幼儿园防拐骗演练方案三篇.pdf
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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑小六班全体幼儿、老师以及两名家长志愿者。1.各班老师负责组织幼儿到户外开展游戏活动。2.家长志愿者中 1 人扮演行骗者;另外 1 人负责拍照、录像。一、活动目的:提前和志愿者就活动考前须知及相关要求进行沟通,交换看法。为了提高幼儿的安全防范意识和自我爱护技能,避开拐骗幼儿和五、活动地点安排:损害幼儿人身安全的事故发生,加强家长对幼儿的防拐骗安全教育意识。幼儿园游乐场。我们将在班级开展防拐骗安全演练活动。为使此活动顺当有序地开展,六、安全措施:特制订本方案。为了确保此次演练取得实效,防止事故的发生,成立以幼儿园二、活动时间:总
2、务处为指挥、安保、行政后勤、班级老师为成员的演练安保小组。2022 年 3 月 28 日下午 3:203:50(户外游戏)在活动过程中也提示骗子家长,用温顺的语言和得体的动作,避开三、预备工作:幼儿受到惊吓。1.提前做好防拐骗演练宣扬活动;六、详细演习流程:2.由小三班家长志愿者预备行骗道具(糖果、玩具)或是易让幼儿1.老师提前上好预备课,教育幼儿留意爱护自己,不能吃生疏相信的骗术。人东西,不玩生疏人玩具,不跟生疏人走。四、活动人员及工作安排第 1 页 共 6 页幼儿园防拐骗演练方案三篇幼儿园防拐骗演练方案三篇本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑2.门卫人员和
3、行政后勤在幼儿园大门外守护,确保幼儿出入幼儿园大门的安全。3.演练期间,老师根据时间带幼儿到场地正常的进行开展户外游戏活动。4.骗子利用玩具、小食品或哄骗为手段对个别幼儿进行诱骗,骗子要避开老师或是其他小伙伴。将幼儿诱骗至幼儿园门外。假如在诱骗过程中幼儿提出向老师寻求援助时,扮演骗子的家长应实时更换诱骗对象。被诱骗的幼儿那么有门卫或是值班老师将幼儿拦下带回。5.演练活动结束后,老师清点人数,并针对演练涌现的个案状况在班级进行小结,并对被骗幼儿进行心理疏导。6.结合演练状况向班级家长通报,加强家长防拐骗安全教育意识,形成家园协作、共同教育,共同培育幼儿自保、自救的意识。幼儿园防拐骗演练方案 2活
4、动目地:通过诱拐演练、观看 10 种不同场情拐骗情景剧、PPT 及特邀警察的讲解等多种方式,将抽象的安全知识生动形象化,使幼儿和家长深切认识到防拐的重要性,使家长认识到日常生活中对幼儿安全教育的须要性。活动时间:12 月 20 日早 9:00-10:20活动地点:各班教室、公共厕所、走廊、大厅人员工作安排:活动指挥:园长活动协调:中大班:托小班:家长义工:10 名扮演骗子(5 名中大班家长-去托小班)(5 名托小班家长-去中大班)情景剧主演:10 名家长+10 名幼儿+配角(现场指定)座椅摆放:以上人员负责入场座椅的摆放(次序)、家长义工标签及会后椅第 2 页 共 6 页本文为本文为 Word
5、Word版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑子的有序撤离。会议主持:保教主任PPT 讲解:提前预备 PPT 及动漫视频幕后场景解说:提前学习 10 个情景剧内容安全爱护:门卫 各班老师在演练过程中,分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊紧跟幼儿,不得串岗,围观,确保园内秩序井然,确保幼儿安全。道具预备:负责预备拐骗演练时道具,根据 10 个情景剧演练次序提前预备道具,表演现场实时布置、更换场景。心理疏导:在楼下电梯口等待被拐骗幼儿,开展心理疏导。全程拍照(录像):家长签到:门卫活动内容及流程:12 月 12 日:园长与家长沟通,指定角色扮演者。12 月 13 日:园长:指定中大班被拐幼儿姓名。
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