发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓重激烈的气氛。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开通家长的先进事迹。（二）以管控辍，举措保学1、控辍保学工作是学校的实行义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：刘学仁副组长：徐萍、刘君亚组员：王志峰、解志诚、王中伏、各班主任2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“摇动生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，持续推行“全员班主任制”，层层签订控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。3、为了正确掌握辍学状况，学校要求各班辍学上报不留宿，各班学习委员每日都

4、要向学校报告人员状况，学校也随时检查、量化评选。4、为了更好地促使控辍保学工作，学校采纳赏罚制度，各班达成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年关查核加5 分，不可以达成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣5 分。5、要高度重视并增强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。成立规范的休休学、转出、转下手续，对各班辍学状况，学校每个月都要作出详尽统计，进行量化评选。页脚内容欢迎阅读6、学校相同推行控辍查核“一票反对”制度，对辍学率超出5%的班级，该班的任课教师年关查核一票反对，不可以评为各级各种的优异教师，不可以评优异班主任及先进班级。（三）以质控辍，兴趣导学1、

5、经过教师教育科研，提升教师的业务水平易工作能力，在备课和授课上下工夫，在育人的艺术上下时间，以丰富的知识、高明的育人艺术把学生吸引到讲堂上来，以知识、艺术、真情实感全方向控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教育目标，增强学校的德育工作减少学生的学习负担，鼓舞学生发展专长，展开丰富多彩的课外活动，不停增强学校的吸引力。3、深入展开师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人品魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视成立新式的师生关系，不停增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝集力。4、以课程改革为契机，经过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的指导，各专任老师要拟订帮教计划，教师

6、义务为“学困生”补课，优等生友谊为“学困生”补课，成立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。5、发展职业技术教育，培育学生各样工作技术，为学生就业拓宽渠道。（四）以德控辍，以情劝学确实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防备离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，教授知识有耐心，生活感情有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用诚心爱惜辍学生，关怀辍学生，常常家访，实时掌握“双困生”的思想动向，解决“双困生”的各样困难，让他们放心的上学，以真情实感把“双困生”留住。（五）以资控辍，帮困助学页脚内容欢迎阅读学校要增强收费管理，果断遏止乱收费现象，确实减少学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹备资本，经济扶贫控辍，动员社会力量，救助贫困生。（六）协力控辍，稳固成就要成立家长学校，召开家长会谈会，稳固在校生，稳固摇动生，招回辍学生，让家长认可并共同参加，常常实时地和家长交流。踊跃争取社会的支持，依靠社区教育组织，实行社区保学控辍工程，并依赖政府和上司相关部门的帮助，协力做好控辍工作。四、考查方法2006 2007 学年度各班控辍工作指标达成状况查核，以开学初学校统计的数据为依照，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。二七年二月二十六日页脚内容