学好高中地理的方法策略.docx

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1、学好高中地理的方法策略 中学地理是一门特别好用的学科，以下是学习啦我为大家整理的关于中学地理的学习资料，一起来学习啦! 一、培育爱好，轻松学习 ;爱好是最好的老师;，没有爱好，学习就会从;享受;变作;忍受;，成为负担。有了爱好，学习就成为一种需求，就学得轻松开心，动力无穷。学习地理，首先就是要培育对地理的爱好，喜爱地理。 地理是探讨人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去相识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必需的素养。 地理学科的内涵特别广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科

2、学学问，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思索问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。 地理学科的好用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清晰。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异样，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效爱护等等，都是地理学科探讨的内容;航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、;五一;旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心视察身边事物，就会发觉生活中到处有地理，生活离不开地理;只要我们

3、联系实际学习就会感觉到地理特别好用且趣味横生;只要我们酷爱生活，关注生活，关切发展，就能培育起对地理的爱好，喜爱地理，学习地理就会由被动接受变为主动获得，就肯定能够轻松地学好地理。 二、文理交融，学法兼用 在中学的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与敏捷。因此，学习中学地理就要针对不同的内容，分别采纳理科或文科的学习方法。 中学地理中的自然地理(主要是中学地理上册部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特殊是其中的地球运动刚好间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有显明的理科

4、特点，须要较多的逻辑思维。学习时，应当采纳偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平常还应多做练习，重视解题思路，特殊要多画图，以加深理解和巩固所学学问。 中学地理中的人文地理(主要是中学地理下册和选修教材一)和区域地理(选修教材二)，主要属于文科内容，适合采纳偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆特别重要。学习时要多看书，熟识和驾驭学问要点;会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想，擅长总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。 三、图文结合，易学好记 地理学习离不

5、开地图，必需重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。中学地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字协作，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采纳图文结合的方法，才能更好地相识、理解和驾驭各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。 例如，;昼夜长短和正午太阳高度的改变;内容，必需结合;二分二至日全球昼长和正午太阳高度角; 的图像来学习，才能阐述清晰，理解透彻，遇到相关学问的试题时才能敏捷运用，顺当解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，;人类与环境;内容，结合;人类社会与环境的相关模式图;来

6、分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简洁、明白地印在我们的脑子里。;世界城市化的进程;内容，结合;世界城市人口比重的增长图;和;上海城市建设用地的扩展图;学习，使我们比较简单地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标记。 地图是地理学问的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理学问是最精确、最坚固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁困难，但几乎全部的地理学问都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理学问逐一在图上查找落实，熟记;平常要多看地图(还可以填图、绘图)，;图不离手;(每次看几分钟也行)，把地图印在脑子里，并能在图上再现学问。这样，当我们解答地理问题时，头脑

7、中就能出现出一幅形象、清楚的地图：;地球运动;，;大气分层;，;山河分布;，;洋流流向;，;国家位置;，;铁路干线;，;工业中心;……于是，我们就可以从中精确而有效地提取须要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的学问印象深刻，经久难忘，便于运用，避开了死记硬背文字造成的多次重复耗时，味同嚼蜡，学问简单张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应当养成读图用图的习惯，培育读图用图的实力，只要胸有成;图;，定能事半功倍。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页